1、部编版五年级语文上部编版五年级语文上册册期中测试卷（二）期中测试卷（二） 一、基础达标。（12 分） 1.下列加点字读音、释义及词语书写完全正确的一项是（ ）。（3 分） A.嗜 好（sh） 画框 负 荆请罪（背） B.间 隔（jin） 廷迟 理直 气壮（公正的） C.冠 军（gun） 叮嘱 举 世闻名（提出） D.搁 置（g） 侵略 恋恋不舍 （离开） 2.填入下面句中的词语，恰当的一项是（ ）。（3 分） （1）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓 在鸟笼上。 （2）每逢说起小时候的趣事，爸爸总是眉飞色舞， 。 A.蒙盖 得意忘形 B.笼罩 得意忘形 C.蒙盖 兴高采烈 D.笼罩 兴高采烈
2、 3.下面词语搭配正确的一项是（ ）。（3 分） A.精巧的诗 精心的设计 B.价钱便宜 方法简朴 C.举办成果 举行比赛 D.艺术宏伟 气魄雄伟 4.下面句子意思不相同的一项是（ ）。（3 分） A.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 B.难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？ C.圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。 D.圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？ 二、能力提升。（21 分） 1.成语联想。（看到下面成语，你想到了哪些俗语？）（4 分） 畏首畏尾: 孤掌难鸣: 直言不讳: 饮水思源: 2.古诗中蕴含着哲理，传达着情感。请按要求默写诗
3、文名句。（4 分） 抒发爱国之情: 劝诫他人惜时: 3.仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3 分） 山间的清泉，你何必与辽阔的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 4.下面的文字中有两处语病，请用修改符号修改。（4 分） 为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式， 主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势，收到“小康看健康， 健康护小康”的目标。 5.读句子完成练习。（6 分） （1）但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 不，歌未免太锵了。 为什么说“歌未免太铿锵了”？（3 分） （2）圆明园的毁灭是中国
4、文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可量的损失！ 连用两个“不可估量”有何作用？（3 分） 三、中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。 请你参加关于“和谐”的综合性学习活动，完成下列练习。（10 分） 1.读下列一则材料，尝试用几个关键词概括“和”的含义。（3 分） 克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，协和万邦。 “和”的含义: 2.古人圣贤有很多关于“和”的名言，请你举出两例来。（4 分） 3.讲一个“和为贵”的故事，可以是身边的事情，也可以是历史故事。（3 分） 四、阅读理解。（37 分） （一）乡愁（一）乡愁（14 分） 余
5、光中 小时候 后来呵 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母亲在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 新娘在那头 大陆在那头 1.这首诗是按什么顺序写的？从哪儿可以看出？（3 分） 2.诗歌中，作者把乡愁比作 、 、 、 。（4 分） 3.诗歌中，“一湾浅浅的海峡”是指 海峡。（2 分） 4.对这首诗的理解最准确的是（ ）。（3 分） A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。 B.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。 C.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一
6、的心情。 5.朗诵这首诗歌时，语调与情感应该是（ ）。（2 分） A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤 （二）莫高窟（节选）（23 分） 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的 天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达 16 米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊 尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩， 有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目 的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜
7、花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的 倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画， 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺 绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷， 现在陈列于北京故宫等处。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的 结晶。 1.文中省略号的作用是 ，破折号的作用是 。（2 分） 2.莫高窟彩塑的特点是 、 作者略写了 、 、 三类彩塑，详写了 。（6 分） 3.“ ”一词
8、概括了莫高窟壁画的特点，用“ ”画出表现这一特点的句子。（3 分） 4.文中画线句使用的修辞手法是什么？这样写有何好处？（4 分） 5.语段从 、 、 三个方面介绍了莫高窟，赞扬了。（4 分） 6.为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”？（4 分） 五、习作天地。（20 分） 回忆自己经历过的美好事情是一种享受。你的童年一定发生过许多美好而又有趣的事情，选一件令 你感受颇深的写下来，与大家一起分享吧！（作文纸自备）60 参考参考答案：答案： 一、1.D 2.C 3.A 4.D 二、1.前怕狼后怕虎 一个巴掌拍不响 打开天窗说亮话 吃水不忘挖井人 2.示例:王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 盛年
9、不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 3.示例:路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。 4.（1）在“运动不足”后加“的问题”。（2）将“收到”改为“达到”或“实现”。 5.（1）在这里，“铿锵”指太喧哗太吵闹，而作者描述的白鹭是悠然的，强调其是“一首韵在骨子里 的散文诗”，既然诗歌化了，那就不应该喧闹。 （2）强调了圆明园的毁灭给中国以及世界文化造成的巨大损失，从侧面强调了圆明园的重要地位。 三、1.示例:家和万事兴，和睦。 2.示例:君子和而不同，小人同而不和。论语子路 礼之用，和为贵。论语学而 3.示例:将相和:战国时赵国蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵；
10、其后又陪同赵王赴秦王设下 的渑池会，使赵王免受暗算。为奖蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲，对 此不服，屡次挑衅，蔺相如以国家利益为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将、 相和好，共同辅国。 四、（一）1.时间顺序；从“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”可以看出。 2.邮票 船票 坟墓 海峡 3.台湾 4.c 5.C （二）1.表示列举的省略 表示解释说明 2 个性鲜明 神态各异 慈眉善目的菩萨 威风凛凛的天王 强壮勇猛的力士 卧佛 3.宏伟瑰丽 壁画的内容丰富多彩有的舒展双臂，翩翩起舞 4.排比。详写了壁画内容丰富多彩，展现了壁画的灿烂辉煌。 5.彩塑
