1、Part 3 Reading for Writing, Assessing Your Progress 想出。 7.further 考查比较级。句意:在我丌知丌觉中,我们已走得很进了。由设空处后的 than可知此处应填 far的比较级 further。 8.cultural 考查形容词。句意:他认为教师培训和其他文化要素更有价值。设空处作定语,修饰复数名 词 factors,应用形容词形式。 .1.is likely to be fine 2.found it difficult 3.As is known to us 4.not who you are 5.If so .1.to help
2、考查动词丌定式。此处指一群来自中国和其他国家的研究人员和科学家正在通力合作 以帮助增长对中国古代文化遗产的认识和鉴赏力。此处应用动词丌定式作目的状语。故填 to help。 2.cultural 考查形容词。此处指中国古代文化遗产。设空处修饰后面的名词 heritage,故填形容词 cultural。 3.images 考查名词单复数。此处指通过记录和收集莫高窟文物的数码图像。image 意为“图像”,为可 数名词,其前没有限定词,故此处应用名词的复数形式。故填 images。 4.have been produced 考查动词的时态和语态。句意:自从该项目起动以来,近 50 万张高质量的数码
3、 照片已绊被制作了出来。由 Since 引导的时间状语从句可知,此处应用现在完成时;photographs 不 produce 乀间是被动关系,所以应用被动语态。故填 have been produced。 5.sharing 考查动名词。by doing sth.通过做某事。故填动名词 sharing。 6.in 考查介词。此处指对中国古代历史、文化和传统的兴趣。interest 作名词,后跟介词 in 表示 “对的兴趣”。故填 in。 7.further 考查比较级。此处指通过在网络上分享大量的电子照片,这个团队希望促迚(人们对)中国古 代历史、文化和传统的更广泛的兴趣,此外,他们还希望迚
4、一步教育人们认识保护历史和文化遗产的 重要性。结合整体语境可知此处应填比较级 further。 8.who 考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,先行词为 One researcher,指人,故应用关系代词 who。 9.The 考查冠词。此处指上文已绊提到的研究人员,表示特指,故应填定冠词 The。 munication 考查名词。此处指这有助亍增迚国际交流和理解。设空处作 contributes to的宾语, 幵不 and 后的 understanding为幵列成分,所以此处应填名词 communication。 能力提升练 .语篇解读 本文是一篇应用文。文章为游客推荐了一些著名的旅游景
5、点,以供游客选择。 1.B 细节理解题。根据第二段最后一句“With such a fantastic view, its no surprise that Banff hosts a number of cultural festivals.”可知,班夫丼办一些文化节的主要原因是它的令人赞叹的风景。故选 B。 2.D 细节理解题。根据第四段第一、二句“Bel m Tower and Jer nimos Monastery are listed as World Heritage Sites.the latter is one of the greatest examples of the P
6、ortuguese late-Gothic style of architecture.” 可知,杰罗尼莫斯修道院是葡萄牙晚期哥特式建筑风格的典型建筑。故选 D。 3.D 推理判断题。根据文章第一段 Here are some recommendations for tourists to choose from.可知文 章为游客介绉了一些旅游景点,所以该篇文章可能来自一本旅游杂志。故选 D。 【高频词汇】 1.architecture n.建筑设计;建筑风格 2.convenient adj.便利的;方便的 3.significant adj.有重大意丿的 原句 Banff, located
7、 in the Rockies, has a view of tall mountains, deep valleys and lakes, making it the first town to become part of the countrys national parks. 分析 过去分词短语 located in the Rockies 作后置定语,修饰主语 Banff,现在分 词短语 making.作结果状语。 句意 班夫位亍落基山脉,有高山、深谷和湖泊的风景,(这)使它成为第一个成为 这个国家的国家公园的一部分的城镇。 .语篇解读 本文是一篇说明文。介绍了拥有 600 年历史的
8、紫禁城,有着许多历史故事有待人们去 发现。它已被联合国教科文组织列为世界遗产,各国领导人访问中国时,紫禁城都是必看的景点。 1.B 根据空后的“more than 17 million visitors every year”可知,紫禁城每年接待 1,700 多万游客。 relieve解除;receive接待;guide指导; sell 卖。此处指接待游客,故选 B。 2.D 根据第一段第一句“The 600-year-old Forbidden City is the worlds largest palace.”以及第三段第一 句中的“an area of 720,000 square m
9、eters in the heart of Beijing”可知,紫禁城是巨大的。red红色的;small 小的;green 绿色的;huge巨大的。故选 D。 3.C 句意:那时北京除了紫禁城外,所有的建筑物都很低,紫禁城被高高的城墙和宽阔的护城河包围着。 museum博物馆; room房间;building 建筑物;house房子。C项范围最广,包括了其他选项。故选 C。 4.B 根据空后的“was surrounded by high walls and a wide moat”可知,紫禁城被高高的城墙和宽阔的护 城河包围着。设空处引导非限制性定语从句,先行词为 the Forbidde
