1、尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶 级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？ 不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会 变成牛。变成牛。 启示启示:世界的文化有冲撞但不可能照搬照抄，世界的文化有冲撞但不可能照搬照抄， 我们接纳、融合西方的真正态度应该是：我们接纳、融合西方的真正态度应该是：取其精取其精 华，去其糟粕。华，去其糟粕。 拿拿 来来 主主 义义 鲁鲁 迅迅 功夫熊猫功夫熊猫是一部以中国功夫为主题的是一部以中国功夫为主题的美国美国动动 作喜剧电影，影片以中国古代为背
2、景，其景观、作喜剧电影，影片以中国古代为背景，其景观、 布景、服装以至食物均充满布景、服装以至食物均充满中国元素中国元素。 A、美国的熊猫眼睛是绿色的美国的熊猫眼睛是绿色的，让人感觉邪，让人感觉邪 恶，真正大熊猫的眼睛是黑色的，美国为恶，真正大熊猫的眼睛是黑色的，美国为 什么用绿色的，大家自己琢磨琢磨。什么用绿色的，大家自己琢磨琢磨。 B、美国大熊猫的爸爸居然是只鸭子美国大熊猫的爸爸居然是只鸭子，毫无，毫无 缘由，但这只鸭子分明和美国动画片唐老缘由，但这只鸭子分明和美国动画片唐老 鸭有几分相像，对于以前没有了解大熊猫鸭有几分相像，对于以前没有了解大熊猫 故事的孩子来说，很容易留下中国大熊猫故事
3、的孩子来说，很容易留下中国大熊猫 有一个美国唐老鸭爸爸的印象。有一个美国唐老鸭爸爸的印象。 艺术家艺术家赵半狄赵半狄打着横幅“不允许好莱坞在中国打着横幅“不允许好莱坞在中国 捞金”来到国家电影局呼吁抵制捞金”来到国家电影局呼吁抵制功夫熊猫功夫熊猫。 韩流韩流 韩流韩流,是指韩国音乐、电视剧大举登是指韩国音乐、电视剧大举登 陆中国后人们的一种形象说法陆中国后人们的一种形象说法,它谐音它谐音 于于“寒流”“寒流”,暗指中国的音乐和电视剧暗指中国的音乐和电视剧 处于被动地位。处于被动地位。 禁止韩星中国演出；停止新的韩国禁止韩星中国演出；停止新的韩国 文化产业公司投资；禁止新签韩国电文化产业公司投资
4、；禁止新签韩国电 视剧、综艺节目合作项目视剧、综艺节目合作项目 限韩令限韩令 抵制日货抵制日货 沈阳一家连沈阳一家连 锁超市近锁超市近30家店家店 将所有日将所有日 货下架货下架 ，中日合资产品，中日合资产品 亦一件不留，深亦一件不留，深 圳一圳一 家酒吧亦摆家酒吧亦摆 出写有“不销售出写有“不销售 朝日啤酒”字样朝日啤酒”字样 的灯箱。的灯箱。 拿拿 来来 主主 义义 鲁鲁 迅迅 鲁迅 鲁迅, ,原名周树原名周树 人人, ,浙江绍兴人浙江绍兴人, ,我我 国现代著名的文学国现代著名的文学 家家, ,思想家思想家, ,革命家革命家. . 中国无产阶级文学中国无产阶级文学 的奠基人。的奠基人。其
5、作品其作品 表现了对中国国民表现了对中国国民 素质的深入探索，素质的深入探索， 对多种现实问题的对多种现实问题的 深刻剖析，表现出深刻剖析，表现出 卓越的政治远见和卓越的政治远见和 韧性的战斗精神。韧性的战斗精神。 作者简介 主要作品：主要作品： 小说集小说集： （历史小说）（历史小说） 散文集散文集： 散文诗集散文诗集： 杂文集杂文集（1616部）部） ： 呐喊呐喊 彷徨彷徨 故事新编故事新编 朝花夕拾朝花夕拾 野草野草 南腔北调集南腔北调集 且介亭杂文集且介亭杂文集 鲁迅最杰出 鲁迅最杰出 的是的是杂文创作杂文创作。 其杂文其杂文“像像 投枪投枪, ,象匕首象匕首, , 直刺向黑暗势直刺向
6、黑暗势 力力”。 杂文 杂文是短小的杂文是短小的文艺性社会评论。文艺性社会评论。它它短短 小精悍小精悍，以，以幽默、讽刺幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑的文笔，鞭挞丑 恶，恶，针砭时弊针砭时弊，求索真理，剖析人生。，求索真理，剖析人生。 且介亭杂文且介亭杂文的缘起的缘起 有一段时间，鲁迅先生住在上海闸有一段时间，鲁迅先生住在上海闸 北帝国主义越界筑路的区域，这个地北帝国主义越界筑路的区域，这个地 区有“半租界”之称。鲁迅先生因此区有“半租界”之称。鲁迅先生因此 将将“租界”二字各取一半“租界”二字各取一半，成“且介成“且介 ”，以表愤懑。，以表愤懑。 “且介亭”暗示这些杂文是在“且介亭”暗示这些杂文是