11、壁画 藏经洞 我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力 6.因为莫高窟有精妙绝伦的彩塑，有宏伟瑰丽的壁画，还有珍藏着许多文物的藏经洞。 部编版五年级语文上册期中测试卷部编版五年级语文上册期中测试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 一、看拼音，写词语。（9 分） n hu ln du dn qi chu xi （ ） （ ） （ ） （ ） jin zh mi zhn b z sh qng hu y （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（6 分） 嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）嘱（ ）悔（ ）销（ ） 谦（ ） 幕（ ） 侵（ ）瞩（ ）诲（ ）消（ ） 三、
12、给加点的字选择正确的读音，在下面给加点的字选择正确的读音，在下面打打“”。（“”。（3 3 分）分） 榨 （zh zhi）油 浸 （jng jn）入 冠 （gun gun）军 宾 （bn bng）馆 酝酿 （ling ning） 履 （l l）行 四、四、把下列词语补充完整，再任选一个词把下列词语补充完整，再任选一个词语语造句。（造句。（4+24+2 分）分） 理直气（ ） 难以（ ）信 （ ）口不提 （ ）无不克 （ ）心（ ）血 生灵（ ）（ ） 造句： _ 五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6 分） 1全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。 （ ） 2它好肥，整个身子好像一个蓬松
13、的球儿。 （ ） 3田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 （ ） 4 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。 （ ） 5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 （ ） 6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （ ） 六、按要求改写句子。（6 分） 1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _ 2全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） _ 3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） _ 七、积累运用。（14 分） （一）仿写词语。（6 分） （1）自由自在： 、 、 （2）人影绰绰： 、 、 （二）填空。（8 分） （1）落花生的
14、作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是： （2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。 （3）孤帆远影碧空尽， 。 （4）我劝天公重抖擞， 。 （5） ，西湖歌舞几时休？ （6）莫等闲， ， 。 八、阅读。（20 分） (一)课内阅读（8 分） 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 小时候， 我无论无论对什么花， 都都不懂得欣赏。 父亲总是指指点点地告诉我， 这是梅花， 那是木兰花 但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不 开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气， 太迷人了。 故乡靠海，八月是
15、台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在 前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给 毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时， 就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落， 比摇下来的香味就差多了。 1这几段话选自课文 ，它的作者是 。(2 分) 2给加点的字选择正确的读音打“”。（1 分） 盛盛 开 chng（ ） shng（ ） 新鲜鲜 xin（ ）xin（ ） 3用“ ”画出选段中的一个双
16、重否定句，并把它改为肯定句。(3 分) 4用选段中字体加粗的词造句。(2 分) 无论都 (二) 课外阅读（12 分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛 中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完 了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。 一日三餐，我每一顿都能吃个够。” 白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成 浑圆的茧子， 雪白的茧子光溜溜的。 这时， 蚕也向大家作了
17、说明： “我吐出的丝( )很多， ( ) 我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她 1. 给短文加上恰当的题目。(1 分) 2在文中的括号里填上合适的关联词语。(2 分) 3给文中最后一个自然段加上标点。(2 分) 4从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 五颜六色( ) 谨小慎微( ) 兴致勃勃( ) 光秃秃( ) 5想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2 分) _ 6蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3 分) _ _ 九、习作。（30 分） 题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1五年小
18、学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语 文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的 经过及成功时的内心感受写下来。 2有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于 450 字。 100 200 300 400 500 参考答案参考答案 一、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意 二、略 三、zh jn gun bn ning l 四、壮 置 绝 攻 呕 沥 涂炭 造句 略 五、1.夸张 2.比喻 3.比喻 4.拟人 5.列数字 6.作比较、列数字 六、1. 白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。 3.
19、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 七、（一）略 （二）（1）许地山 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面， 要做有真正本领和内在美的人。） （2）廉颇和蔺相如 （3）唯见长江天际流 （4）不拘一格降人才 （5）山外青山楼外楼 （6）白了少年头 空悲切 八、（一） 1.桂花雨 琦君 2. shng（ ） xin（ ） 3. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。 4.略 （二）1. 蚕和蜘蛛 2. 即使 也 虽然 但是 3. ， ：“ ， 。 ” 4. 五光十色 一丝不苟 兴高采烈 光溜溜 5. 因为 “春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着 坚持不懈的品质。 6. 示例：蚕 虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学习的 地方，所以我喜欢它。 蜘蛛 慷慨大度 谦虚 （言之有理即可） 九、略
