1、,欢迎走进道德与法治课堂,猜一猜,1.公园里路两旁小哨兵在站岗，废纸屑里面放，瓜果皮肚里藏。,2.高个子路边的脑袋发亮，真好看。,3.一小伙三只眼，每天路口来 值班，目光一变下命令，如果 乱出危险。,（垃圾桶）,（路灯）,（红绿灯）,公共场所的文明,公共设施,公共设施,教室里：电灯电扇桌椅黑板，扫帚拖把， 学校里：水池垃圾桶，操场篮球架， 公园里：水池，垃圾桶，指示牌，照明灯，健身器材， 马路上 ：护栏，公共站牌，公用电话，公共自行车，,1. 他们在干什么？这样做对吗？ 2. 他们这样做会有什么样的后果？,思考感悟,请同学们把课本打到第41面，课本的那4幅图画，思考下面问题。,在我们的身边，你
2、还见过哪些破坏公共设施的行为？,小组讨论：,践 踏 草 坪,攀折树枝,破坏公共设施是违法行为 根据中华人民共和国治安管理处罚条例第二十五条的有关规定：凡是故意损毁路灯、邮筒、公用电话或其他公用设施的，尚不够刑事处罚的；违反规定，破坏草坪、花卉（hu）、树木的，处50元以下罚款或者警告。,爱护公共设施，人人有责！,当看见这些破坏公共设施的行为时，我们应该怎样做？,小朋友，讲文明，爱护公物我能行。 不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折，知法守法好少年。 好 少 年！,知法守法好少年,爱护公物小卫士：,请小朋友们设计一份爱护公共设施的倡议书吧！,倡议书,为了帮助同学们提高认识爱护学校的公共设施，让他们更好的为我们服务，作为班长，我特作如下倡议， 1.爱护花草树木，不随意践踏草坪，不属于攀折花木，不随意进入花坛。 2.爱护公共环境，捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生， 3.爱护桌椅，灯具等公共设施，不乱涂乱画，不随意粘贴物品，不乱踢打。 4.发现破坏公共设施的行为要及时制止，维护公共设施安全，做公共设施安全小卫士。,本节课你学到了什么？,作业布置,请同学们设计一份保护公共设施的手抄报，相信你一定能做到！,谢谢 敬请指导,