7、在上海半上海半 租界的亭子间里写的租界的亭子间里写的，形象地讽刺了，形象地讽刺了 国民党统治下半殖民半封建的现实。国民党统治下半殖民半封建的现实。 基基 础础 知知 识识 残羹冷残羹冷 zhzh 针针 ji ji 技术技术 神情憔神情憔 cucu 心力交心力交 cucu 炙炙 灸灸 瘁瘁 悴悴 精精cucu 粹粹 基基 础础 知知 识识 孱孱头头 孱孱弱弱 蹩蹩进进 憋憋闷闷 c cn n chchn n bibi bibi 譬譬如如 p 脑脑髓髓 su 吝吝啬啬 s 自诩（自诩（x） 残羹（残羹（gng) 冷炙（冷炙（zh ) 冠冕（冠冕（gun min)堂皇堂皇 骨髓（骨髓（su) 吝啬（
8、吝啬（l n s) 蹩（蹩（bi) 孱头（孱头（cn) 譬如（譬如（p )：比如。：比如。 自诩：自诩： 自我夸耀自我夸耀 掌握下列词语： 变 故： 自 诩： 礼尚往来： 冠冕堂皇： 孱 头： 残羹冷炙： 意外发生的情况、灾难。 自己夸耀。诩，夸耀。 懦弱无能的人。 礼节上重在有来有往。尚，崇尚。 形容表面上庄严或正大的样子。 （含贬义） 吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 本文写于本文写于19341934年。“九年。“九一八”事变之后，蒋一八”事变之后，蒋 介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政 治、经济、文化艺术方面奉行治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降
9、路线卖国投降路线， 主张“主张“全盘西化全盘西化”，中国面临着“殖民地化”，中国面临着“殖民地化” 的严重危机。的严重危机。 当时上海当时上海文学文学月刊正在讨论如何对待月刊正在讨论如何对待中外中外 “文化遗产”“文化遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯问题，在讨论中存在着“全盘肯 定”和“全盘否定”两种错误倾向。定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到，鲁迅感到， 由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成 了民族文化的严重危机。了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅针对这些情况，鲁迅 写了写了拿来主义拿来主义这篇文章这篇文章 。 就全文来看，本文中作者
10、提到了就全文来看，本文中作者提到了几几种种“主义“主义 ”？作者对此的态度分别是什么？（？作者对此的态度分别是什么？（ - ） 主义主义 表现表现 实质实质 后果后果 态度态度 闭关主义闭关主义 送去主义送去主义 送来主义送来主义 拿来主义拿来主义 闭闭 关关 主主 义义 大门被枪炮打破（鸦片战争）大门被枪炮打破（鸦片战争） 碰了一串钉子（碰了一串钉子（割地赔款）割地赔款） 后后 果果 实实 质质 表表 现现 惧外、排外惧外、排外 自己不去，别人也不许来自己不去，别人也不许来 作者的态度作者的态度 ： 否定了闭关主义。否定了闭关主义。 送送 去去 主主 义义 祸延子孙（祸延子孙（子孙沦为乞丐）
11、子孙沦为乞丐） 后果后果 实质实质 表现表现 只是送出去，送古董，只是送出去，送古董， 送古画新画，送梅兰芳送古画新画，送梅兰芳 媚外、卖国媚外、卖国 “先是送一批古董到巴黎去展览”；“还“先是送一批古董到巴黎去展览”；“还 有几位大师们有几位大师们捧捧着着几张几张古画和新画，在欧古画和新画，在欧 洲各国一路的洲各国一路的挂挂过去”；过去”； 总之总之,活人替代了古董活人替代了古董,我敢说我敢说,也可以算得也可以算得 显出一点显出一点进步进步了。了。 进步：反语，表现了对送去主义的嘲讽。进步：反语，表现了对送去主义的嘲讽。 “捧”“捧”刻画毕恭毕敬、谄媚刻画毕恭毕敬、谄媚 讨好的奴性心理；讨好
