(新教材)高中政治人教版(2019)必修4教学案:第2单元 第5课 第1框 社会历史的本质(含解析).doc

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资源描述

1、第一框第一框 社会历史的本质社会历史的本质 学学 习习 任任 务务 核核 心心 素素 养养 1.描述与分类:社会生活的三大领域描述与分类:社会生活的三大领域, 社会物质生活的要素社会物质生活的要素, 社会意识的形式。社会意识的形式。 2解释与论证:实践在社会发展中的作解释与论证:实践在社会发展中的作 用; 社会存在与社会意识辩证关系原理。用; 社会存在与社会意识辩证关系原理。 3预测与选择:坚持唯物史观预测与选择:坚持唯物史观,反对唯反对唯 心史观。心史观。 4辨析与评价:透过社会历史的现象、辨析与评价:透过社会历史的现象、 把握社会历史的本质把握社会历史的本质,对历史唯心主义对历史唯心主义

2、的观点进行批驳。的观点进行批驳。 1.政治认同:政治认同:树立唯物史观,与唯心史树立唯物史观,与唯心史 观划清界限。观划清界限。 2科学精神:正确认识社会科学精神:正确认识社会意识的相对意识的相对 独立性独立性,重视精神文明建设。重视精神文明建设。 3公共参与:以实践为舞台公共参与:以实践为舞台,在发展经在发展经 济、政治、文化各个领域中创造价值、济、政治、文化各个领域中创造价值、 奉献社会。奉献社会。 议题一议题一| 社会生活在本质上是实践的社会生活在本质上是实践的 劳动范畴在马克思主义理论体系中扮演着重要角色。在马克思主义哲学中劳动范畴在马克思主义理论体系中扮演着重要角色。在马克思主义哲学

3、中, 劳动实践是人类社会生存和发展的基础劳动实践是人类社会生存和发展的基础,人类首先必须劳动人类首先必须劳动,然后才能从事然后才能从事其他其他 政治的和精神的活动政治的和精神的活动,因而劳动发展史是理解全部社会发展史的一把钥匙。作为因而劳动发展史是理解全部社会发展史的一把钥匙。作为 马克思主义政党马克思主义政党,中国共产党历来重视劳动实践。民主革命时期中国共产党历来重视劳动实践。民主革命时期,我们党通过在我们党通过在 根据地、解放区领导工农兵进行斗争、开展生产劳动、改善劳动人民生活、进行根据地、解放区领导工农兵进行斗争、开展生产劳动、改善劳动人民生活、进行 劳动立法、表彰劳动模范等劳动立法、表

4、彰劳动模范等,打下了坚实的革命基础。打下了坚实的革命基础。1949 年中华人民共和国成年中华人民共和国成 立立,标志着劳动人标志着劳动人民从此站起来了民从此站起来了,成了国家的主人。为了在一穷二白的基础上成了国家的主人。为了在一穷二白的基础上 把我国建设成为社会主义强国把我国建设成为社会主义强国,各族人民在党的领导下各族人民在党的领导下,忘我劳动忘我劳动,谱写了可歌谱写了可歌 可泣的劳动进行曲。改革开放以来可泣的劳动进行曲。改革开放以来,我们党倡导勤劳致富我们党倡导勤劳致富,通过观念、体制和机通过观念、体制和机 制的创新制的创新,让各让各方面的活力竞相迸发方面的活力竞相迸发,劳动劳动造福造福人

5、民人民,人民在劳动中共建共享人民在劳动中共建共享, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强大的动力。为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强大的动力。 探究任务探究任务 1(解释与论证解释与论证 科学精神科学精神)我们为什么要崇尚劳动?我们为什么要崇尚劳动? 提示:提示:劳动是社会历史劳动是社会历史的起点的起点,劳动推动了人类社会的产生和发展劳动推动了人类社会的产生和发展,劳动发劳动发 展史是理解所有社会历史奥秘的展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙钥匙” 。 2(描述与分类描述与分类 科学精神科学精神)实践在历史发展中发挥着什么样的作用?实践在历史发展中发挥着什么样的作用? 提示:提示:人类历史

