1、新课导入-学习字词-初读感知-品读鉴赏-课埻小结-随埻练习 加语文教师QQ群636477291下载更多增值资料 12.一幅名扬中外的画 统编版语文三年级（下） 今天我们要学习的课文将给我们介绍一幅画，今天我们要学习的课文将给我们介绍一幅画， 这可不是一幅普通的画，而是一幅名扬中外的画。这可不是一幅普通的画，而是一幅名扬中外的画。 一幅名扬中外的画 名声在中国和外国都有传扬，名声在中国和外国都有传扬， 形容名声极大。形容名声极大。 清明上河图清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画， 北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北宋画家张择端仅见的
2、存世精品，属国宝级文物，现藏于 北京故宫博物院。北京故宫博物院。 清明上河图清明上河图宽宽24.824.8厘米、长厘米、长528.7528.7厘米。厘米。作品以长卷作品以长卷 形式形式，生动，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴梁，记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴梁， 今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状 况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市 经济情况的写照经济情况的写照。 这这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多在中国乃至世界绘画史上都是独一无
3、二的。在五米多 长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲 畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体 现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。 按要求自读课文。按要求自读课文。 1.1.读准多音字“乘、笼”。读准多音字“乘、笼”。 2.2.看图理解“一乘轿子”“马笼头”。看图理解“一乘轿子”“马笼头”。 一乘轿子就是一定轿子的意思。一乘轿子就是一定轿子的意思。 古代称四匹马拉的车“一辆”古代称四匹马拉的车“一辆
4、” 为“一乘”。为“一乘”。 “马笼头”指一种套在“马笼头”指一种套在 马头部的器具，用以御马头部的器具，用以御 马和约束马。马和约束马。 择择 宫宫 摊摊 贩贩 吏吏 驴驴 乘乘 z z gnggng tntn fnfn shngshng l l l l lnglng 笼笼 栏栏 lnln 貌貌 momo 我会认 乘乘 shngshng （千乘） （乘船） chngchng 多音字 辨析辨析 作作量词时，量词时，读读shngshng；表示“骑、坐”；表示“骑、坐” “趁”“趁”或“进行乘法运算”时，或“进行乘法运算”时，读读chngchng。 笼笼 lnglng （鸡笼） （笼罩） lngl
5、ng 多音字 辨析辨析 表示“遮盖，罩住”表示“遮盖，罩住”“比较大的箱子”“比较大的箱子” 时时，读，读lnglng。其他情况一般其他情况一般读读lnglng。 贩贩 加一加：贩加一加：贩= =贝贝+ +反反 驴驴 加一加：马加一加：马+ +户户= =驴驴 组词：贩卖组词：贩卖 组词：毛驴组词：毛驴 造句：他在夜市设摊贩卖饰品，收入颇为造句：他在夜市设摊贩卖饰品，收入颇为 可观。可观。 造句：爷爷牵着一头毛驴走了过来。造句：爷爷牵着一头毛驴走了过来。 识字方法 课文每个自然分别写了什么内容？课文每个自然分别写了什么内容？ 第第1 1自然段：简要介绍自然段：简要介绍清明上河图清明上河图的年代、
6、作的年代、作 者、画面主要内容及保存状况。者、画面主要内容及保存状况。 第第2 2自然段：画面上有各行各业的人物。自然段：画面上有各行各业的人物。 第第3 3自然段：概述画中的人物各有各的情态。自然段：概述画中的人物各有各的情态。 第第4 4自然段：具体写桥北头的情景。自然段：具体写桥北头的情景。 第第5 5自然段：写自然段：写清明上河图清明上河图的历史价值。的历史价值。 想一想：哪些想一想：哪些自然段的意思可以合并在一起？自然段的意思可以合并在一起？ 简介画的概况（简介画的概况（1 1） 各行各业的人物各行各业的人物 画的画的具体内容（具体内容（2 24 4） 画的历史价值（画的历史价值（5
