咬文嚼字-古诗炼字练习.docx

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1、咬文嚼字咬文嚼字”练习(姓名练习(姓名 ) 品味关键词品味关键词(炼字炼字)“3 步骤步骤” 注意注意 赏析字赏析字( (词词) )时不能把该字孤立起来, 要注意根据题目要求, 把该字时不能把该字孤立起来, 要注意根据题目要求, 把该字( (词词) )放到具体的诗放到具体的诗( (词词) ) 句之中,并结合全诗句之中,并结合全诗( (词词) )的结构、意境、情感,特别是主旨来分析该字的结构、意境、情感,特别是主旨来分析该字( (词词) )的语法特点或表达技巧。的语法特点或表达技巧。 1阅读下面的唐诗,回答问题。阅读下面的唐诗,回答问题。 早上五盘岭早上五盘岭 岑岑 参参 平旦驱驷马,旷然出五盘

2、平旦驱驷马,旷然出五盘 。江回两崖斗,日隐群峰攒。 。江回两崖斗,日隐群峰攒。 苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。 栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。 注注 唐代宗大历元年唐代宗大历元年(766)春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途经五盘岭时作。五盘春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途经五盘岭时作。五盘 岭:秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。岭:秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。出五盘:攀越五盘山道登上山巅。出五盘:攀越五盘山道登上

3、山巅。 “江回两崖斗,日隐群峰攒江回两崖斗,日隐群峰攒”中的中的“斗斗”“”“攒攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。 2阅读下面这首宋诗,然后回答问题。阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 劳劳 停停 驿驿 注注 欧阳修 欧阳修 孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。 荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。 注注 此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。 简要分析第

4、三联中简要分析第三联中“荒荒”“”“瘦瘦”二字的妙处。二字的妙处。(4 分分) 3阅读下面这首诗,完成后面的题目。阅读下面这首诗,完成后面的题目。 黄氏延绿轩黄氏延绿轩 明明 高启高启 葱葱溪树暗,靡靡江芜葱葱溪树暗,靡靡江芜 注注 湿。 湿。 雨过晓开帘,一时放春入。雨过晓开帘,一时放春入。 注注 芜:丛生的草。芜:丛生的草。 “葱葱葱葱”“”“靡靡靡靡”两个叠音词有什么作用?两个叠音词有什么作用?(2 分分) 品味诗眼的品味诗眼的 3 步骤步骤 所谓所谓“诗眼诗眼”,是以人眼为喻,指在诗中最能体现作者思想观点、情感态度,对表达主题、深化意境、突出形,是以人眼为喻,指在诗中最能体现作者思想观

5、点、情感态度,对表达主题、深化意境、突出形 象起关键作用的高度概括的词句。象起关键作用的高度概括的词句。 诗眼诗眼 最生动,最具活力。最生动,最具活力。最能营造意境。最能营造意境。最易统摄全篇。最易统摄全篇。最能表现作者感情和主旨。抓住这些要最能表现作者感情和主旨。抓住这些要 素分析素分析“诗眼诗眼”(关键词关键词),是最有效的。,是最有效的。 解答诗眼题的三个步骤解答诗眼题的三个步骤指出该字指出该字(词词)对主旨的表达所起的作用。对主旨的表达所起的作用。结合全句进行梳理,列举全诗围结合全句进行梳理,列举全诗围 绕该字绕该字(词词)写了哪些内容。写了哪些内容。从该字从该字(词词)在全诗的结构上

6、所起的作用考虑。在全诗的结构上所起的作用考虑。 4、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 登河北城楼作登河北城楼作 王王 维维 井邑井邑 傅岩 傅岩 上,客亭 上,客亭 云雾间。高城眺落日,极浦映苍山。 云雾间。高城眺落日,极浦映苍山。 岸火孤舟宿,渔家夕鸟还。寂寥天地暮,心与广川岸火孤舟宿,渔家夕鸟还。寂寥天地暮,心与广川 闲。 闲。 注注 井邑:市井。井邑:市井。傅岩:地名,相传为商朝傅说隐居之地。傅岩:地名,相传为商朝傅说隐居之地。客亭:旅客休息之所。客亭:旅客休息之所。广川:古县名,广川:古县名, 治所在今河北景县西南广川镇。治所在今河北景县西南广川镇。 如