12、的奴性心理； “几张”“几张”显得相当贫乏，显得相当贫乏， 却却 自鸣得意、大张旗鼓自鸣得意、大张旗鼓 ，可见得，可见得 多么寒碜可怜，可鄙可笑。多么寒碜可怜，可鄙可笑。 鲁迅的杂文鲁迅的杂文 “嬉笑怒骂嬉笑怒骂 皆成文章皆成文章”， 语言语言犀利、犀利、 幽默。幽默。 作者是怎样否定“送去主义”的？用了什么作者是怎样否定“送去主义”的？用了什么 论证方法？有什么作用？论证方法？有什么作用？ 运用了运用了类比论证类比论证的方法的方法 尼采尼采 中国中国 自诩是太阳自诩是太阳 自诩地大物博自诩地大物博 光热无穷光热无穷 煤矿丰富煤矿丰富 只是给予，不想取得只是给予，不想取得 只送去，不拿来只送去
13、，不拿来 他他发了疯发了疯 亡国灭种亡国灭种 通过与尼采的类比，作者指出“送去主义”的通过与尼采的类比，作者指出“送去主义”的 危害危害“当佳节大典之际”，我们的子孙“当佳节大典之际”，我们的子孙“ 拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷 炙做奖赏”，也就是必沦为乞丐炙做奖赏”，也就是必沦为乞丐 送去主义送去主义 尼尼 采采 结结 果果 做做 法法 对对 象象 只是给与，不想取得只是给与，不想取得 只想送去，不想拿来只想送去，不想拿来 子孙沦为子孙沦为 乞丐乞丐 发了疯发了疯 类比论证：类比论证：送去主义的坏处送去主义的坏处 送来主义送来主义 英国鸦片
14、，德国废枪炮，法国香粉英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉 美国电影，日本小东西美国电影，日本小东西 后果后果 实质实质 表现表现 帝国主义向中国帝国主义向中国倾销剩余物资倾销剩余物资 文化经济侵略文化经济侵略的政策的政策 大受其害，对外国文化一概排斥大受其害，对外国文化一概排斥 送来的东西有哪些？送来的东西有哪些？ 政治、经济、军事、文化侵略和掠夺政治、经济、军事、文化侵略和掠夺 闭关主义闭关主义 送去主义送去主义 送古董送古董 送画送画 送活人送活人 惧外排外惧外排外 媚外卖国媚外卖国 送来主义送来主义 英国鸦片，英国鸦片， 德国废枪炮，德国废枪炮， 法国香粉，法国香粉， 美国电影，美国电影，
15、日本小东西日本小东西 各种侵略各种侵略 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 拿来主义拿来主义 自己不去，自己不去， 别人也不许来别人也不许来 因果论证 因为闭关主义、送去主因为闭关主义、送去主 义和送来主义都不好，义和送来主义都不好， 所以只能拿来主义所以只能拿来主义 本文核心写本文核心写“拿来主义拿来主义”，作者为什么，作者为什么 花将近一半的篇幅写其它花将近一半的篇幅写其它“主义主义” ？ 初步探究： 立论立论： 议论文可以阐述自己的观点，叫议论文可以阐述自己的观点，叫“立立”， 驳论驳论： 可以批驳别人的观点，可以批驳别人的观点， 叫叫“破破
16、”； 闭关主义闭关主义盲目排外，抱残守缺盲目排外，抱残守缺（破破） 送去主义送去主义投降卖国，媚外求宠投降卖国，媚外求宠（破破） 送来主义送来主义嗟来之食，强加侵略嗟来之食，强加侵略（破破） 拿来主义拿来主义运用脑髓，放出眼光，自己来拿！运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ （立）（立） 先驳后立（先破后立）先驳后立（先破后立） 破破 立立 思考：思考：什么是什么是“拿来主义拿来主义”？ 我们要我们要_， _， _。 运用脑髓运用脑髓 放出眼光放出眼光 自己来拿自己来拿 （二）怎么样拿来？（二）怎么样拿来？ 作者在批判作者在批判“送去主义送去主义”之后之后, ,是怎样论述是怎样论述 “拿来主义拿来主