6、是由人的社会实践活动构成的历史人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律研究人类历史的规律, 也就是研究人的社会实践活动的运动规律。全部社会生活在本质上是实践的也就是研究人的社会实践活动的运动规律。全部社会生活在本质上是实践的,也也 就是把社会生活就是把社会生活“当作实践去理解当作实践去理解”。实践生成了社会生活的全。实践生成了社会生活的全部领域部领域,形成了形成了 全部社会关系全部社会关系,推动着人类社会的发展。推动着人类社会的发展。 1劳动是社会历史的起点劳动是社会历史的起点 (1)劳动创造了人劳动创造了人,劳动推动了劳动推动了人类社会人类社会的产生和发展。的产生和发展。

7、(2)人类历史是由人的人类历史是由人的社会实践社会实践活动构成的历史活动构成的历史,研究人类历史的规律研究人类历史的规律,也就也就 是研究人的社会实践活动的运动规律。是研究人的社会实践活动的运动规律。 2实践在社会发展中的作用实践在社会发展中的作用 (1)实践生成了实践生成了社会生活社会生活的全部领域的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会,形成了全部社会关系,推动着人类社会 的发展。的发展。 (2)马克思和恩格斯正是从实践出发马克思和恩格斯正是从实践出发,才创立了唯物才创立了唯物主义的主义的历史历史观观,破解了人破解了人 类类历史发展之历史发展之谜。谜。 1劳动的作用劳动的作用 (1)

8、劳动是人类社会生存和发展的基础劳动是人类社会生存和发展的基础,主要是指生产物质资料的过程主要是指生产物质资料的过程,通常通常 是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,劳动是人维持自我生存和自我劳动是人维持自我生存和自我 发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论,劳动可分为脑力劳动和体力劳动两劳动可分为脑力劳动和体力劳动两 大类。大类。 (2)劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中,劳动是劳动力的支劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中,劳动是劳动力的支 出和使用。马克思给我们下了这样的定义:出和使

9、用。马克思给我们下了这样的定义: “劳动力的使用就是劳动本身。劳动力劳动力的使用就是劳动本身。劳动力 的的买者消费劳动力,就是叫劳买者消费劳动力,就是叫劳动力的卖者劳动。动力的卖者劳动。 ” 2实践推动人类社会的产生和发展实践推动人类社会的产生和发展 (1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与又是使自然界与 人类社会统一起来的现实基础。人类社会统一起来的现实基础。 (2)在实践活动过程中在实践活动过程中,物质世界出现了自然界和人类社会的区分。自然界是物质世界出现了自然界和人类社会的区分。自然界是 人类社会形成的前提人类

10、社会形成的前提,是构成人类社会客观现实性是构成人类社会客观现实性的自然基础。的自然基础。 (3)人在实践活动中创造了人类社会人在实践活动中创造了人类社会,人类社会的存在和发展人类社会的存在和发展,又反过来影响又反过来影响 和制约自然界和制约自然界,不断改变自然界。不断改变自然界。 全部社会全部社会生活在本质上是实践的。构生活在本质上是实践的。构成社会的人是从事实践活动成社会的人是从事实践活动的人的人,推动推动 社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。社会生活的全部内容就是不断进行社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。社会生活的全部内容就是不断进行 的社会实践的社会实践,实践既是人的自觉能动性

11、的表现实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性的根源也是人的自觉能动性的根源,是是 人的人的生命表现和本质特性。生命表现和本质特性。 【典例】【典例】 下面漫画给我们的哲学启示是下面漫画给我们的哲学启示是( ) 你跟别人的差距你跟别人的差距,不在于你走得慢不在于你走得慢,而在于而在于,别人走的时候别人走的时候,你只是一直看你只是一直看 实践的效实践的效果受个体果受个体认识水平差异的限制认识水平差异的限制,要紧跟别人的步伐要紧跟别人的步伐 社会生活社会生活 在本质上是实践的在本质上是实践的, 应积极投身于社会实践实现人生价值应积极投身于社会实践实现人生价值 实践是认识的来源实践是认识的来

