1、教材分析：教材分析： 本课是冀教版六年级下册第四单元第 20 课，这是一节复习课，复习的内容是语法“一般过 去时”的用法。本课从“李明要离开加拿大”这个情景出发，讲述了李明收藏的照片上的故 事，从而引导学生对“一般过去时”这个语法项目的重现。 教学目标：教学目标： 1. 知识与技能目标：学生需掌握基础动词 be,do,go,play 等单词的过去式形式，能通过照片 中传达的内容用动词过去式造句，并掌握句型 Do you remember this photo? 2. 过程与方法目标：引导学生在照片的回忆中潜移默化地触发对“一般过去时”这个语法 项目的表达，使之成为学生自己的自主表达。 3. 情
2、感态度价值观目标：让学生在回忆照片和造句的过程中，感悟同学之间的友谊和小学 生活的美好。 教学重难点：教学重难点： 学生能够根据自己照片的内容用一般过去时进行描述和提问。 教学过程：教学过程： 一一 激情导入激情导入 1. 歌曲。 2. 师生问候。 二二. 新课呈现新课呈现 出示明星的照片，提问：What did he/she do? 指名学生用一般过去时回答。 三巩固练习三巩固练习 1.记忆游戏 2.出示学生自己的生活照片，然后提问： Do you remember this photo? What did you do in this photo? 学生认出自己的照片，然后用一般过去时描述自己的照片。 四课文处理四课文处理 1.听录音，跟读课文 2.看课本第二部分的图片，用指定句型和组员交流，并将答案写在横线上。指名回答问题。 五总结升华五总结升华 出示学生六年间在学校的生活照片，配乐，教师总结。