7、果诗眼是一首诗思想感情的凝聚点, 那么此诗的诗眼是哪一个词?它表达了诗人怎样的情感?请结合全诗作如果诗眼是一首诗思想感情的凝聚点, 那么此诗的诗眼是哪一个词?它表达了诗人怎样的情感?请结合全诗作 简要分析。简要分析。(5 分分) “咬文嚼字咬文嚼字”练习(姓名练习(姓名 ) 品味关键词品味关键词(炼字炼字)“3 步骤步骤” 注意注意 赏析字赏析字( (词词) )时不能把该字孤立起来, 要注意根据题目要求, 把该字时不能把该字孤立起来, 要注意根据题目要求, 把该字( (词词) )放到具体的诗放到具体的诗( (词词) ) 句之中,并结合全诗句之中,并结合全诗( (词词) )的结构、意境、情感,特

8、别是主旨来分析该字的结构、意境、情感,特别是主旨来分析该字( (词词) )的语法特点或表达技巧。的语法特点或表达技巧。 1阅读下面的唐诗,回答问题。阅读下面的唐诗,回答问题。 早上五盘岭早上五盘岭 岑岑 参参 平旦驱驷马,旷然出五盘平旦驱驷马,旷然出五盘 。江回两崖斗,日隐群峰攒。 。江回两崖斗,日隐群峰攒。 苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。 栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。 注注 唐代宗大历元年唐代宗大历元年(766)春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,

9、途经五盘岭时作。五盘春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途经五盘岭时作。五盘 岭:秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。岭:秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。出五盘:攀越五盘山道登上山巅。出五盘:攀越五盘山道登上山巅。 “江回两崖斗,日隐群峰攒江回两崖斗,日隐群峰攒”中的中的“斗斗”“”“攒攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。 参考答案:参考答案:“斗斗”,相斗。,相斗。(析本义析本义)描写两岸崖石耸峙欲错,犹如两兽相斗,描写两岸崖石耸峙欲错,犹如两兽相斗,(描情景描情景)凸显了凸显了 江崖陡峭、峥嵘之势。江崖

10、陡峭、峥嵘之势。(“描物描物”角度说效果角度说效果) “攒攒”,积攒,聚集。,积攒,聚集。(析本义析本义)描写群峰相连,层次莫辨,仿佛聚在一起,描写群峰相连,层次莫辨,仿佛聚在一起,(描情景描情景)刻画了峰刻画了峰 峦密集、重叠之态。峦密集、重叠之态。(“描物描物”角度说效果角度说效果) 白话诗歌白话诗歌 天刚放亮便已驱车出发,登上盘绕的五盘岭。两岸怪石耸峙,犹如两兽相斗,群峰相连,仿佛聚在一起,太阳天刚放亮便已驱车出发,登上盘绕的五盘岭。两岸怪石耸峙,犹如两兽相斗,群峰相连,仿佛聚在一起,太阳 尚隐于群峰中。苍翠的烟景被日光晕染,高处的树木浸透着寒气。松林疏朗露出孤单的驿馆,花草密处隐藏着急

11、流尚隐于群峰中。苍翠的烟景被日光晕染,高处的树木浸透着寒气。松林疏朗露出孤单的驿馆,花草密处隐藏着急流 险滩。栈道因为夜雨光润打滑,险滩。栈道因为夜雨光润打滑,畬畬田里杂草已干。此行是为了知己,没有感觉到蜀道行路艰难。田里杂草已干。此行是为了知己,没有感觉到蜀道行路艰难。 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 大历元年,杜鸿渐入蜀平乱,并举荐岑参为职方郎中,兼侍御史,列入幕府。本诗即写于诗人入蜀途中。大历元年,杜鸿渐入蜀平乱,并举荐岑参为职方郎中,兼侍御史,列入幕府。本诗即写于诗人入蜀途中。 本诗前四句,天尚本诗前四句,天尚曚曚曚曚,诗人驱车赶路,登上盘绕的五盘岭,见青山葱茏,天高地远,风清气爽,境象开阔,诗人驱

