1、小学语文部编版三年级下册语文园地八 某人直截了当地当人面说的话语某人直截了当地当人面说的话语 就是就是直述句直述句，也叫（直接引语），也叫（直接引语） 例如例如, 裁缝说：“我和裁缝说：“我和 别的裁缝不一样，我是别的裁缝不一样，我是 个性子最慢的裁缝啊。”个性子最慢的裁缝啊。” 理解直述句理解直述句 从自己的角度转达别人所说的话从自己的角度转达别人所说的话 就叫就叫转述句转述句，也叫也叫（间接引语间接引语）。 例如，例如， 裁缝说，他和裁缝说，他和 别的裁缝不一样，他别的裁缝不一样，他 是个性子最慢的裁缝。是个性子最慢的裁缝。 理解转述句理解转述句 探究体验，掌握方法探究体验，掌握方法 如何
2、把直述句改转述句呢？如何把直述句改转述句呢？ 裁缝说：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 读读上面的例句，说一说，转述别人的 话和直接引用别人的话有什么相同的地 方？有什么不同之处？ 实例找异同实例找异同 裁缝说：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 我发现：我发现
3、：第一句是直述句，第二句是转述句，直述句改转第一句是直述句，第二句是转述句，直述句改转 述句，有几处地方不同：冒号变成了逗号；双引号去掉了；述句，有几处地方不同：冒号变成了逗号；双引号去掉了； 第一人称第一人称“我我”变成了第三人称变成了第三人称“他他”;语气词语气词“啊啊”去掉了。相去掉了。相 同的地方是提示语没有变，句子的意思没有变。同的地方是提示语没有变，句子的意思没有变。 . . . . . . . . 实例找异同实例找异同 一、一、标点的改变标点的改变 冒号冒号（：）改为逗号改为逗号（，）, , 双引号双引号（“ ”）去掉去掉， 问号问号（？）叹号叹号（！）改为句号改为句号（。） 技
4、巧指导技巧指导 二、人称二、人称( (代词代词) )的改变的改变 1.1.第一人称“我（咱）、我们（咱们）”改为第第一人称“我（咱）、我们（咱们）”改为第 三人称“他（她或它）、他们（她们或它们）”。三人称“他（她或它）、他们（她们或它们）”。 例如：例如：明明说：“这是我的笔。”明明说：“这是我的笔。” 改为：改为：明明说，这是他的笔。明明说，这是他的笔。 技巧指导技巧指导 2.2.你（你们）你（你们） 提示语指谁就改谁。提示语指谁就改谁。 二、人称二、人称( (代词代词) )的改变的改变 例如：例如：妈妈对我说：“我买了礼物给你。”妈妈对我说：“我买了礼物给你。” 改为：改为：妈妈对我说，
5、她买了礼物给我。妈妈对我说，她买了礼物给我。 技巧指导技巧指导 三、句式三、句式的改变的改变 引号里的反问句、疑问句、感叹句等改为引号里的反问句、疑问句、感叹句等改为 陈述句，语气词（吧、吗、啊、呀）等要去掉。陈述句，语气词（吧、吗、啊、呀）等要去掉。 例如：例如：小亮说对我：“这个公园真美小亮说对我：“这个公园真美啊！啊！” 改为：改为：小亮对我说，这个公园很美。小亮对我说，这个公园很美。 技巧指导技巧指导 四、查四、查句意句意 我们改了标点、人称和句式后，还要读读句子，查查句意，我们改了标点、人称和句式后，还要读读句子，查查句意， 在保留句子原意的基础上，适当增、删、调、换词语，使句子在保
6、留句子原意的基础上，适当增、删、调、换词语，使句子 更通顺。更通顺。 例如：例如：小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。” 改为：改为：小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。 技巧指导技巧指导 小试牛刀小试牛刀 照样子，用自己的话转述别人说的话。照样子，用自己的话转述别人说的话。 裁缝又补充一句：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。不过，我指的是明年冬天。” 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆说：“唉！管
7、他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。 直述句改转述句的方法： 1、改标点 2、改人称 3、改句式 4、提示语不变、句意不变。 直述改转述，直述改转述， 标点变，人称变，标点变，人称变， 有时句式也要变，有时句式也要变， 原句意思不改变。原句意思不改变。 同学们，请牢同学们，请牢记记： 冒号变逗号，冒号变逗号， 双引号要去掉，双引号要去掉， 改对人称最重要。改对人称最重要。 我会记我会记 三变一不变三变一不变 口口 诀诀 歌歌 助助 记记 忆忆 作业设计作业设计 把下面的句子改成间接引语。把下面的句子改成间接引语。 我会做我会做 1 2 3 4 枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”枣核说：“大家都不用愁，我有办法。” 宋庆龄仰起头回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”宋庆龄仰起头回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。” 妈妈生气地说：“这样的事我怎么会做呢？”妈妈生气地说：“这样的事我怎么会做呢？” 老师对小明说：“你先走，我还要批改作业。”老师对小明说：“你先走，我还要批改作业。”
