1、民间故事枣核 大家都读过哪些课外读物？ 民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的 一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之 间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事 体故事。 我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚 的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人 道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教 诲、鼓舞和希望。 有的民间故事以连环漫画方式出现，非常有趣。 花木兰女扮男装，替父 从军，是位巾帼英雄。 故事表现一对青年男女在封建制度下未能结合 含恨而终，过后二人魂魄化作彩蝶翩翩起舞。 许仙前世曾救白蛇，后来白蛇修炼成妖后为感 谢许仙在前世的救命之恩，便来到许仙身边， 化为一美丽善心女子，报答
2、恩情。 交流读书方法 谈谈你是怎样阅读课外书 的？ 刻画人物性格有几种描写方法？刻画人物性格有几种描写方法？ 外貌描写外貌描写 语言描写语言描写 动作描写动作描写 动作描写动作描写 神态描写神态描写 枣核 词语解释词语解释 犁：犁：翻土用的农具，用翻土用的农具，用 畜力或机器牵引。畜力或机器牵引。这里这里 指枣核扶着犁耕地。指枣核扶着犁耕地。 他能扶他能扶犁犁，能赶驴。，能赶驴。 词语解释词语解释 衙役：衙役：衙门里的差役。衙门里的差役。 词语解释词语解释 钱褡：钱褡：指盛钱的长方形指盛钱的长方形 大布袋。大布袋。本课本课用来装钱用来装钱 的袋子。的袋子。 词语解释词语解释 惊堂木：惊堂木：惊
3、堂木也叫醒木，惊堂木也叫醒木， 也有叫界方和抚尺的。一块也有叫界方和抚尺的。一块 长方形的硬木，有角儿有棱长方形的硬木，有角儿有棱 儿，使用者用中间的手指夹儿，使用者用中间的手指夹 住，轻轻举起，然后在空中住，轻轻举起，然后在空中 稍停，再急落直下。古时县稍停，再急落直下。古时县 官用，举起拍于桌上，起到官用，举起拍于桌上，起到 震慑犯人的作用，有时也用震慑犯人的作用，有时也用 来发泄，让堂下人等安静下来发泄，让堂下人等安静下 来。来。 阅读记录卡 故事 枣核 出自 民间故事 阅读时间 5月14日 主人公 阅读感悟 主要内容 提示问题： 1.孩子为什么叫“枣核”？ 2.枣核做了一件什么事帮助乡亲们？ 3.枣核是一个什么样的人？ 4.注意文中描写枣核动作、语言、神态的句子，并做出不同标记。 喜欢原因 我喜欢这个故事的（ ），因为( ） 故事中打动我的地方是（ ），理由： 民间故事的特点 想象离奇，故事有趣，表达一种美好的愿望 枣核讲述枣核惩罚了恶人，帮助乡亲， 获得大家的尊敬的过程，故事体现了孩子的 机智勇敢 ，也有神奇美妙的幻想，饱含诗意 与热情。 根据以下的连环画，复述故事。 拓展阅读：拓展阅读： 每人收集一个精彩的民间故事，讲给大家听。每人收集一个精彩的民间故事，讲给大家听。