12、车赶路,登上盘绕的五盘岭,见青山葱茏,天高地远,风清气爽,境象开阔, 心中为之一荡。远处江水汹涌澎湃,波涛起伏,撞击着心中为之一荡。远处江水汹涌澎湃,波涛起伏,撞击着巉巉岩峭壁岩峭壁,一个,一个“斗斗”字形象地写出了两岸崖石耸峙,犹如字形象地写出了两岸崖石耸峙,犹如 两兽相斗的形态。两兽相斗的形态。“攒攒”字形容群峰相连,层次莫辨,仿佛聚在一起。太阳尚隐于群峰中。字形容群峰相连,层次莫辨,仿佛聚在一起。太阳尚隐于群峰中。 中间六句写景。日之初出,光晕染着天空,晴明高远,彩翠分明,风烟俱净,阴郁色调的树木还沉浸在夜雾的中间六句写景。日之初出,光晕染着天空,晴明高远,彩翠分明,风烟俱净,阴郁色调的

13、树木还沉浸在夜雾的 森冷之中。松林疏朗,露出了那条孤独盘旋的栈道,草木繁茂、花团锦簇之处隐藏着急流险滩。栈道经夜雨洗濯,森冷之中。松林疏朗,露出了那条孤独盘旋的栈道,草木繁茂、花团锦簇之处隐藏着急流险滩。栈道经夜雨洗濯, 光润打滑,田间杂草已干。光润打滑,田间杂草已干。 最后两句抒情。此行乃因知己杜鸿渐的推荐提拔,既报了杜的知遇之恩,又能实现平乱安国的高志,蜀道虽有最后两句抒情。此行乃因知己杜鸿渐的推荐提拔,既报了杜的知遇之恩,又能实现平乱安国的高志,蜀道虽有 上青天之难,也如履平地。诗人登上峰顶后,心旷神怡,面对奇险又富有情趣的所观之景,更不觉蜀道艰险。上青天之难,也如履平地。诗人登上峰顶后

14、,心旷神怡,面对奇险又富有情趣的所观之景,更不觉蜀道艰险。 2阅读下面这首宋诗,然后回答问题。阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 劳劳 停停 驿驿 注注 欧阳修 欧阳修 孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。 荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。 注注 此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。 简要分析第三联中简要分析第三联中“荒荒”“”“瘦瘦”二字的妙处。二字的妙处。(4 分分) 参考答案参考答案(一一):按:按解题方略解

15、题方略组织的答案组织的答案 “荒荒”是荒凉、 冷落,是荒凉、 冷落, “瘦瘦”指瘦瘠。指瘦瘠。 (析本义析本义)从用字自然传神来看:从用字自然传神来看: 数缕荒烟, 几户人家,数缕荒烟, 几户人家, 在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至;在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至;(描情景描情景)“荒荒”“”“瘦瘦”二字,二字, 乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村荒村”“”“瘦田瘦田”的第一的第一 感觉,具有很强的感染力。感觉,具有很强的感染力。(“艺术艺术

16、”角度说效果角度说效果)寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮 荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。(“抒情抒情”角度说效果角度说效果) 参考答案参考答案(二二):命题人给出的参考答案:命题人给出的参考答案 从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,尤显荒凉冷落;瘦野薄田, 狭促如刀,瘦瘠之至。狭促如刀,瘦瘠之至。“荒荒”“”“瘦瘦”二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,二字,乃寻常字眼,但在此运

17、用十分贴切,显得自然而工稳, 能传达出诗人面对能传达出诗人面对“荒村荒村”“”“瘦田瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力。的第一感觉,具有很强的感染力。从情感寄寓来看:从情感寄寓来看: “荒荒”“”“瘦瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬 蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。 白话诗歌白话诗歌 ( (我我) )乘着一只小船,沿着弯弯曲曲的山走,忽然见到了开阔的平原。收起与树梢平齐的船帆,看到山头上一轮乘着一只小船,沿着弯弯曲曲的山走,忽然