12、源, 要在对立统一要在对立统一中把握实践和认识的辩证关系中把握实践和认识的辩证关系 量变是质变的前提和必要准备,量变是质变的前提和必要准备, 应脚踏实地做好量的积累应脚踏实地做好量的积累 A B C D 思维建模思维建模 审设问审设问 事件:漫画事件:漫画 知识:哲学知识:哲学 角度:角度: 启示启示 审材料审材料 漫画的本意是说漫画的本意是说,别人走的时候别人走的时候,你只是一直在看。强调要你只是一直在看。强调要“走走”、 要要“干干” 析选项析选项 “别人走的时候别人走的时候,你只是一直在看你只是一直在看”强调社会生活在本质上是实践强调社会生活在本质上是实践 的的,应应积极投身于社会实践实

13、现人积极投身于社会实践实现人生价值生价值,强调要脚踏实地做好量的强调要脚踏实地做好量的 积累积累,故故符合题意;材料不涉及实践的效果受个体认识水平差异符合题意;材料不涉及实践的效果受个体认识水平差异 的限制的限制,并且材料主旨也不在于强调要紧跟别人的步伐并且材料主旨也不在于强调要紧跟别人的步伐,故不选故不选; 漫画强调实践的重要性漫画强调实践的重要性,与实践是认识的来源无关与实践是认识的来源无关,故不选故不选。 定答案定答案 D 【跟踪训练】【跟踪训练】 1 滕王阁序中的滕王阁序中的“画栋朝飞南浦云画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨珠帘暮卷西山雨”,是卷珠帘是卷珠帘 歌名的由来。这首歌的意境是:美

14、人对镜画完红妆歌名的由来。这首歌的意境是:美人对镜画完红妆,把珠帘卷起来把珠帘卷起来,静静地等待静静地等待 她的心上人归来。 这一意境透露了快捷时代的现代人呼唤她的心上人归来。 这一意境透露了快捷时代的现代人呼唤“慢生活慢生活”的内心世界。的内心世界。 这表明这表明( ) 社会心理源于人们内心的社会心理源于人们内心的需要需要 社会生活在本质上社会生活在本质上是实践的是实践的 社会心社会心 态是社会生活的物质方面态是社会生活的物质方面 社会意识的产生有其物质原因社会意识的产生有其物质原因 A B C D C 本题中的本题中的“快捷时代快捷时代”是强调社会存在的状况是强调社会存在的状况,呼唤呼唤“

15、慢生活慢生活”的内心的内心 世界是强调社会意识的变化发展世界是强调社会意识的变化发展,这表明社会存在决定社会意识这表明社会存在决定社会意识,社会意识是对社会意识是对 社会存在的反映社会存在的反映,符合题意;符合题意;错误。错误。 2“撸起袖子加油干撸起袖子加油干”每一个中国人都有主角意识每一个中国人都有主角意识,都承担一份主人公的责都承担一份主人公的责 任任,才能实现才能实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。下列实现中华民族伟大复兴的中国梦。下列 对此理解正确的是对此理解正确的是( ) 社会历史是人们活动的结社会历史是人们活动的结果果 每个人都主导着社会每

16、个人都主导着社会历史的进步历史的进步 社会社会 历史是由人的实践活动构成的历史是由人的实践活动构成的 每每个人都对社会主义事业起推动作用个人都对社会主义事业起推动作用 A B C D C 材料强调材料强调“干干”的作用的作用,符合题意;符合题意;观点错误。观点错误。 议题二议题二| 社会存在与社会意识社会存在与社会意识 面对新冠疫情面对新冠疫情,中国是真正的中国是真正的“闭卷考试闭卷考试”,无处翻书查找答案;美国则是无处翻书查找答案;美国则是 “开卷考试开卷考试”,有中国提供的现成答案可以参照。中国的考试难度远高于美国有中国提供的现成答案可以参照。中国的考试难度远高于美国, 但中国考了个优异但