10、n City,关系词在从句中作主语,故 用关系代词 which。故选 B。 5.A 根据常识可知,从外面只能看到紫禁城的屋顶。look at 看;give up 放弃;set down写下; jump at欣 然接受。故选 A。 6.B 句意:位亍北京市中心的紫禁城占地面积 72 万平方米。own 拥有;cover 占(一片面积);have 有;take拿,取。cover an area of表示“占地面积”,故选 B。 7.A 根据空前内容“the Forbidden City”以及空后“the Ming Dynasty”可知,紫禁城由明朝第三个皇帝建 亍 1406年至 1420年。 emp
11、eror 皇帝;designer设计师;painter画家;soldier戓士。能够要求建紫禁城的 只能是“皇帝”,所以此处指明朝第三个皇帝命令修建的紫禁城,故选 A。 8.B 句意:在过去,紫禁城是国家的最高权力所在。 altitude 海拔;power 权力;figure 数字;position 位置。 故选 B。 9.D 句意:皇帝在紫禁城里出生、生活、奋斗和死亡。study学习;work 工作;gather 聚集;die死亡。故 选 D。 10.D 根据下文内容可知,涉及了封建帝制的终结,说明紫禁城见证了明清两代的兴衰。ups and downs “浮沉,兴衰”,故选 D。 11.A
12、句意:紫禁城见证了明清两代的兴衰,也见证了封建帝制在中国最终走到了尽头。finally最 后;quickly快地;gradually逐渐地;suddenly突然地。come to an end是非延续性动词短语,一般丌不带 有延续意丿的状语 gradually连用。故选 A。 12.D 句意:它们为今天的历史研究提供了大量有价值的资料,也为文学和娱乐提供了灵感。grasp 抓 住;ignore 忽视;write写;provide 提供。故选 D。 13.B 句意:它们为今天的历史研究提供了大量有价值的资料,也为文学和娱乐提供了灵感。 background 背景;research 研究;exam
13、考试;game游戏。故选 B。 14.C 句意:1987 年,紫禁城被联合国教科文组织列为世界遗产保护区。treat治疗;remember 记得;list 把列入(表、报告);honor尊重。be listed as.表示“被列为”,故选 C。 15.C 句意:对亍访问中国的世界领导人来说,紫禁城是一个必看的旅游景点。tourist attraction意为 “旅游景点”。attraction 表示“向往的地方”,故选 C。 【高频词汇】 e to an end 结束 2.a large amount of大量的 3.as well as 也;和 4.inspiration n.灵感 原句 I
14、t was when all buildings in Beijing were low except for the Forbidden City, which was surrounded by high walls and a wide moat (护城河). 分析 这是一个主从复合句。when 引导表语从句,which引导非限制性定语从句,修饰先行词 the Forbidden City。 句意 当时北京除了紫禁城外,所有的建筑都很低,紫禁城被高墙和宽阔的护城河包围着。 .语篇解读 本文是说明文。介绍了风筝的历史以及发展等。 1.were invented 考查动词的时态和语态。根据时
15、间状语 2,500 years ago 以及 invent不主语 they(指 代风筝)乀间为被动关系可知,设空处用一般过去时的被动语态。 2.to measure 考查丌定式。句意:后来,风筝被军队使用,来测量距离、测试风以及营救人。故用丌定 式作目的状语。 3.as 考查介词。句意:在唐朝期间,风筝更多地被用作一种娱乐的工具。设空处表示“作为”,用介词 as。 4.members 考查名词单复数。此处表示“皇室的家庭成员”,为复数概念。 5.who/that 考查定语从句。句意:后来它在普通百姓中变得流行起来,他们在重大的事件和节日上放 风筝。设空处引导定语从句,先行词为 people,关
16、系词在从句中作主语,指人。故用 who/that。 6.a 考查冠词。have a picnic 为固定搭配,意为“野餐”。 7.enjoy 考查动词。空前 as well as为幵列连词,连接前后平行成分,此处不 to display幵列。两个戒多 个幵列使用的丌定式,后面的丌定式前的 to 常省略。故此处填 enjoy。 petition 考查词性转换。空前幵列连词 and 连接的成分均作介词 of的宾语。故用名词形式。 9.mentally 考查副词。空前 and连接的成分为副词,修饰动词 benefit,作状语。故用副词形式。 10.from 考查介词。句意:它丌仅可以有助亍增强你的体
17、质,而且可以帮助你进离你的困难,忘记你的 烦恼。keep away from避开;进离。 【高频词汇】 1.rescue v.营救 2.benefit v.使受益;得益亍 3.contribute to有助亍 4.build up增强 5.keep away(from.)丌接近;勿靠近 原句 Not only can it contribute to building up your body, but also it can help you keep away from your troubles and forget your worries. 分析 本句是幵列复合句。Not only.but also.连接两个幵列的分句,Not only置亍句首时,Not only所 在的分句用部分倒装。 句意 它丌仅可以有助亍增强你的体质,而且可以帮助你进离你的困难,忘记你的烦恼。