18、见到了开阔的平原。收起与树梢平齐的船帆,看到山头上一轮 明亮的圆月。一片荒烟,望见几家村落;贫瘠的旷野,只有平整的一小片农田。我正愁着明天还要出发,突然惊起明亮的圆月。一片荒烟,望见几家村落;贫瘠的旷野,只有平整的一小片农田。我正愁着明天还要出发,突然惊起 了一滩飞鸟。了一滩飞鸟。 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时( (白昼白昼) ),第二联为泊,第二联为泊 舟之后舟之后( (暮夜暮夜) )。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆

19、落、峰头月圆,远、近、高、。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆,远、近、高、 低,布置巧妙。低,布置巧妙。 第三联中“荒瘦”二字用得传神:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤第三联中“荒瘦”二字用得传神:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如 刀,瘦瘠之至。从情感寄寓来看: “荒瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,刀,瘦瘠之至。从情感寄寓来看: “荒瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切, 以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。

20、以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。 全诗写的孤静寂寥,忧然恻然,充满旅途的忧虑和烦闷。然而“树杪帆初落,峰头月正圆” ,却勾勒出了一幅全诗写的孤静寂寥,忧然恻然,充满旅途的忧虑和烦闷。然而“树杪帆初落,峰头月正圆” ,却勾勒出了一幅 奇特的峡江晚泊图。 “荒烟几家聚,瘦野一刀田” ,形象地描绘出了山区农村的苦瘠贫寒,表达了诗人对民生凋敝、奇特的峡江晚泊图。 “荒烟几家聚,瘦野一刀田” ,形象地描绘出了山区农村的苦瘠贫寒,表达了诗人对民生凋敝、 百姓困苦的忧虑。百姓困苦的忧虑。 3阅读下面这首诗,完成后面的题目。阅读下面这首诗,完成后面的题目。 黄氏延绿轩黄氏延绿轩 明明 高启

21、高启 葱葱溪树暗,靡靡江芜葱葱溪树暗,靡靡江芜 注注 湿。 湿。 雨过晓开帘,雨过晓开帘,一时放春入。一时放春入。 注注 芜:丛生的草。芜:丛生的草。 “葱葱葱葱”“”“靡靡靡靡”两个叠音词有什么作用?两个叠音词有什么作用?(2 分分) 参考答案参考答案(一一):按:按解题方略解题方略组织的答案组织的答案 “葱葱葱葱”指指“郁郁葱葱郁郁葱葱”,形容树木苍翠茂盛,充满生机;,形容树木苍翠茂盛,充满生机;“靡靡靡靡”写江边丛草的繁密。写江边丛草的繁密。(析析 本义本义)“葱葱葱葱”“”“靡靡靡靡”写出春雨后水边草木茂盛之貌。写出春雨后水边草木茂盛之貌。(描情景描情景)通过写春雨后水边草木之貌,表通

22、过写春雨后水边草木之貌,表 达了诗人看到浓重春色后的欣喜之情。达了诗人看到浓重春色后的欣喜之情。(“抒情抒情”角度说效果角度说效果)妙用叠音词,富有音律美,增强表达妙用叠音词,富有音律美,增强表达 效果。效果。(“艺术艺术”角度说效果角度说效果) 参考答案参考答案(二二):命题人给出的参考答案:命题人给出的参考答案 写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。 白话诗歌白话诗歌 溪边的树木葱茏茂盛,树色深深,江边丛生的草在微风细雨的吹拂下摇曳起伏。下雨过后打开帘,满野春色一溪边的树木葱茏茂盛,树色深深,江边丛生的草在微风细雨的吹拂下摇曳起

23、伏。下雨过后打开帘,满野春色一 齐涌进房中来。齐涌进房中来。 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 一开篇用两个叠音词写景抒情, 收到了很好的艺术效果。“葱葱” , 状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点; 一个 “暗”一开篇用两个叠音词写景抒情, 收到了很好的艺术效果。“葱葱” , 状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点; 一个 “暗” 字,写出了“溪树”的色调质感。由于受溪水的滋润,树木显得格外枝繁叶茂,与前面的“葱葱”相呼应。第二句字,写出了“溪树”的色调质感。由于受溪水的滋润,树木显得格外枝繁叶茂,与前面的“葱葱”相呼应。第二句 的“靡靡”写“江芜”在微风吹拂下摇曳起伏的情态。这里的“靡靡” ,指风吹草伏的样子。而“湿”

