1、三年级语文教学心得三年级语文教学心得 在这一学期里，我充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学 到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻 本着一名教师应有的工作态度，全身心地投入到教学中，并顺利完成教育教学任 务。 一、积极学习，善于反思。一、积极学习，善于反思。 作为一位青年教师，我深知自己在工作中存在许多不足。这学期，年级新增了 张志贤老师，她教学经验丰富，乐于将自己的优秀做法传授给我们。因此，在张 老师的引领下，我们讨论如何轻松高效教学，减轻学生学业负担。互相学习好的 教学方法以及班务管理做法，在学习别人做法的同时，也反思自己的不足之处， 尽量转变
2、，力求缩小与同年级教师的差距。 二、抓好课前预习工作，为课堂教学做好准备。二、抓好课前预习工作，为课堂教学做好准备。 本学期开家长会时，就明确告诉家长，一定在家监督孩子的课前预习，并告知 其重要性。孩子在预习时要做到：画出生字词，读熟课文，标注自然段；给要求 会认的字注音，并口头组词；给要求会写的字注音，查出部首，组两个词。学生 预习充分，老师授课轻松，学生听的明白。 三、改革作业布置，减少机械重复的抄写。三、改革作业布置，减少机械重复的抄写。 在作业设置上，这学期主要安排了听写、积累、写话等作业。减少原来的生字 抄写，变为听写。每次听写时，既有新授课的生字，又有前面已经学习的生字， 新旧交替
3、，往复循环，扩大学生词汇量。学生基础知识掌握牢固，减少了错别字 的书写。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学 生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。作业布置做到合理，习题精练，有 代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做。 四、加强课外阅读，开阔学生视野，重视积累，为写话打基础。四、加强课外阅读，开阔学生视野，重视积累，为写话打基础。 我要求学生天天读书，童话系列、科普系列、谜语、小故事、名言警句、谚 语等均可，涉猎各种类型的书籍，学生视野开阔后，可以加深对事物的理解，对 语文学习大有好处。在做好课外阅读的基础上，加强积累，不光有词，还有优美 的句
4、子，及时表扬积累做得好的同学，让学生从低年级就做一只“小蜜蜂”，只有 会积累才会运用，为学生写话打基础。 五、抓好培优补差工作。五、抓好培优补差工作。 我认识到要想提高教学质量， 培优扶差工作至关重要， 只有把优生培养好了， 优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格 率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我 坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，大部分学生感到自己有进 步。 六、认真总结不足。六、认真总结不足。 1、“金无足赤，人无完人”，我在教学工作中难免有失误，例如：授课时重点 突出不够明确，课堂上有时不能照顾到全体。 2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓等，教师还需 正确引导。 3、课堂教学仍需创新。 总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，取长 补短，争取有更大进步。
