1、UnitUnit 1 1 课题课题Our school subjectsOur school subjects 第第 2 2 课时课时 总第总第 2 2 个教案个教案 教学目标教学目标 1 1、语言知识：、语言知识： 1 能听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music 2. 能听懂、会说、会读句型：What subjects do you like?以及 回答 I like 3.能熟练地朗读课文。 思考调整思考调整 2 2、语言技能：、语言技能： 能流利地交流自己喜欢的课程。 3 3、情感态度：、情感态度： 培养学生的合作
2、精神，提高英语学习兴趣 教学重点教学重点 1. 能熟练运用所学句型进行调查活动。 2. 能熟练地朗读课文。 教学难点教学难点 能熟练运用所学句型进行调查活动。 课前准备课前准备 挂图，卡片，调查表，录音机 教学过程教学过程 Step 1 PreparationStep 1 Preparation Free talk T:Where are you now? S:Were in class. T:I have a book.What do you have? S:I have T:Do you have any? S:Yes,I do./No, I dont. T:How manydo you
3、have? T:I like dogs.What do you like? S:I like T:What subjects do you have? S:We have T:What subjects do you like? S:I like T:What about ？ Step 2 Step 2 P Practiceractice 1.Game 复习单词 游戏规则：用几句话来描述，让其他学生来猜是什么学科。 例如： Im Mike. I can play basketball in class. Its ( PE ). I like it very much./Its fun. 2.R
4、eview story time a. Read the dialogue b. Ask some questions and then answer (学生提问，学生回答) 3.Show time 兴趣小组招募活动展示。 Step 3 ProductionStep 3 Production Fun time 1. 出示调查表，学生自主观察表格及范例，请学生上台做调查员 进行示范。 S1：What subjects do you like ? S2: I like S1: Do you like ？ S2：Yes, I do . / No, I dont. S1: Thank you. 2. 小组活动 3. 交流结果 S： In our group, and like and dont like . Step 4 ProgressStep 4 Progress 完成补A B. Homework: 1. 背诵、默写四会单词。 2. 完成导第一课时。 3. 预习 Cartoon time Blackboard writing: Unit 1 Our school subjects What subjects do you like? English Chinese Art We/I like Maths Music PE Science 教后反思教后反思 （第（第 篇）篇）