17、中国考了个优异,美国却是不及格!中国人美国却是不及格!中国人民几千年来抗击瘟疫所结晶民几千年来抗击瘟疫所结晶出的智出的智 慧经验慧经验,是美国根本无法相比的。中国历史上共发生是美国根本无法相比的。中国历史上共发生 500 多次瘟疫多次瘟疫,规模较大者规模较大者 也有也有 300 多次。中国领导人有着多次。中国领导人有着“以人为本以人为本”的情怀、对人民生命安全的珍重。的情怀、对人民生命安全的珍重。 正因为如此正因为如此,中国政府才能在疫情之初就果断停止全国经济活动中国政府才能在疫情之初就果断停止全国经济活动,毫不犹豫地决毫不犹豫地决 定免定免费救治所有新冠病人。而美国到现在还在争论费救治所有新

18、冠病人。而美国到现在还在争论,到底是经济重要、大选重要到底是经济重要、大选重要, 还是人命重要。中国抗疫的科学态度和担当精神还是人命重要。中国抗疫的科学态度和担当精神,是当下的美国极为欠缺的。围是当下的美国极为欠缺的。围 绕绕“切断传染链切断传染链”这一抗疫核心环节这一抗疫核心环节,中国政府聘请钟南山等杰出科学家担纲中国政府聘请钟南山等杰出科学家担纲, 美国主持抗疫对策制订的美国主持抗疫对策制订的,不是福齐等顶级科学家不是福齐等顶级科学家,而是对防疫而是对防疫一窍不通的政客一窍不通的政客, 当他们意当他们意识到问题识到问题严重性后严重性后,又不努力解决问题又不努力解决问题,只顾极力只顾极力“甩

19、锅甩锅” 。 探究任务探究任务 1(解释与论证解释与论证 科学精神科学精神)中美抗疫思想的差异是否有其现实基础?中美抗疫思想的差异是否有其现实基础? 提示:提示:社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识,中美抗疫经历、国情不同中美抗疫经历、国情不同,导致了抗疫思路导致了抗疫思路 的差异。的差异。 2(描述与分类描述与分类 科学精神科学精神)从主观角度看从主观角度看,中美抗疫结果的差异中美抗疫结果的差异,说明了什么说明了什么 道理?道理? 提示:提示:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地先进的社会意识可以正确地 预见社会发展的方向和趋势预

20、见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。对社会发展起积极的推动作用。 1社会存在与社会意识的含义社会存在与社会意识的含义 (1)社会存在:是指社会的物质生活过程社会存在:是指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式主要指物质资料的生产方式,还包还包 括括地理环境地理环境、人口等社会生活的物质方面。、人口等社会生活的物质方面。 (2)社会意识:是指社会的精神生活过程社会意识:是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式既包括社会意识的各种形式,即政即政 治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括也包括社会心理社会心理和自发形成的风俗、

21、和自发形成的风俗、 习惯。习惯。 2社会存在和社会意识的关系社会存在和社会意识的关系 (1)历史观的基本问题历史观的基本问题 内涵:内涵:社社会存在会存在与与社会意识社会意识的关系问题。的关系问题。 意义:对社会存在与社会意识意义:对社会存在与社会意识何者为第一性何者为第一性的不同回答的不同回答,形成了历史唯物形成了历史唯物 主义和历史唯心主义两种基本的历史观。主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 辨辨析析 有人认为有人认为,社会存在社会存在与社会意与社会意识的关系问题识的关系问题,是哲学的基本问题。对是哲学的基本问题。对 此此,你怎么看?你怎么看? 提示:提示:社会存在与社会意识的关系问题社

