浙教版三年级下册道德与法治1.2.安全记心中ppt课件(公开课).ppt

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资源描述

1、道德与法治 三年级 下册,2.安全记心中,火灾逃生,家用电器事故,打闹摔倒,溺水身亡,活动任务:“说说你从故事中你得到什么启示” 活动流程: 1.自主学习:读读故事楼梯上的惊险事,独立思考问题。思考提醒:楼梯上发生惊险事的原因是什么,从中你得到什么启示。 2小组讨论:小组长组织进行交流、补充、质疑,并做好记录。 3.展示分享:一个小组进行分享,其他小组进行补充、质疑。,活动一:故事明理,学校里的危险行为欺凌,私自下水游泳,上下楼梯打闹,活动任务:讨论“从中你获得哪此警示?” 活动流程: 1.自主学习:学生独立思考。思考提醒:阿勇为什么有危险?小希的数人行为什么也有危险?小元是怎么做的?结果怎么

2、样?你获得哪此警示? 2.小组讨论:小组长组织进行交流、补充、质疑,并做好记录。 3.展示分享:一个小组进行分享,其他小组进行补充、质疑。,活动二:敲响警示钟,活动任务:演练并总结正确的自教自护方法 活动流程: 1.自主学习:学生独立思考,当遇到火灾时应该怎么做。 2.小组讨论:小组长组织进行交流、补充、质疑,并做好记录。 3.展示分享:一个小组进行分享,其他小组进行补充、质疑。指定报警人并组织进行火灾逃生演练。,活动三:火灾逃生演练,学校火灾逃生注意事项,1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探索着火方位,确定风向,并在火势蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。 2、起火时,如果楼道被

3、烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将身上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟火区。 3、处于高层时,不要跳楼,应退守安全部位,紧闭火灾方向的门窗,火势逼迫时可用水冷却门窗,以呼喊、掷物、灯光等方式向营救人员示警解救。有条件的可用绳子、床单等撕开连接成长条,固定在门窗上顺着下滑,但必须有足够的长度和安全系数。 4、身上着火,千万不能奔跑,可就地打滚,将火压灭;也可用湿物覆盖在着火部位,或用水烧灭。附近有水池、河流时,可直接跳入灭火,但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。要特别注意

4、,不要用灭火器向人体直接喷射灭火。,法治墙,发现火灾应及时拨打119火警电话。 报警时,要讲清楚火灾的详细地址、起火位置、火势大小等。 此外,还要讲清楚报警人的姓名及电话号码。 报警后,到路口等候消防车。,活动任务:讨论“你遇到过哪些危险,是如何自教的。” 活动流程: 1.自主学习:学生独立思考。 2.小组讨论:小组长组织进行交流、补充、质疑,并做好记录。 3.展示分享:一个小组进行分享,其他小组进行补充、质疑。,活动四:遇到危险时,重要提示:,一旦遇到安全事故,我们首先要保持冷静,然后快速做出反应,运用正确的自救自护方法,保护自己并尽力帮助他人。,课堂作业,1.我们要时时处处把( )记在心中,学习自护自救的本领,远离( )。 2.发现水灾应及时拨打( )火警电话。报警时,要讲清楚火灾的( )、起火( )、( )大小等,此外,还要讲清楚雄报警人的( )和( )。报警后,到( )等候消防车。 3.一旦遇到安全事故,我们首先要保持( ),然后快速做出反应,运用正确的自救自护方法,保护自己并尽力帮助他人。,

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