17、义”的主张的的主张的? ?分组讨论下列问题分组讨论下列问题: : (1)“大宅子大宅子”比喻什么比喻什么? ?对待文化遗产对待文化遗产, ,文章一文章一 共列举了几种态度共列举了几种态度? ? (2)“拿来主义拿来主义”者是怎样者是怎样“挑选挑选”文化遗产的文化遗产的? ? 大大 宅宅 子子 中外文化遗产中外文化遗产 研读课文：研读课文： “拿来主义”是如何对待中外文化遗产的呢？“拿来主义”是如何对待中外文化遗产的呢？ 怕被染污徘徊不怕被染污徘徊不 敢走进门敢走进门 害怕继承拒绝借鉴害怕继承拒绝借鉴 的逃避主义者的逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度对待文化遗产的三种错误态度 第一种错误态度
18、第一种错误态度 指哪类人？指哪类人？ 孱头孱头 勃然大怒放一勃然大怒放一 把火烧光把火烧光 盲目排斥的虚盲目排斥的虚 无主义者无主义者 对待文化遗产的三种错误态度对待文化遗产的三种错误态度 第二种错误态度 指哪类人？ 昏昏 蛋蛋 欣欣然蹩进卧欣欣然蹩进卧 室大吸鸦片室大吸鸦片 崇洋媚外全盘西崇洋媚外全盘西 化的投降主义者化的投降主义者 对待文化遗产的三种错误态度对待文化遗产的三种错误态度 第三种错误态度 指哪类人？ 废物废物 怕被染污怕被染污 徘徊不敢走进门徘徊不敢走进门 孱头孱头 勃然大怒勃然大怒 放一把火烧光放一把火烧光 欣欣然蹩进卧欣欣然蹩进卧 室，大吸鸦片室，大吸鸦片 不敢面对不敢面对
19、 全盘否定全盘否定 全盘接受全盘接受 昏蛋昏蛋 废物废物 懦弱无能懦弱无能 盲目偏激盲目偏激 愚蠢无知愚蠢无知 拿来主义者：要拿来主义者：要 占有占有 挑选挑选 “拿来主义拿来主义”者是怎样者是怎样“挑选挑选”文化遗产的文化遗产的? ? 鱼鱼 翅翅 鸦鸦 片片 姨太太姨太太 烟枪烟枪 烟灯烟灯 大宅子 里的遗 产 吃掉吃掉 送药房送药房 展览展览 毁掉毁掉 走散走散 喻文化精华喻文化精华 喻益害并存的文化喻益害并存的文化 喻淫糜的封建喻淫糜的封建文化文化 一言以蔽之一言以蔽之, ,“拿来主义拿来主义”者对待文化遗产是者对待文化遗产是: : 取其精华取其精华 去其糟粕去其糟粕 喻文化糟粕喻文化糟
20、粕 先占有后挑选先占有后挑选 思考：思考： 文章结尾共有五个句子组成, 如果这五句话是 五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的 是为了什么? 问题设计问题设计: : ( () )对待文化遗产对待文化遗产, ,我们应该怎么办我们应该怎么办? ? ( () )怎样怎样“拿来拿来”? ? ( () )“拿来拿来”有何意义有何意义? ? ( () )怎样才能怎样才能“拿拿 来来”? ? ( () )“拿来拿来”的最终目的是什么的最终目的是什么? ? 要“拿来”! 或使用,或存放,或毁灭 建设民族新文化 沉着,勇猛,有辨别,不自私 创新 “拿来主义”拿来主义” 孱头孱头 昏蛋昏蛋 废物废物
21、错误态度错误态度 正确态度正确态度: 对待文化遗产 拿来主义者拿来主义者 占有占有 挑选挑选 害怕逃避害怕逃避 全盘否定全盘否定 全盘肯定全盘肯定 小小 结结: 先破 后立 对比论证 论证方法论证方法 比喻论证 创新创新 三、欣赏本文的语言艺术三、欣赏本文的语言艺术 鲁迅的杂文鲁迅的杂文“嬉笑怒骂皆成文章嬉笑怒骂皆成文章”，语言犀利、幽默。，语言犀利、幽默。 举例说明。举例说明。 1 1、还有几位、还有几位“大师大师”们们捧捧着几张古画和新画，在欧洲各国一着几张古画和新画，在欧洲各国一 路的路的挂挂过去，叫做过去，叫做“发扬国光发扬国光”。 明确：明确： “捧捧”，刻画毕恭毕敬、谄媚讨好的奴性
