1、交流平台-识字加油站 加语文教师QQ群636477291下载更多增值资料 语文园地 第2课时 读一读，说一说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 这道题要求我们能辨析近义词，并在具 体语境中正确运用。先大致理解句子的意思， 然后比较每组词语的意思，体会词语之间细 微的差别，最后联系具体语境选用词语。 水面的小圆晕一圈圈地（荡漾水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。飘荡）开去。 “荡漾”多用于形容水 波等微微起伏波动，如“湖 水荡漾、水波荡漾”；“漂 荡”多用于形容随风飘动或 飞扬，如“随风飘荡、香味 飘荡”。 因为是水面，小圆 晕是水面的波纹，所以 选用“荡漾”。 他们走在回家的路上，唱起了一
2、首（轻巧他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）轻快） 的歌曲。的歌曲。 “轻巧”多用于形容重量小 而灵巧或操作轻松灵巧等，如 “外形轻巧、精致轻巧”；“轻 快”多用于不费劲或轻松愉快， 如“脚步轻快、轻快的乐曲” 。 因为这里是在 形容歌曲，所以 应该选用“轻 快”。 这只小狗的鼻子真（灵活这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食灵敏），老远就闻到了食 物的气味。物的气味。 “灵巧”形容灵活而巧 妙，如“心思灵巧、手很灵 巧”；“灵敏”多用于形容 反应快，能对极其微弱的刺 激迅速反应，如“嗅觉灵敏、 感觉灵敏”。 这个句子中，小狗老远 就闻到了食物的气味， 说明它的鼻子能对极其 微
3、弱的刺激迅速反应， 所以选“灵敏”。 小结方法：意思相近 的词语的区分不仅要关注 词语本身的含义，还要结 合具体的语境，反复思考 与推敲。 即时训练 读句子，在合适的词语下画横线。 春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整 夜都能听到它（轻巧 轻快）的脚步声。 春风吹拂，杨柳依依，碧波（荡漾 漂荡）。 读一读，照样子写一种小动物的外形特点。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有 一只犀
4、牛一样的角。一只犀牛一样的角。 读一读，找一找，这两段话分别描写了燕子和独角 兽的哪些部位？ 第一句描写了燕子的羽毛、翅膀、尾巴。 第二句描写了独角仙的甲壳、角。 （ ）羽毛）羽毛 （ ）翅膀）翅膀 （ ）尾巴尾巴 燕子的羽毛、翅膀、尾巴分别有什么特点？ 乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 （ ）的甲壳）的甲壳 （ ）的）的角。角。 独角仙的甲壳、角分别有什么特点？ 深色、挺硬 犀牛一样 要把小动物的外形特点描写生动，首先应明确它 的身体是由几个部位构成的，然后从颜色、形状、动 作等方面明确每个部位最主要的特点是什么。 观察下面几种小动物，可以看到它们身体的那个部位？ 这几个部位分别有什么特点，选择
5、一种小动物，仿照例句写 一写。 示例 一身翠绿光亮的羽 毛，一对透亮灵活的眼 睛，一张又长又尖的嘴 巴，凑成了小巧玲珑的 翠鸟。 示例 小花猫的脑袋圆圆 的，顶着一对尖尖的、 白白的小耳朵，那大大 的眼睛好像两颗黄宝石。 可爱极了。 示例 母鸡披着一身毛茸 茸的花羽衣，配上一双 锐利的眼睛，一张黄黄 的尖嘴，一对金色的爪 子，好漂亮。 忆江南忆江南 【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 这是一首“词”，词是我国古代的一种文学 体裁，又叫长短句。“忆江南”是词牌名。词与 诗的明显区别，就是词的每句字数不一定相同。 白居易曾任杭州刺史，忆江南描写了他
6、记忆 中的江南春景，表达出他对江南的赞美与怀念之 情。 作者简介 白居易（772846），字乐天，号 香山居士，祖籍山西太原，唐代诗人， 有“诗魔”之称。白居易的诗歌题材广 泛，形式多样，语言通俗易懂。其代表 作有赋得古原草送别钱塘湖春行 大林寺桃花卖炭翁等。 词语解释 忆：回想；记得。 谙：熟悉。 胜：超过。“红胜火”指颜色的 鲜红程度超过火焰。 蓝：蓼蓝，一种植物。 诗文大意 江南是个好地方，那里 的风光我曾经很熟悉。春天 的时候，太阳从江面升起， 把江花照得比火还红，碧绿 的江水绿得胜过蓝草。怎能 叫人不怀念江南？ 想象画面，感受情感 读下面的诗句，找一找这两句分别描写了哪些景 物，提到
7、了哪些颜色。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 景物：日 江 花 颜色：红 绿 蓝 再读这两句，说说佝仿佛看到了什么？ 一轮红日从江面升起，一瞬 间，把江边的鲜花照得比火还要 红艳。清澈的江水倒映着两岸青 山，如蓝草一般碧绿碧绿的，美 丽极了。 此词写江南春色，首句“江南好”，作者的赞颂之意 与向往之情尽寓其中。次句“风景旧曾谙”，就既落实了 “好”字，又照应了“忆”字。三、四两句对江南之“好” 进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳 色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。篇末，以“能不忆江 南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限 赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味，把读者带 入余情摇漾的境界中。 拓展诗歌 忆江南 其二 江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭 枕上看潮头。何日更重游？ 其三 江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃 双舞醉芙蓉。早晚复相逢