24、字为下句写的“靡靡”写“江芜”在微风吹拂下摇曳起伏的情态。这里的“靡靡” ,指风吹草伏的样子。而“湿”字为下句写 “雨过”时的情景做了铺垫。诗的最后两句,想象新奇:下雨过后打开帘,满野“雨过”时的情景做了铺垫。诗的最后两句,想象新奇:下雨过后打开帘,满野春色一齐涌进房中来。这是我们都春色一齐涌进房中来。这是我们都 感受过却不易写出的情景。 “入” 字把春光的浓郁蓬勃而不可阻遏之势, 十分形象地表达了出来。 诗人的喜悦之情,感受过却不易写出的情景。 “入” 字把春光的浓郁蓬勃而不可阻遏之势, 十分形象地表达了出来。 诗人的喜悦之情, 溢于言表。溢于言表。 品味诗眼的品味诗眼的 3 步骤步骤 所谓

25、所谓“诗眼诗眼”,是以人眼为喻,指在诗中最能体现作者思想观点、情感态度,对表达主题、深化意境、突出形,是以人眼为喻,指在诗中最能体现作者思想观点、情感态度,对表达主题、深化意境、突出形 象起关键作用的高度概括的词句。象起关键作用的高度概括的词句。 诗眼诗眼 最生动,最具活力。最生动,最具活力。最能营造意境。最能营造意境。最易统摄全篇。最易统摄全篇。最能表现作者感情和主旨。抓住这些要最能表现作者感情和主旨。抓住这些要 素分析素分析“诗眼诗眼”(关键词关键词),是最有效的。,是最有效的。 解答诗眼题的三个步骤解答诗眼题的三个步骤指出该字指出该字(词词)对主旨的表达所起的作用。对主旨的表达所起的作用

26、。结合全句进行梳理,列举全诗围结合全句进行梳理,列举全诗围 绕该字绕该字(词词)写了哪些内容。写了哪些内容。从该字从该字(词词)在全诗的结构上所起的作用考虑。在全诗的结构上所起的作用考虑。 4、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 登河北城楼作登河北城楼作 王王 维维 井邑井邑 傅岩 傅岩 上,客亭 上,客亭 云雾间。高城眺落日,极浦映苍山。 云雾间。高城眺落日,极浦映苍山。 岸火孤舟宿,渔家夕鸟还。寂寥天地暮,心与广川岸火孤舟宿,渔家夕鸟还。寂寥天地暮,心与广川 闲。 闲。 注注 井邑:市井。井邑:市井。傅岩:地名,相传为商朝傅说隐居之地。傅岩:地名,相传为商朝傅

27、说隐居之地。客亭:旅客休息之所。客亭:旅客休息之所。广川:古县名,广川:古县名, 治所在今河北景县西南广川镇。治所在今河北景县西南广川镇。 如果诗眼是一首诗思想感情的凝聚点, 那么此诗的诗眼是哪一个词?它表达了诗人怎样的情感?请结合全诗作如果诗眼是一首诗思想感情的凝聚点, 那么此诗的诗眼是哪一个词?它表达了诗人怎样的情感?请结合全诗作 简要分析。简要分析。(5 分分) 参考答案:参考答案: “闲闲”字。 表达了诗人一种自由快乐字。 表达了诗人一种自由快乐(或平和轻松或平和轻松)、 逍遥闲静的情感。 诗人登楼眺望,、 逍遥闲静的情感。 诗人登楼眺望, 从傅岩自然想到傅说的隐居,然后看到了阔远的山