7、 5） 街市街市 小场景小场景 自自读读第第1 1自然段，完成下面的表格。自然段，完成下面的表格。 画名画名 作者作者 年代年代 画面内容画面内容 保存地保存地 清明上河图清明上河图 张择端张择端 北宋时期北宋时期 北宋都城汴梁热闹的场面北宋都城汴梁热闹的场面 北京故宫博物院北京故宫博物院 自自读第读第2 2自然段，思考：课文中提到了哪些行业自然段，思考：课文中提到了哪些行业？ 农民农民 船工船工 生意人生意人 道士道士 医生医生 摊贩摊贩 官吏官吏 读书人读书人 作者是怎样来介绍这些行业的人呢的？画面作者是怎样来介绍这些行业的人呢的？画面上是不是只有这些上是不是只有这些 行业的人？行业的人？
8、从哪里可以看出？从哪里可以看出？ 作者用了“有作者用了“有有有有有”的句式来具体介绍。”的句式来具体介绍。 不是，从省略号可以看出画面上还有许多其他行业的人。不是，从省略号可以看出画面上还有许多其他行业的人。 人多，热闹人多，热闹 自自读第读第3 3自然段，思考自然段，思考：“画上的街市可热闹了”“画上的街市可热闹了” 这句话有什么这句话有什么作用？作用？ 这这句话是第句话是第3 3、4 4段的关键句，概括了这两段段的关键句，概括了这两段 的主要内容；这两段是围绕这句话写的主要内容；这两段是围绕这句话写的。的。 说说第说说第3 3自然段是自然段是怎样把街市的“热闹”写清楚怎样把街市的“热闹”写
9、清楚的。的。 作者作者先写画上的街上有挂着各种招牌的店铺，然后先写画上的街上有挂着各种招牌的店铺，然后 围绕“来来往往、形态各异的人”展开描写，运用排比围绕“来来往往、形态各异的人”展开描写，运用排比 句式描绘了画上人物的各种状态，就这样把街市的“热句式描绘了画上人物的各种状态，就这样把街市的“热 闹”写清楚了闹”写清楚了。 第第3 3自然段中，从哪些语句可以看出张择端的画技高超？自然段中，从哪些语句可以看出张择端的画技高超？ “不到一寸”不到一寸”“黄豆那么大”说明“黄豆那么大”说明画面上的人很小画面上的人很小。 画面画面上的人虽小，却能让人看清楚每个人都在干什么，上的人虽小，却能让人看清楚
10、每个人都在干什么， 从侧面表现了张择端绘画技巧的从侧面表现了张择端绘画技巧的高超。高超。 第第4 4自然段自然段的写法和前面两个的写法和前面两个自然有自然有什么不一样？什么不一样？ 第四第四4 4然段围绕“最有意思的情景”，先写骑马的然段围绕“最有意思的情景”，先写骑马的 人及时拽住马，避免和轿子相撞，再写驴子受到惊吓，人及时拽住马，避免和轿子相撞，再写驴子受到惊吓， 看风景的人连忙看驴子，围绕一个场景具体写。而第看风景的人连忙看驴子，围绕一个场景具体写。而第2 2、 3 3自然段是列举式描述。自然段是列举式描述。 看下面的图片，感受张择端画作的细腻传神。看下面的图片，感受张择端画作的细腻传神
11、。 朗读第朗读第4 4自然段的时候，重自然段的时候，重 读“眼看、一下子”，突出情读“眼看、一下子”，突出情 况的紧急。“不过”音调上扬，况的紧急。“不过”音调上扬， 突出意思的转折，表现驴、人突出意思的转折，表现驴、人 的慌乱。的慌乱。 朗读指导 从从清明上河图清明上河图上，我们可以了上，我们可以了 解到古都风貌，可以了解到普通百姓的生解到古都风貌，可以了解到普通百姓的生 活情景，不少研究者正是通过这幅画对北活情景，不少研究者正是通过这幅画对北 宋历史展开研究，因此这幅画具有极高的宋历史展开研究，因此这幅画具有极高的 历史价值。历史价值。 课文描写的内容，都是张择端通过画笔课文描写的内容，都
12、是张择端通过画笔 一笔一笔描绘出来的，一笔一笔描绘出来的，清明上河图清明上河图是一是一 件艺术珍品，具有极高的艺术价值。件艺术珍品，具有极高的艺术价值。 清明上河图（局部）清明上河图（局部） 你能说一说你能说一说清明上河图清明上河图名扬中外的原因吗？名扬中外的原因吗？ 这幅画作于北宋时期，画的是北宋都城汴京的这幅画作于北宋时期，画的是北宋都城汴京的 生活场景。这幅画使我们看到了八九百年以前的生活场景。这幅画使我们看到了八九百年以前的 古都风貌，成为研究北宋历史的资料，具有很高古都风貌，成为研究北宋历史的资料，具有很高 的历史价值。的历史价值。 张择端技艺高超，他为了画好这幅画，付出了很张择端技
13、艺高超，他为了画好这幅画，付出了很 多心血。这幅画的画面精美，具有很高的艺术价值。多心血。这幅画的画面精美，具有很高的艺术价值。 本文向本文向我们介绍了北宋画家张择端的我们介绍了北宋画家张择端的清明上河清明上河 图图。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍，解释。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍，解释 了了清明上河图清明上河图能够名扬中外的原因，表达了作者对能够名扬中外的原因，表达了作者对 祖国传统文化祖国传统文化的热爱与赞美之情。的热爱与赞美之情。 文章主旨 一一 幅幅 名名 扬扬 中中 外外 的的 画画 板书设计 年代、作者、画面主要内容、保存情况年代、作者、画面主要内容、保存情况 人物
