1、活动建议-阅读材料 统编版语文三年级（下） 17.我变成了一棵树 第1课时 同学们，每个人心中都有一个梦，如果你同学们，每个人心中都有一个梦，如果你 会七十二变，会七十二变，你最你最想变成什么想变成什么？今天我们要学今天我们要学 习的新课文中，有一个这样的“我”，坐在一习的新课文中，有一个这样的“我”，坐在一 棵树下，棵树下，想想要变成一棵树。这是为什么呢？下要变成一棵树。这是为什么呢？下 面就让我们一起学习作家顾鹰的面就让我们一起学习作家顾鹰的我变成了一我变成了一 棵树棵树，了解其中的原因。，了解其中的原因。 生平介绍生平介绍:儿童文学作家，江苏常熟人。作品 散见于儿童文学东方少年幼儿故事
2、大王童话王国等杂志，我的一家是精 灵获得2008年“冰心儿童文学新作奖”。 作者简介作者简介 主要作品主要作品:散文集缘缘堂随笔缘缘堂再 笔等，画集子恺漫画绘画鲁迅小说 等。 x x yngyng chngchng cc 希 痒 鳄 肠 醋 我会认我会认 chnchn 馋 后鼻音 lnglng 零 我会写 状状 狐狐 狸狸 腰腰 零零 克克 肠肠 继继 续续 抬抬 巧巧 烦烦 这里是“瓜”不是“爪” h lng 这里是“令”不是“今” 书写指导 鳄 组词：鳄鱼 扬子鳄 醋 组词：香醋 陈醋 识字方法识字方法 字义：爬行动物，俗叫鳄 鱼，皮和鳞很坚硬，性凶 恶，主要捕食小动物。 字义：一种调味用
3、的液 体，味酸，用酒或酒糟 发酵制成，也可用米、 麦、高粱等直接酿制。 肠 组词：香肠 腊肠 字义：在肠衣里塞 进肉、淀粉等制成 的食物。 字源识字法 “丁”是“钉”的本字，本义指钉 子。“丁”的甲骨文字形，很像从上往 下看的竹钉或木钉的方形顶部，即钉子 的俯视图。篆书“丁”的整体字形与 “个”相似。随着文字的发展，篆书字 形中顶部的钉帽部分简化成一横，这就 是如今我们看到的“丁”了。 甲骨文 篆书 得 de（跑得快) di（得亏) 例句例句：明明在长跑比赛中取得（ d ）了第 一名的好成绩，得（ di ）亏他天天锻炼， 才跑得（ de ）这么快。 觉 ju（感觉) jio（午觉) 例句例句：
4、睡了午觉（ jio ）后，我感觉(ju) 精神好多了。 d（取得) 正 zhng（正月) zhng（正好) 例句例句：明明在长跑比赛中取得（ d ）了第 一名的好成绩，得（ di ）亏他天天锻炼， 才跑得（ de ）这么快。 担 dn（担心) dn（扁担) 巧记巧记：表示“用肩膀挑”“担负、承当” 时读一声；作为名词（如“扁担”）、量 词（如“一担水”）或重量单位时读四声。 默读课文，边读边思考下面问题。默读课文，边读边思考下面问题。 1.“我”为什么想变成一棵树？ 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时 候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的， 低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来
5、。呀， 我真的变成了一棵树！ 答案：因为我正玩得起劲呢，妈妈却在催我回家吃 饭，我希望自己变成一棵树，这样玩的时候就没人 会打扰我了。 上面这段话（第四自然段）中，你觉得生动而又神奇 的句子是哪些？ 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看， 发现许多小树枝正从我身上冒出来。 边读边想象：读了这句话你仿佛看到一幅怎 样的场景？ 示例：“我”仿佛看到“我”的双腿变成 了粗壮的树干，双脚变成了树根，双臂变 成了树杈，头发变成了树叶。 （2）“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？ “我”变成的树上长满了各种形状的鸟窝。 “我”变的树上住满了各种小动物，连妈妈也住进来了。 小动物吃着妈妈带来的零食，吃
6、的津津有味。 “我”被零食馋得直流口水，结果被妈妈发现了。 读完课文，你能用自己的话说说课文的主要内容吗？读完课文，你能用自己的话说说课文的主要内容吗？ 我想变成一棵树就可以在玩耍的时候不被 别人打扰，我变成了一棵树，书上长满了鸟窝， 住满了好朋友，妈妈页带着零食来到树下，她 把零食分给小动物们吃，我馋得直流口水，最 后被妈妈发现了。 学写学写设设问句问句 例句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦， 梨也不对对了，鸟窝！ 设问是一种修辞手法，常表示强调作用。其特点 是先故意提出问题，再自己回答。目的是引起读者注 意，启发思考，使要表达的意思更明确。如例句中前 一句是问题，后一句是回答，引
7、起读者对“我变的树 上会长什么”的注意和思考。 一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。 糖醋 希望 （x x ） 痒痒的 （yng yng ） 香肠 （chng yng） 鳄鱼 （ ） 丁零丁零 （lng ling） （c x） 啃着 （kn kng ） 馋嘴 （cn chn） 二二、根据意思从文中找出相应的词语填入括号。根据意思从文中找出相应的词语填入括号。 1.心里想着达到某种目的或出现某种情况。（ ） 2.因为希望落空而不愉快。 （ ） 3.物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。（ ） 4.一般的、通常的时候。（ ） 5.形容铃声或小的金属
8、物体的撞击声。（ ） 6.形容趣味很浓或很有滋味。（ ） 希望 失望 麻烦 平时 丁零 津津有味 三三、选词填空。（填序号）选词填空。（填序号） 嗵嗵 丁零丁零 津津有味 咕噜噜 1.妈妈背着一个大包过来了，我的心（ ）地跳着。 2.震得树上的鸟窝一动一动的，发出（ ）的声音。 3.我的肚子（ ）地叫着。 4.小动物们在鸟窝里（ ）地吃起了东西。 上千套优质教学资料 优质课件 职称评定 教学评语 主题班会 常用表格 活动板报 名师示范课 公开课课件 备课影音资源 家长会发言稿 课堂纪律口令 数万分钟优质学习资源 75首必备古诗朗诵 纯正美/英教材听力 笔顺动漫 手写演示 48个国标发音教程 课
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