1、1 Unit3 On vacationUnit3 On vacation 教学设计教学设计 一、 教学目标 1. 知识目标: 学生能正确听听、 说说、 读读、 写写本课的8个词组make models, play with friends, surf the Internet, read books, have a picnic, take some photos, visit relatives, help dad 和句型 What are you going to do during the vacation?以及做出回答 Im going to 2. 能力目标 a) 学生能正确理解和并在
2、真实情景中运用，提高语言的表达能力。 b) 学生能阅读并理解对话内容, 从故事中获取信息， 培养学生的学 习策略。 c) 学生能运用本课内容初步谈论自己及他人的旅游计划， 并运用思 维导图培养综合运用语言的能力。 3. 情感/文化目标： a) 学生能自信说英语、读单词； b) 学生能在小组合作学习中体现出团结互助的精神。 二、重难点： 1. 学生能准确自如运用本课词组和句型进行交际，并在真实情景中 正确运用。 2. 学生能运用所学知识为自己的假期制定初步的计划，并能与他人 进行交流。 2 三、教学策略 1、教学准备：教学课件、视频、练习等。 2、教学方法：任务型教学法、情景教学法 四、教学步骤
3、 Step1 Warming up 1、Guess: What holiday is coming? 2、引出 Summer holiday is coming. Step2 Presentation 1、引出 Peppa Pig. 2、Watch a video about Peppas familys Vacation plan, and learn the 4 phrases 3、Read the story again, and learn the other 4 phrases. 4、Chant Step3 Practice 5、Game 2: Act out the phrases. 6、Retell the story. 7、Learn the target. 8、Song Activities. Step4 Production Group work: Finish the mind-map. 3 Step5 Summary Step6 Homework： Write down your familys plan.