14、人物多、形态各异多、形态各异 街市街市热闹非凡热闹非凡 小场景小场景生动传神生动传神 历史价值历史价值 艺术价值艺术价值 简要介绍简要介绍 看到了古都风貌、百姓生活看到了古都风貌、百姓生活 名名 扬扬 中中 外外 一、说说下面省略号表示什么。一、说说下面省略号表示什么。 1.1.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶茶 馆馆（ ） 2 2. .他上气不接下气地跑到学校说他上气不接下气地跑到学校说:“:“老师老师, ,对不起对不起, , 我我我我来来晚了。”晚了。” （ ） 列举的省略列举的省略 说话断断续续说话断断续续 二、思考：为什么二、思考：为什么清
15、明上河图清明上河图会名扬中外？会名扬中外？ 这幅画作于北宋时期，画的是北宋都城汴京的生活场景。这幅画作于北宋时期，画的是北宋都城汴京的生活场景。 这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌，成为研究北这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌，成为研究北 宋历史的资料，具有很高的历史价值。宋历史的资料，具有很高的历史价值。 张择端技艺高超，他为了画好这幅画，付出了很多心血。张择端技艺高超，他为了画好这幅画，付出了很多心血。 这幅画的画面精美，具有很高的艺术价值这幅画的画面精美，具有很高的艺术价值。 三、试着向别人介绍三、试着向别人介绍清明上河图清明上河图。 清明上河图清明上河图是北宋画家张择端的作
16、品，画的是北是北宋画家张择端的作品，画的是北 宋都城汴梁热闹的场面。在这幅画中，光是人物就有好几宋都城汴梁热闹的场面。在这幅画中，光是人物就有好几 百个，有农民、船工、生意人、道士、医生、推贩、官吏、百个，有农民、船工、生意人、道士、医生、推贩、官吏、 读书人读书人三百六十行三百六十行，各行各业的人都画在上面了。画，各行各业的人都画在上面了。画 上的街市很热闹，街上有各种店铺、作坊、酒楼、茶馆等上的街市很热闹，街上有各种店铺、作坊、酒楼、茶馆等， 走在街上的是形形色色的人走在街上的是形形色色的人: :骑着马的，挑着担的，赶着骑着马的，挑着担的，赶着 毛驴的，推独轮车的，悠闲地溜达的毛驴的，推独
17、轮车的，悠闲地溜达的画上的人有的只画上的人有的只 有黄豆那么大，但每个人在干什么都能看有黄豆那么大，但每个人在干什么都能看得清清楚楚得清清楚楚，而，而 且画面上人物神态、场景细节都生动传神，栩栩如生。且画面上人物神态、场景细节都生动传神，栩栩如生。 清明上河图清明上河图为我们展示了八九百年以前的古都风貌，为我们展示了八九百年以前的古都风貌， 使我们看到了当时普通百姓的生活使我们看到了当时普通百姓的生活情景，具有极高的历史情景，具有极高的历史 和艺术价值。和艺术价值。 汴梁汴梁，今河南省开封市，战国时期的魏，五代时期的后梁、，今河南省开封市，战国时期的魏，五代时期的后梁、 后晋、后汉、后周以及北
18、宋和金，均曾后晋、后汉、后周以及北宋和金，均曾建都于此建都于此。在古代，这。在古代，这 里曾长期是我国政治、经济和文化的中心。开封是国务院首批里曾长期是我国政治、经济和文化的中心。开封是国务院首批 公布的公布的2424座历史文化名城之一。座历史文化名城之一。 七朝古都汴梁 小学语文 基础到培优，名师一帮到底 上千套优质教学资料 优质课件 职称评定 教学评语 主题班会 常用表格 活动板报 名师示范课 公开课课件 备课影音资源 家长会发言稿 课埻纪律口令 数万分钟优质学习资源 75首必备古诗朗诵 纯正美/英教材听力 笔顺动漫 手写演示 48个国标发音教程 课文朗读 单词听写 Adam教唱英文儿歌
19、小学语文老师群 QQ扫码加群，及时获取更多一 手优质教学资源、新书试用等老 师丏享福利；与千余名一线老师 实时交流教学教研信息 微信公众号 小学语文QQ群 天星用户中心老师专区 扫码注册，立即进入0元领书、编委 招募、校园活动赞助、图书团购等 老师丏用通道；天星所有图书增值 可一站式查看下载 天星用户中心 教材帮系列图书配套PPT课件版权声明 本系列课件为河南天星教育传媒股份有限公司旗下教材帮品牌图书配属PPT课件，由天星教育开发，并拥有所有版权。本 系列仅用于个人学习欣赏、教学研究，及其他非商业性或非盈利性用途。使用者须遵守著作权法及其他相关法律规定，不得侵 犯本集团及相关权利人的合法权利。 将本课件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如未经授权用于商业或盈利用途，一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 河南天星教育传媒股份有限公司