28、水之图和渔舟与飞鸟归家的情景,感受到了生活从傅岩自然想到傅说的隐居,然后看到了阔远的山水之图和渔舟与飞鸟归家的情景,感受到了生活 在大自然中的自由快乐;暮色降临,大地一片寂静和寥廓,诗人的心也是一片闲适与安宁。在大自然中的自由快乐;暮色降临,大地一片寂静和寥廓,诗人的心也是一片闲适与安宁。 白话诗歌白话诗歌 傅岩上有一些住户的院落,那驿亭就坐落在云雾之间。站在高高的城池上观赏落日的景象,遥远的水面上映着傅岩上有一些住户的院落,那驿亭就坐落在云雾之间。站在高高的城池上观赏落日的景象,遥远的水面上映着 苍山的倒影。岸上有零星的火光,有几只小船孤零零地停在水面上,一些渔家与夕鸟相伴而归。在这寂静又广

29、阔的苍山的倒影。岸上有零星的火光,有几只小船孤零零地停在水面上,一些渔家与夕鸟相伴而归。在这寂静又广阔的 天地之间,心绪也跟那宽广的河水一般闲适。天地之间,心绪也跟那宽广的河水一般闲适。 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 首联“井邑傅岩上,客亭云雾间”描述的是诗人登上城楼所见到的景色。诗人把全诗的布景放到云雾之间,不首联“井邑傅岩上,客亭云雾间”描述的是诗人登上城楼所见到的景色。诗人把全诗的布景放到云雾之间,不 但有辽阔与沧桑的感觉,而且使整个画面呈现出如梦如幻的迷离之感。这样设景,既拉大了人与景的距离,使之不但有辽阔与沧桑的感觉,而且使整个画面呈现出如梦如幻的迷离之感。这样设景,既拉大了人与景的距离,使之不

30、 至于太过清晰切近而失去朦胧美感,又给之后要展现的实在的物体布置了一个较为虚空的背景。 “高城眺落日,极至于太过清晰切近而失去朦胧美感,又给之后要展现的实在的物体布置了一个较为虚空的背景。 “高城眺落日,极 浦映苍山。岸火孤舟宿,渔家夕鸟还”两联,前面两句从大处着笔,显示出高、远、壮、阔之感,后面两句则从细浦映苍山。岸火孤舟宿,渔家夕鸟还”两联,前面两句从大处着笔,显示出高、远、壮、阔之感,后面两句则从细 节上加以点缀。正如绘画中“先从大处定局,开合分明,中间细碎处,点缀而已”的章法,颔联结构的布置也具有节上加以点缀。正如绘画中“先从大处定局,开合分明,中间细碎处,点缀而已”的章法,颔联结构的

31、布置也具有 绘画般的技艺:高绘画般的技艺:高处的城楼、略低的夕阳、遥远的水边及更远一些的苍山倒影,错落参差,具有画面的美感。颈联处的城楼、略低的夕阳、遥远的水边及更远一些的苍山倒影,错落参差,具有画面的美感。颈联 两句,诗人将视角从辽阔的大背景中拉回,关注于眼前的小景与细景, “宿”是静, “还”是动,动静结合,展现了两句,诗人将视角从辽阔的大背景中拉回,关注于眼前的小景与细景, “宿”是静, “还”是动,动静结合,展现了 水面的遥远与闲静。而“岸火”则消解了“孤舟”的寂寞之感,给有些寂寞清冷的画面染上了一层温暖的色调,让水面的遥远与闲静。而“岸火”则消解了“孤舟”的寂寞之感,给有些寂寞清冷的画面染上了一层温暖的色调,让 全诗的写景不显得呆板与死寂。尾联两句,抒发了诗人内心自由快乐的情感,表现了诗人以山水为乐的情怀。全诗的写景不显得呆板与死寂。尾联两句,抒发了诗人内心自由快乐的情感,表现了诗人以山水为乐的情怀。 这首诗中,诗人将村镇、客亭作一层远景,落日、苍山作一层中景,孤舟、渔家作一层近景,由远到近,由点这首诗中,诗人将村镇、客亭作一层远景,落日、苍山作一层中景,孤舟、渔家作一层近景,由远到近,由点 到面再到点,构成了一幅层次错落、到面再到点,构成了一幅层次错落、虚实结合、点面清晰的山川风景图。虚实结合、点面清晰的山川风景图。

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