部编版五上语文1“漫画”老师.pptx

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1、五 年 级 上 册 第 二 单 元 习 作 指 导 课 “漫画漫画”老师老师 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 看漫画看漫画 猜人物猜人物 看漫画看漫画 猜人物猜人物 看漫画看漫画 猜人物猜人物 看漫画看漫画 猜人物猜人物 看漫画看漫画 猜人物猜人物 特点突出特点突出 画风夸张画风夸张 明确内容明确内容 “漫画漫画”老师老师 让我们把这些可爱的老师用文字让我们把这些可爱的老师用文字“画画”出来吧!出来吧! 先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、 衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的 具体事情

2、来写。具体事情来写。 写完后,可以读给你写的老师听,问问他对你写完后,可以读给你写的老师听,问问他对你 的习作有什么评价。的习作有什么评价。 审审 题题 1.1.寻找人物特点:寻找人物特点: 写法指导写法指导 想一想:你要写哪位老师?他有想一想:你要写哪位老师?他有 什么突出的特点?什么突出的特点? 2.“2.“漫画漫画”人物特点:人物特点: 写法指导写法指导 选择合适事例选择合适事例 细节描写具体细节描写具体 人物形象生动人物形象生动 写法指导写法指导 “画画”生动生动 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴 着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲 台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学

3、生介 绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的” 选自鲁迅藤野先生 “画画”具体具体 2.“2.“漫画漫画”人物特点:人物特点: 写法指导写法指导 “画画”生动生动 “画画”具体具体 在清华时,在校内林荫道上,在熙往攘来的学生之 流中,会见到陈师去上课。身着长袍,朴素无华,肘下 夹着一个布包,里面装满了讲课时用的书籍和资料。不 认识他的人,恐怕大都把他看成是琉璃厂某一个书店的 到清华来送书的老板,绝不会知道,他就是名扬海内外 的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、 发光鉴人的教授,迥乎不同。在这一方面,他也给我留 下了毕生难忘的印象,令我受益无穷。 选自季羡林真话能走多远 2.“2.“漫画

4、漫画”人物特点:人物特点: 写法指导写法指导 “画画”生动生动 “画画”具体具体 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要 落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大 伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱 我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察 这一点啊! 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把 我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们 带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里, 她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王, 并且平生第一次吃了蜂蜜。选自魏巍我的老师 2.“2.“漫画漫画”人物特点:人物特点: 习作习作 具体的事例具体的事例 夸张的写法夸张的写法 细节描写生动细节描写生动 突出人物特点突出人物特点 PPT模板: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材: PPT背景图片: PPT图表: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 个人简历: PPT课件: 手抄报: 试题下载: 教案下载: 字体下载: 可以在下列情况使用 个人学习、研究。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。 不可以在以下情况使用 任何形式的在线付费下载。 刻录光碟销售。

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