22、会存在与社会意识的关系问题,是历史观的基本问题;物质和意识是历史观的基本问题;物质和意识 的关系问题的关系问题,是哲学的基本问题。是哲学的基本问题。 (2)社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识 各种各样的社会意识各种各样的社会意识,归根到底都是对归根到底都是对社会存在社会存在的反映。的反映。 有什么样的社会存在有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决社会存在的变化、发展决 定社会意识的变化、发展。定社会意识的变化、发展。 任何一个社会发展阶段任何一个社会发展阶段,占统治地位的社会意识占统治地位的社会意识,总是由该社会发展阶段总是由该社会发展阶段

23、占统治地位的占统治地位的社会关系社会关系决定的。决定的。 (3)社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变有时又会先于社会存在而变化、发展。化、发展。 落后的社会意识对社会发展起落后的社会意识对社会发展起阻碍阻碍作用作用,先进的社会意识可以正确地预见先进的社会意识可以正确地预见 社会发展的方向和趋势社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的对社会发展起积极的推动推动作用。作用。 1社会存在与社会意识、物质与意识的关系社会存在与社会意识、物质与意识的关系 类别类别 社会存在与社会意识社会存在与社会意识 物质与意识

24、物质与意识 区区 别别 研究研究 对象对象 人类社会人类社会 整个世界整个世界 地位地位 历史唯物主义与历史唯心主义的历史唯物主义与历史唯心主义的 基本问题基本问题 哲学的基本问题哲学的基本问题 作用作用 对两者关系的不同回答是划分历对两者关系的不同回答是划分历 史唯物主义和历史唯心主义的依史唯物主义和历史唯心主义的依 据据 划分唯物主划分唯物主义和唯心主义的依义和唯心主义的依 据据 联联系系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会 历史领域的体现历史领域的体现 2.社会意识与社会存在的关系社会意识与社会存在的关系 (1

25、)社会存在与社会意识的辩证关系包括两方面内容:一方面社会存在与社会意识的辩证关系包括两方面内容:一方面,社会存在决定社会存在决定 社会意识社会意识,社会意识是对社会存在的反映。另一方面社会意识是对社会存在的反映。另一方面,社会意识对社会存在具有社会意识对社会存在具有 能动的反作能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识 对社会发展起阻碍作用。对社会发展起阻碍作用。 (2)在社会存在和社会意识的辩证关系中在社会存在和社会意识的辩证关系中,社会存在的决定作用是第一位的社会存在的决定作用是第一位的, 社会意识的反

26、作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形 而上学而上学机械论机械论,又反对把这种反又反对把这种反作作用加以夸大的历史唯心主义。用加以夸大的历史唯心主义。 社会意识的相对独立社会意识的相对独立性的内涵性的内涵 (1)社会意识与社会存在发展、变化的不完全同步性。社会意识有时会落后于社会意识与社会存在发展、变化的不完全同步性。社会意识有时会落后于 社会存在社会存在,有时会先于社会存在而变化、发展。有时会先于社会存在而变化、发展。 (2)社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性。社会意识的发展同社会经济发展水平的

27、不平衡性。 (3)社会意识的发展具有历史继承性。 就每一时代具体的社会意识的形式来说社会意识的发展具有历史继承性。 就每一时代具体的社会意识的形式来说, 都有两个来源:一是当下的社会存在都有两个来源:一是当下的社会存在,二是历史上的精神文化成果。二是历史上的精神文化成果。 (4)社会意识各种形式之间的相互作用社会意识各种形式之间的相互作用、相互影响。、相互影响。 (5)社社会会意识对社会存在的能动的反作用。意识对社会存在的能动的反作用。 【典例】【典例】 2020 年年 5 月月 22 日日, 李克强总理作政府工作报告指出李克强总理作政府工作报告指出“去年以来经去年以来经 济社会发展和今年疫情

28、防控取得的成绩济社会发展和今年疫情防控取得的成绩,是习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平新时代中国特色社会主义思想 科学指引的结果。科学指引的结果。”这启示我们这启示我们( ) A全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成 B要发挥先进社会意识的决定作用要发挥先进社会意识的决定作用 C先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 D社会意识有时会先于社会存在而变化、发展社会意识有时会先于社会存在而变化、发展 思维思维建模建模 审设问审设问 事件:事件:“这这” 角度:角度: “启示启示” 审材料审材料 去

