1、人教版部编五年级上册桂花雨同步练习题含答案 第一课时第一课时 一、读拼音，写字词。一、读拼音，写字词。 1.我非常喜欢 ln hu （ ） ， 喜欢它那优雅的外形， 幽幽的香气。 2.这个卖 d bn（ ）的 p po（ ）非常慈祥。 3.你越动，它就 chn（ ）得越紧。 二、写出下列词语的反义词。二、写出下列词语的反义词。 1.我喜欢的是桂花。（ ） 2.桂花一开，母亲就开始担心。（ ） 3.摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。（ ） 三、用三、用红色红色的词语造句。的词语造句。 只要不来台风，我就可以收几大箩。 _ _ 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不 摇桂花呢？ 四
2、、下面没有在文中出现过的事是（四、下面没有在文中出现过的事是（ ）。）。 A 摘桂花 B 摇桂花 C 思桂花 D 捡桂花 第二课时第二课时 一、选字组词，在所选的字后面打一、选字组词，在所选的字后面打。 （箩 萝）筐 （羔 糕）点 （缠 庙）住 二、写出下列二、写出下列红色红色词语的近义词。词语的近义词。 1.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（ ） 2.桂花一开，母亲就开始担心了。（ ） 3.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（ ） 三、判断正误，正确的打三、判断正误，正确的打，错误的打，错误的打 。 1.桂花雨这篇文章，描写了桂花飘落的优美样子，点明家乡的桂 花很多。（ ） 2.母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话 告诉我们，家乡的桂花比别的地方的桂花要香，因为，家乡的桂花品 质好。（ ） 【参考答案】 第一课时 一、 1.兰花 2.大饼 婆婆 3.缠 二、 1.厌恶 2.放心 3.残缺 三、只要我们保护环境，大自然就会给我们许多惊喜。 她心地善良，所以她经常帮助别人。 四、A 第二课时 一、箩 糕 缠 二、 1.开放 2.担忧 3.姿势 三、 1. 2.
