1、统编版道德与法治六年级统编版道德与法治六年级下下册第册第 1010 课课我们爱和平我们爱和平 第第 2 2 课时课时教学设计教学设计 课题 10 我们爱和平 第 2 课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受边防战士的无畏、奉献的精神，感恩他们的付出。 2、能力目标：能够从中国维护和平的具体行动中分析出中国的坚定立场。 3、知识目标：了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献，学习边防战士的精神。 重点 了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献。 难点 感受边防战士的无畏、奉献的精神，感恩他们的付出。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新
2、课 1、 视频：中华民族是爱好和平的，你相信吗？用一件事情告诉你！ 2、 思考：从视频当中，你领悟到了什么？ 导入新课。 讲授新课 1、 介绍：中国古代的和平思想 2、 讨论：第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的战 争。 而中国在第二次世界大战中付出了巨大的代价。 你知道第二 次世界大战给中国带来了怎样的伤害吗？ 3、 介绍二战给中国带来的伤害。 4、 介绍和平雕塑。 5、 总结：中华民族历来爱好和平，经过战乱的中国人，更懂得了和 平的可贵，坚定地以最大的努力维护和平。 6、 小组合作： 中国是如何尽最大的努力维护世界和平的呢？请和小 组同学一起，搜集相关的资料，相互交流一下吧！ （
3、1）和平外交、睦邻友好 领土边界问题，被称为是邻国外交的“晴雨表”。中国的地缘 环境特殊，有 14 个陆地邻国。1949 年新中国成立时，几乎与所 有周边邻国都有边界争议。而如今，中国已与其中 12 个陆地邻 国妥善解决了边界争议。 视频：和平共处五项原则 总结：中国坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不反射别 国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善、以 邻为伴，本着睦邻、安邻、富邻的原则，同周边国家和平共处、 共同发展。 （2）和平解决国际争端 知道中华民族自 古以来就爱好和 平，经过二战以 后，更是懂得了 和平的真谛，坚 定 维 护 世 界 和 平。 中国中东问题特使 小活动：
4、收集近段时间的国际新闻，说一说中国在处理国际争 端中的做法。 国际观察员：请你对比一下中美两国对中东问题的不同做法， 说一说你的看法。 叙利亚特使：感谢中国四次否决票 避免叙陷深渊 视频：朝核问题的解决离不开中国的重要作用 总结：中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国 主张和平解决国际争端给，在国际热点问题上发出中国声音， 提出中国方案。 （3）共同发展、促进和平 总结：中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平， 打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运 共同体的重要实践平台。 视频：了解一带一路 （4）积极承担维护世界和平的责任 维和小数据 中国维和行动 （5）维护国内安定 阅读与感悟：请阅读课本第 81 页云中哨所，想一想到底是 什么力量鼓舞着边防战士克服了一个又一个困难？ 边防战士故事会 了解中国人民解放军 充分了解中国为 维护世界和平所 作的贡献。 感受边防战士的 奉献，学习边防 战士的精神。 课堂小结 中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，守护好祖国每一寸领 土、保护好每一位国民的安全是他们坚定的信念。他们，是我们和 平幸福生活的重要保障。 总结提高。 板书