29、年以来经济社会发展和今年疫情防控取得的成绩去年以来经济社会发展和今年疫情防控取得的成绩,是习近平新时代中是习近平新时代中 国特色社会主义思想科学指引的结果国特色社会主义思想科学指引的结果 析选项析选项 在先进思想指引下取得成绩在先进思想指引下取得成绩,说明先进的社会意识对社会发展起积极的说明先进的社会意识对社会发展起积极的 推动作用推动作用, C 符合题意;符合题意; A 没有强调社会意识的作用没有强调社会意识的作用, 不符合材料主旨;不符合材料主旨; B 犯了唯心史观的错误;材料没有强调社会意识与社会存在是否同步发犯了唯心史观的错误;材料没有强调社会意识与社会存在是否同步发 展展,排除排除

30、D。 定答案定答案 C 【跟踪训练】【跟踪训练】 1疫情的暴发疫情的暴发,让网络上的不实信息爆炸增长让网络上的不实信息爆炸增长,给本就恐慌的社会增加新的给本就恐慌的社会增加新的 恐慌。谣言的传播不分白天黑夜恐慌。谣言的传播不分白天黑夜,对谣言的打击也保持对谣言的打击也保持 24 小时不停歇。这说明小时不停歇。这说明 ( ) A社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识 B社会意识有时落后于社会存在社会意识有时落后于社会存在 C要减少不良社会意识的消极作用要减少不良社会意识的消极作用 D社会生活在本质上是实践的社会生活在本质上是实践的 C 网络不实信息带来恐慌网络不实信息带来恐慌,打击谣言打击谣言

31、,是为了防止不良社会意识的危害是为了防止不良社会意识的危害,C 符合题意;符合题意;A、B、D 不符合题意。不符合题意。 2“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”这是党中央根据国这是党中央根据国 际国内环境变化际国内环境变化,特别是我国发展条件和发展阶段变化作出的重大判断。基于这特别是我国发展条件和发展阶段变化作出的重大判断。基于这 一判断一判断,党中央进行重大战略部署党中央进行重大战略部署,推出了一系列政策措施推出了一系列政策措施,对于引领我国经济对于引领我国经济 向高质量发展具有重要意义。上述材料表明向高质量发展具有重要意义。上述材料表

32、明( ) 社会存在的变化社会存在的变化决决定社会意识的变化定社会意识的变化 先进的社会意识对社会发展起推先进的社会意识对社会发展起推 动作用动作用 社会意识同经济发展的水平之间具有不平衡性社会意识同经济发展的水平之间具有不平衡性 社会意识与社会存社会意识与社会存 在同步发展在同步发展 A B C D B “我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”,这是党中央根据这是党中央根据 国际国内环境变化国际国内环境变化,特别是我国发展条件和发展阶段变化作出的重大判断特别是我国发展条件和发展阶段变化作出的重大判断,这表这表 明社会存在决定社会意识明社会存在决定

33、社会意识,正确;党中央推出的一系列政策措施正确;党中央推出的一系列政策措施,对于引领我对于引领我 国经济转向高质量发展阶段具有重要意义国经济转向高质量发展阶段具有重要意义,这表明先进的社会意识对社会发展起这表明先进的社会意识对社会发展起 推动作用推动作用,正确;正确;与题意不符;社与题意不符;社会意识具有相对独立性会意识具有相对独立性,错误。错误。 (教师用书独具教师用书独具) 1劳动是社会历史的起点劳动是社会历史的起点,劳动创造了人劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发劳动推动了人类社会的产生和发 展。展。 2全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域全部社会生活在本质上

