1、上传优质教学资料赚钱 下载全册课件、教案、试题等，请到 3 天气大转盘教学设计 【教学分析】 通过制作天气转盘，一方面培养学生动手实践能力，一方面使学 生在游戏中巩固本单元知识，强化能力训练。 【教学目标】 1.能写出六种常见的天气现象及其对人与动植物的影响。 2.在制作、游戏过程中体会合作、互相尊重、分享的重要性。 【教学准备】 彩色纸、铅笔、剪刀、尺子、图钉、橡皮擦等。 【教学过程】 1.激趣导入 师出示视频中大转盘游戏，激活学生兴趣。 2.设计制作 师出示制作好的天气大转盘的成品，指导学生观察结构：认识三 个大小不同的圆盘、转轴。 学生讨论： 圆盘、 转轴可以选取哪些材料制作， 还需
2、要哪些工具。 学生汇报交流，师点评。 师课件指导制作技巧：用圆形物体盖在纸上画出一个圆; 把圆对折三次，沿折痕画出六个格子，找 到圆心； 按从小到大的顺序， 用图钉依次穿过三个 圆心，最后固定在橡皮上。 上传优质教学资料赚钱 下载全册课件、教案、试题等，请到 在圆盘上分别写上天气现象、人类活动、 动植物活动 师作安全提示： 使用剪刀、 图钉注意安全， 不要伤到自己或他人。 学生设计制作。 3.游戏 师讲述游戏规则，请 3 名学生上台示范游戏。 分小组练习。 小组比赛。 【教学反思】 二年级学生动手实践的能力还比较弱， 本课在设计制作中注意先 引导学生观察大转盘的结构，指导一些制作技巧，大大
3、提高了学生制 作效率。这样可以空出时间在课堂上完成游戏。游戏时，先请 3 名学 生上台示范，老师可以适时指导，帮助学生尽快熟悉游戏规则，从小 组练习到小组比赛增强了游戏的趣味性。 【总结点评】 游戏化学习就是采用游戏的方式来引导学生学习， 其本质是 为了让学生在玩中学。兴趣是最好的老师，正是先提高学生兴趣再引 导学生学习知识，借助游戏使学生专注于某一事物，在愉快的情境中 学习，大脑的接受效果才会更好。本课借助简单、易操作的大转盘游 戏， 指导学生自己动手制作游戏玩具， 让学生既动脑又动手， 在轻松、 愉快、积极的环境下学习，培养了学生的主体性和创造性，体现了以 生为本，尊重儿童天性的教育理念。