22、心理；，刻画毕恭毕敬、谄媚讨好的奴性心理； “挂挂”，只有几张画，却还要一路的，只有几张画，却还要一路的“挂挂”过去，表现其自过去，表现其自 鸣得意、大张旗鼓。鸣得意、大张旗鼓。“几张几张”这一数量词，暗示了这一数量词，暗示了“学艺学艺” 上的东西已相当贫乏。从而揭露了所谓上的东西已相当贫乏。从而揭露了所谓“发扬国光发扬国光”实际是实际是 自欺欺人，非常可笑的。自欺欺人，非常可笑的。 2 2总之，活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出一点总之，活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出一点进进 步步了。了。 明确：明确：“进步进步”是反语，表现了作者对是反语，表现了作者对“送去主义送去主义”的嘲讽
23、。的嘲讽。 3.3.当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富丰富， 二者见得二者见得大度大度。 明确：这是语言的布局问题。明明要批判，却先作肯定，这种明确：这是语言的布局问题。明明要批判，却先作肯定，这种 欲擒故纵之法常用于驳论。欲擒故纵之法常用于驳论。 论证高招论证高招 类比论证类比论证（第（第3 3段）段） -用同类事物相比较用同类事物相比较 比喻论证比喻论证（8 8、9 9段）段） -用有相似点的事物打比方用有相似点的事物打比方 对比论证对比论证（8 8、9 9段）段） -用性质相反事物作比较。用性质相反事物作比较。 因果论证因果论证（
24、因送去、送来都不好所以我们（因送去、送来都不好所以我们 要拿来）要拿来） 是什么是什么 我们要运用脑髓我们要运用脑髓,放出眼光放出眼光,自己来拿自己来拿! 闭关主义：自己不去，别人也不许来闭关主义：自己不去，别人也不许来 送去主义：送古董、送画、送活人送去主义：送古董、送画、送活人 送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影 为什么为什么 怎么样怎么样 不敢进门不敢进门 逃避害怕逃避害怕 放火烧光放火烧光 全盘否定全盘否定 接受一切接受一切 全盘肯定全盘肯定 破破 鱼翅鱼翅 吃掉吃掉 鸦片鸦片 送药房送药房 烟枪烟灯烟枪烟灯 展览，毁掉展览，毁掉 姨太太姨太太 走散走
25、散 立立 错误态度错误态度 正确态度正确态度 （占有、挑选占有、挑选） 立立 破破 喻喻 体体 本本 体体 应采取的态度应采取的态度 文化遗产中的精华部分文化遗产中的精华部分 文化遗产中精华和文化遗产中精华和 糟粕共存的部分糟粕共存的部分 文化遗产中的旧形式文化遗产中的旧形式 文化遗产中纯粹的糟粕文化遗产中纯粹的糟粕 完全吸收完全吸收 批判地吸收批判地吸收 保存一点保存一点+ 销毁大部分销毁大部分 坚决抛弃坚决抛弃 比喻论证比喻论证 鱼翅鱼翅 鸦片鸦片 烟灯和烟灯和 烟枪烟枪 姨太太姨太太 拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并 且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调 查研究一番，生怕
26、有什么不妥当的地方。你们看， 这是何等地有责任心呀！我们写文章，做演说，只 要像洗脸这样负责，就差不多了。拿不出来的东西 就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行 动啊！一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好， 洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不雅观，但 倒没有什么大危险。写文章做演说就不同了，这是 专为影响人的，我们的同志反而随随便便，这就叫 做轻重倒置。毛泽东反对党八股 拓展：这段文字拓展：这段文字, ,怎么运用比喻论证，阐述了怎么运用比喻论证，阐述了 什么观点什么观点? ? 洗脸不止一次，还要检查验收。洗脸不止一次，还要检查验收。 写文章做演说比洗脸更重要，它要写文章做演说比洗脸更重