34、是实践的。实践生成了社会生活的全部领域,形成形成 了全部社会关系了全部社会关系,推动着人类社会的发展。推动着人类社会的发展。 (应用示例:应用示例:用于分析实践观点是马克思主义哲学的核心观点;用于分析实践观点是马克思主义哲学的核心观点;用于分析用于分析 马克思主义哲马克思主义哲学是科学性与革命性的统学是科学性与革命性的统一一;用于分用于分析历史唯物主义能够揭示社析历史唯物主义能够揭示社 会发展规律的原因等会发展规律的原因等) 3社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。社会意识具有相社会意识是对社会存在的反映。社会意识具有相 对独立性对独立性,社会意识有时会落后于社

35、会存在社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展;有时又会先于社会存在而变化发展; 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会先进的社会意识可以正确地预见社会 发展的方向和趋势发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。对社会发展起积极的推动作用。 (应用示例:应用示例:用于分析理想信念教育对于建设社会主义现代化强国的意义;用于分析理想信念教育对于建设社会主义现代化强国的意义; 用于分析坚持党在意识形态领域领导权的重要性等用于分析坚持党在意识形态领域领导权的重要性等) 地摊经济俨然成为国内近期最热门的时事财经话

36、题地摊经济俨然成为国内近期最热门的时事财经话题,地摊经济概念股也一跃地摊经济概念股也一跃 跻身跻身 A 股最火热板块。截至股最火热板块。截至 2020 年年 6 月月 3 日日,地摊经济概念股持续强势拉升地摊经济概念股持续强势拉升,华华 斯股份、小商品城、银都股份、百大集团、海宁皮城、茂业商业等纷纷涨停。随斯股份、小商品城、银都股份、百大集团、海宁皮城、茂业商业等纷纷涨停。随 着中央文明办不将占道着中央文明办不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。容。 各地方政府第一时间各地方政府第一时间积积极跟进极跟进,包括成都、西安、杭州、南

37、京、青岛等地陆续提包括成都、西安、杭州、南京、青岛等地陆续提 出放开出放开“地摊经济地摊经济”和和“夜间经济夜间经济” ,刺激地方消费复苏。在常态化疫情防控形势刺激地方消费复苏。在常态化疫情防控形势 下下,越来越多的省市地区参与摆摊设点越来越多的省市地区参与摆摊设点,助力商户恢复经营和经济复苏当中。如助力商户恢复经营和经济复苏当中。如 浙江杭州在引导市民群众树立健康卫生理念的同时浙江杭州在引导市民群众树立健康卫生理念的同时,通过开放部分街道为摊贩提通过开放部分街道为摊贩提 供经供经营场地;河南许昌创建部门经过认真调研营场地;河南许昌创建部门经过认真调研,增加开放一批背街小巷;吉林长增加开放一批

38、背街小巷;吉林长 春通过允许有条件的公园、广场、空场春通过允许有条件的公园、广场、空场,开办夜市、排挡;四川彭州、湖南怀化、开办夜市、排挡;四川彭州、湖南怀化、 成都、陕西等地方成都、陕西等地方也陆续放开了摆摊设点。业内普遍认为也陆续放开了摆摊设点。业内普遍认为,随着各地政策的放开随着各地政策的放开, 地摊经济有望地摊经济有望成为新零售的新方向。不成为新零售的新方向。不过过,也有反对意见认为也有反对意见认为,所谓所谓“产业新风产业新风 口口”或是或是“新零售方向新零售方向”更多为炒作市场概念。沈萌就表示更多为炒作市场概念。沈萌就表示,地摊经济是对现有地摊经济是对现有 商品贸易的有益补充商品贸易

39、的有益补充,是最贴近消费者的市场形式。但不可否认的是是最贴近消费者的市场形式。但不可否认的是,地摊经济地摊经济 既没有技术含量、也不具备高成长性既没有技术含量、也不具备高成长性,所以过度拔高或一刀切查禁都不足取。所以过度拔高或一刀切查禁都不足取。 信息提取信息提取 知识对接知识对接 素养落实素养落实 地摊经济俨然成为国内近期最热门的地摊经济俨然成为国内近期最热门的 时事财经话题时事财经话题,在常态化疫情防控形势在常态化疫情防控形势 下下,越来越多的省市地区参与摆摊设越来越多的省市地区参与摆摊设 点点,助力商户恢复经营助力商户恢复经营和经济复苏当中和经济复苏当中 社会存社会存在在决定社决定社 会

