1、粤人版开心学英语三年级下册粤人版开心学英语三年级下册 Unit7 Time 故事教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1.会听, 说, 读词汇: shop, watch, oclock 2.会听, 说, 读句型: What time is it? Its. Is it? Yes, it is. No, it isnt. （二）技能目标 1. 熟练说出时间单词。 2. 能正确熟练读出或表演 Story 的内容. 3. 能熟练运用句型并通过改编时间而重新编排对话。 （三）情感态度目标: 1. 关注学生在学习过程中的情感体验, 培养学生自信, 乐观的个性和积极学习的习 惯. 2.提高英语学习能力
2、和思维品质。 3. 教育学生做时间的主人，珍惜每一刻时间 （四）文化意识目标 ：了解世界时差，认识现代先进的钟表 （五）学习策略目标： 1.引导学生形成勇于体验, 实践, 参与以及合作的学习策略. 2.培养学生主动和别人交流，积极学习的策略 二、 教学难点和难点 （1）教学重点: 1. 理解并掌握时间的表达。 2. 能听懂, 会说, 会认读句型 What time is it? Its. Is it? Yes, it is. No, it isnt.并且会熟练读 Story 对话. 3.能通过改变时间而改编对话。 4.歌曲的欣赏和理解。 （2）教学难点: 角色扮演和绘本故事的理解。 三.教学准
3、备:多媒体课件, 单词卡片，条形磁铁，时钟，手表等. 四、教学步骤 Teaching Procedure Teaching aims Step 1 Warming up: . How do you know the time in the old days? How do you know the time today? III. My watch doesnt work, what would I do? GoGos watch doesnt work too, lets watch and tell me what would he do? 【设计意图： 】 通过复习 上一节课的内容引入本
4、 节课内容 Step 2 Presentation .Watch the vedio and answer the questions Q: What would he do? Choose the best title. .Read the story and choose the best answer III. Repeat the story , while doing this, teach the sentences: What time is it? Its. Thats right.ItsIs it? Yes, it is. No, it isnt. 【设计意图： 】 通过观看
5、 动画，自己阅读及跟老 师共同阅读的环节，让 学生理解课文 Step 3 Practice and consolidation .Read the dialogue in groups. .Retell the story or make a dialogue with partners 【设计意图： 】 根据思维 导图提示复述课文或通 过改变时间轴来改编对 话，进而巩固对故事的 理解与掌握 Step 4 Extension about time Gogo and Tony go back to the shop,what would they say? (lead in the time difference) .Read the dialogue and find out what time is it in these places. III. Modern clocks 【设计意图： 】 通过故事 续篇，引入时差，并通 过阅读时差对话，完成 练习来巩固所学知识。 最后认识现代先进的钟 表 Step 5 Conclusion and homework I.Conclusion IIHomework
