部编版五年级语文上册18《父爱之舟》第2课时 ppt课件.pptx

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1、父爱之舟,第2课时,统编版语文五年级(上), 精品教育资料文库。,“当家才感柴米贵,养儿方知父母恩。”意思是自己成家立业以后,才知道生活艰辛的滋味;自己有了子女,才知道养育子女不容易,从而感知、回报父母的恩情。长大后,作者魂牵梦绕的是对父亲的怀念和感恩。,用喜欢的方式快速读读课文,边读边划:,例如:每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃。,感受父爱,提示:节俭的父亲,在稍微有一点钱的情况下,尽可能的给我买好吃的,浓浓的父爱跃然纸上。,有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及

2、我的疙瘩。茶房说没办法,要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了,父亲心疼我被咬,为了我能睡个安稳觉,不再被蚊子咬,想狠下心多花点钱住好房间。,我的发现,庙会里的各色玩具让我羡慕,只因苦于家中贫寒父亲不能给我买。但疼爱我的父亲亲手做的“万花筒”是我心爱的玩具,更是父亲对“我”的爱。,父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!,后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球,我快活极了,同学们也非常羡慕。,皮球不但能取暖,更是父亲对“我”的爱。寒冷的冬天,当我羡慕别的同学能够踢毽子取暖时,一向节俭的父亲竟

3、然给我买了皮球。,读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。,父亲雨天雪天送我时的艰难令我难忘,父亲结实而温暖的背影也令我难忘,父亲对“我”的爱更令我难忘。,感恩父爱,只有好好学习,完成父亲的心愿。,看到父亲的辛劳,我将如何回报父亲的恩情?,哪些细节描写表现出我父爱的回报?,用喜欢的方式默读课文,边读边划:,例如:父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,不肯再加钱换房子,理解父亲艰难,宁愿自己受着被虫咬的痛苦。,读一读,我从来

4、不缺课,不逃学。,我在学校里虽是绝对拔尖的,但到全县范围一比,还远不如人家。,不管环境多么艰苦,我都努力学习,只因父亲要我念好书,将来到外面当个教员。,我的发现,我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。,这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。,“新的滋味”就是对生活艰难的理解,对父亲艰难的理解,对父亲支持我读书的理解。,第一学期结束,根据总分,我名列全班第一。我高兴极了,主要是可以给父亲和母亲一个天大的喜讯了。,“惟一的法宝”就是考试取得好成绩,能让为我无私奉献分父母亲高兴,这是我的回报。,我惟一的法宝就是考试,从未落过榜,我又

5、要去投考无锡师范了。,我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!,父亲为我缝补的背影和背影里的背影都是父亲为儿子尽心尽责、爱的背影。我心里产生了共鸣,使我更深刻地体会到父亲对我的关爱,更深刻地领悟到父亲的伟大。,1.文中几次写起姑爹的小小渔船?这句“我什么,时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了! ”该如何理解?,文中四次写姑爹的小小船,所以它是文正的行文线索。因为是父亲摇着船把我带到一个个人生的驿站,这条船承载着父亲无尽期望,一 步步地进口文题,一步步深化主题。,主旨探究,“梦”中的我回

6、忆到父亲对我爱,让我深深怀念起父亲,更是感激父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站,渡过生活的艰难,达到理想的彼岸。作者以梦境形式更易于抒发情感,组织情节,更好地表达主题。结尾再次点梦,首尾呼应。,2.“醒来,枕边一片湿”最后一句话给如何理解?作用是什么?,作者以时间为序,围绕父亲送“我“上学、带“我“投考学校这一重点,记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事,这些事情依旧萦绕在我的梦中,可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小,表现的父爱愈深。,理解父爱,感恩父爱,好好学习,看到父亲的辛劳,回报父亲的恩情,部编版五年级上册全册课件、教案、教学计划、试题、课文朗读mp3、课文朗读视频等,请到下载!,课文朗读音频、视频等,下载地址: http:/

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