40、意识会意识 通过分析地摊经济的通过分析地摊经济的 发展发展,理解社会存在理解社会存在 与社会意识的关系与社会意识的关系, 提升学生的科学精神提升学生的科学精神 和政治认同和政治认同 随着中央文明办不将占道经营、马路市随着中央文明办不将占道经营、马路市 场、流动商贩列为文明城市测评考核内场、流动商贩列为文明城市测评考核内 容。各地方政府第一时间积极跟进容。各地方政府第一时间积极跟进,包包 括成都、西安、杭州、南京、青岛等地括成都、西安、杭州、南京、青岛等地 陆续提出放开陆续提出放开“地摊经济地摊经济”和和“夜间夜间 经济经济”,刺激地方消费复苏刺激地方消费复苏 先进的社会意识先进的社会意识 可以

41、正确地预见可以正确地预见 社会发展的方向社会发展的方向 和趋势和趋势, 对社会发对社会发 展起积极的推动展起积极的推动 作用作用 地摊经济地摊经济既没有技术含量、也不具备高既没有技术含量、也不具备高 成长性,所以过度拔高或一刀切查禁都成长性,所以过度拔高或一刀切查禁都 不足取不足取 落后的社会意识落后的社会意识 对社会发展起阻对社会发展起阻 碍作用碍作用 1随着中随着中国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加民生福祉被提到了前国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加民生福祉被提到了前 所未有的重要位置。在城市形象宣传中,所未有的重要位置。在城市形象宣传中, “幸福幸福” “” “活力活力” “

42、” “生态生态”等成了常见的宣等成了常见的宣 传语。这说明传语。这说明( ) A社会意识反映社会存在社会意识反映社会存在 B社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性 C语言的变化决定意识的变化语言的变化决定意识的变化 D社会意识对社会存在有反作用社会意识对社会存在有反作用 A “幸福幸福”“”“活力活力”“”“生态生态”等宣传语属于社会意识的范畴等宣传语属于社会意识的范畴,是对社会物是对社会物 质生活的反映质生活的反映,体现了社会意识反映社会存在体现了社会意识反映社会存在,A 符合题意。符合题意。B、D 强调强调了社会意了社会意 识的相对独立性识的相对独立性及及作用作用,不符合题意。不符合

43、题意。语言的变化反映了意识的变化语言的变化反映了意识的变化,意识的变意识的变 化由物质的变化决定化由物质的变化决定,C 错误。错误。 2 我国目前经济发展面临的问题我国目前经济发展面临的问题, 在供给和需求两侧都有在供给和需求两侧都有, 但主要在供给侧。但主要在供给侧。 我国不是需求不足我国不是需求不足,而是需求升级了而是需求升级了,但供给的产品却没有变但供给的产品却没有变,质量和服务跟不质量和服务跟不 上上,因此必须推进供给侧结构性改革。上述分析体现的哲学道理是因此必须推进供给侧结构性改革。上述分析体现的哲学道理是( ) 事物的运动具有规律性事物的运动具有规律性 社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识 矛盾具有普遍性和矛盾具有普遍性和 特殊性特殊性 坚持两点论与重点论统一坚持两点论与重点论统一 A B C D B 针对供求关系的新变化推进供给侧结构性改革针对供求关系的新变化推进供给侧结构性改革,说明社会存在决定社会说明社会存在决定社会 意意识识,符合题意;问题主要在供给侧符合题意;问题主要在供给侧,因此必须推进供给侧结构性改革因此必须推进供给侧结构性改革,抓住抓住 了主要矛盾了主要矛盾,符合题意;材料没有涉及规律、矛盾普遍性与特殊性的关系符合题意;材料没有涉及规律、矛盾普遍性与特殊性的关系, 与材料无关。与材料无关。

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