27、要，它要 “影响别人的思想和行动影响别人的思想和行动”。作者。作者 以认真负责的以认真负责的“洗脸洗脸”设喻，阐明设喻，阐明 写文章写演说稿要认真修改推敲的写文章写演说稿要认真修改推敲的 道理，妙趣横生。道理，妙趣横生。 延伸写作延伸写作： 说说你所知道周杰伦的歌曲中有哪说说你所知道周杰伦的歌曲中有哪 些歌融入了中国古典的外国的音些歌融入了中国古典的外国的音 乐元素？（最好能结合你认为好的乐元素？（最好能结合你认为好的 歌词给大家说说）歌词给大家说说） 如何看待“周杰伦的音乐如何看待“周杰伦的音乐 ”？”？ 周杰伦的音乐周杰伦的音乐与中国古典文化的继承举例与中国古典文化的继承举例 ： 1 1快
28、使用双截棍哼哼哈兮快使用双截棍哼哼哈兮! ! 习武之人切记习武之人切记仁者无敌仁者无敌! ! 2 2天下谁的天下谁的 第一又如何第一又如何 止干戈止干戈 我辈尚武德我辈尚武德 3 3消失的旧时光消失的旧时光 一九四三一九四三 在回忆的路上在回忆的路上 时间变好慢时间变好慢 老街坊老街坊 小弄堂小弄堂 是属于那年代白墙黑瓦的淡淡的忧伤是属于那年代白墙黑瓦的淡淡的忧伤 4 4如果华佗再世如果华佗再世 崇洋都被医治崇洋都被医治 外邦来学汉字外邦来学汉字 激发我民族意识激发我民族意识 今天是一个高度开放的时代，全球一体化、今天是一个高度开放的时代，全球一体化、 信息社会化，我们越来越感觉到，世界是如此
29、广信息社会化，我们越来越感觉到，世界是如此广 阔，中国正走向世界，世界也在瞩目中国。那么，阔，中国正走向世界，世界也在瞩目中国。那么， 作为一个青年人，在民族复兴的今天，我们该如作为一个青年人，在民族复兴的今天，我们该如 何取舍？请大家联系现实谈谈今天我们是否需要何取舍？请大家联系现实谈谈今天我们是否需要 拿来主义？拿来主义？ 理清思路理清思路 拿来主义拿来主义 （一一）为什么要拿来为什么要拿来？ （三三）总结全文总结全文 （二二）怎样拿来怎样拿来？ 第第1 17 7段段 第第8 89 9段段 第第1010段段 作者提出的观点，在今天有没有现实意义？请作者提出的观点，在今天有没有现实意义？请
30、同学们联系社会实际进行思考，举例说明。同学们联系社会实际进行思考，举例说明。 【深化探讨深化探讨】 孔子学院现已遍布世界各地孔子学院现已遍布世界各地，多达多达435435所所。 作为一个青年人，我们该如何实行作为一个青年人，我们该如何实行 拿来主义？看到下面材料，你有何感拿来主义？看到下面材料，你有何感 想？想？ 1 1、 中国的宣纸制造工艺失密。中国的宣纸制造工艺失密。 2 2、 来自日本的访问学者庄严舜哉说，来自日本的访问学者庄严舜哉说， 中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本 市场都是不出版、不播放的，因为其中充满市场都是不出版、不播放的，因为其中充
31、满 了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中 国却看不到。国却看不到。 3 3、 摩托罗拉在中国设厂，但几年下来，摩托罗拉在中国设厂，但几年下来， 中国所掌握的仅是该公司硬件生产技术，核中国所掌握的仅是该公司硬件生产技术，核 心技术却得不到。心技术却得不到。 4.4.东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞，东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞， 在美国及西欧，该产品被招回，而在中国，在美国及西欧，该产品被招回，而在中国， 仅提供了一两个补丁软件。仅提供了一两个补丁软件。 思考写作思考写作 “拿来主义”今天已应用于社会生活“拿来主义”今天已应用于社会生活 的方方面面，具有广泛的普适性，请的方方面面，具有广泛的普适性，请 任选一两例（正反面皆可），思考评任选一两例（正反面皆可），思考评 价，写一篇随笔。价，写一篇随笔。 （1）漫画中的文化教育）漫画中的文化教育 存在什么偏差？存在什么偏差？ （2）中华文化与外来文）中华文化与外来文 化应如何交流、借鉴化应如何交流、借鉴 与融合？与融合？ 拓展延伸拓展延伸 “拿来主义拿来主义”者是怎样对者是怎样对 待文化遗产的待文化遗产的? ? 他_， _。 占有占有 挑选挑选
