人教版高中化学 3.1《金属的化学性质》(第2课时)教案 必修1.doc

上传人(卖家):Ronald 文档编号:1163269 上传时间:2021-03-10 格式:DOC 页数:6 大小:543.50KB
下载 相关 举报
人教版高中化学 3.1《金属的化学性质》(第2课时)教案 必修1.doc_第1页
第1页 / 共6页
人教版高中化学 3.1《金属的化学性质》(第2课时)教案 必修1.doc_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、新编精品】人教化学必修一【新编精品】人教化学必修一 3.13.1金属的化学性质教案(第金属的化学性质教案(第 2 2 课课 时)时) 【温故知新】【温故知新】 1. (思考、 讨论)在学习完金属钠的性质之后, 某同学为探究金属钾的性质比金属钠更活泼, 查阅相关资料并设计金属钾与水的反应来验证金属钾的金属活泼性。 请你帮助他完成部 分实验并补充完整活动记录。 活动记录活动记录 收集材料 煤油的密度 0.76 gcm 3; 金属钠和钾的相关数据 元素 名称 元素 符号 核电 荷数 电子层 结构 颜色和状态 (常态) 密度 (g cm 3) 熔点 () 沸点 () 钠 Na 11 银白色金 属,柔软

2、 0.97 97.81 882.9 钾 K 19 银白色金 属,柔软 0.86 63.65 774.0 根据收集的材料分析得出:金属钾可保存在 中;通常条件下金属钾是 色、质地 的 态物质;从试剂瓶中取用豆粒大小的金属钾,正确操作是 ; 判断金属钾比金属钠更活泼的依据是 。 预测及验证金属钾的性质。向烧杯加适量水,滴入 12 滴酚酞溶液,将切好的金属 钾投入到水中,观察现象。完成下表: 预测产生的现象、产生现象的依据 实验中的现象和结论 预测产生的现象 预测的依据 现象 分析(或结论) 请将预测实验中产生的现象和产生现象的依据填入以上表格中; 把一块绿豆大小的金属钾, 投入到盛有 FeCl3溶

3、液的烧杯中, 盖上表面皿。 有何现象? 写出相应的化学方程式与离子方程式。 在探究金属钾比金属钠的学习活动中, 运用了哪些研究物质性质的方法、 经历了哪些 过程?对你的学习有什么启示? 金属钾与水的反应 预测产生的现象、产生现象的依据 实验中的现象和结论 预测产生的现象 预测的依据 现象 分析 (或结论) 金属钾浮在水面上 钾的密度小于水 金属钾迅速融化成球状 钾的熔点低, 反应剧烈并放热 球状的金属钾四处游动; 燃 烧,有轻微爆鸣声 反应放出气体,反应剧烈 球状的钾消失, 溶液中滴入 酚酞变红色 溶液中有碱性物质生成 将收集的气体点燃,发出 “噗”声或有轻微的爆鸣声 有可燃性气体生产 金属钾

4、浮在水面上,迅速融化成球状,球状的金属钾四处游动;燃烧,有轻微爆鸣 声,溶液中出现红褐色沉淀。 2K2H2O2K 2OHH 2 Fe 33OHFe(OH) 3 主要有观察、实验、分类、比较等方法。过程有查阅资料、分析比较、性质预测、实 验探究、归纳得出结论。 2. (思考、讨论)将钠、镁、铝各 0.3 mol 分别放入 100 mL 1 molL 1的盐酸中,在同温、 同压下产生的气体体积比是 A.123 B.632 C.311 D.11 1 【课堂生成】 3 实 验 和观察 1 观察物质 的外观性质 运用分类的方法 分析、综合、推论 2 预测物 质的性质 发现特殊现象 提出新问题 运用比较方

5、法 4 解 释 与结论 调 动 各 种 感 官、借助仪器 【课堂研讨】【课堂研讨】 1. (思考、讨论)铁不与冷水反应,也不与热水反应,但还原铁粉与水蒸气反应。请你设计 出铁与水蒸气反应的实验装置,画出装置图。(主要考虑该装置应包括哪几个部分? 生成的气体如何收集和检验?) 【课堂生成】 2. (观察、思考)利用课本P50的图38装置完成铁与水蒸气的反应。该反应有何现象?写 出该反应的化学方程式,并标出电子转移的方向与数目。 现象:加热时试管内铁粉红热,点燃肥皂泡可听到爆鸣声。 3Fe4H2O 高温 Fe3O44H2 【课堂生成】 【巩固练习】【巩固练习】 1. 完成课时作业本P127页的 1

6、0 题与 P128。 2. 由铁、锌、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物 10 g,与足量的盐酸反应产生的氢 气在标准状况下为 11.2 L,则混合物中一定含有的金属是 A.铁 B.锌 C.铝 D.镁 3. 两种金属混合物粉末 15 g,与足量的盐酸反应时生成标准状况下 11.2 L 氢气,符合上 述情况的金属混合物是 A.Mg、Fe B.Zn、Ag C.Al、Zn D.Mg、Al 4. 将 11.5 g 钠、9 g 铝、28 g 铁分别投入 200 mL 1 mol/L 的盐酸中,下列分析结果正 确的是 A.钠与盐酸反应最剧烈,产生的气体最多 B.铝与盐酸反应的速率仅次于钠,但产生的气体最多

7、 C.铁与盐酸反应产生的气体比钠多 D.反应结束时产生的气体一样多 5. 把一质量为 2.3 g 的钠用一铝箔(上面用针刺有许多小孔)包好,放入到足量水中,理论 上可收集到氢气(标准状况下) A.1.12 L B.2.24 L C.略大于 1.12L D.略小于 1.12 L 6. 等质量的两份铝粉分别与足量的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应,若消耗两溶液的体积相 等,则两溶液的物质的量浓度之比是 A.12 B.23 C.32 D.11 7. 质量比为 23 的金属铝分别跟足量稀 H2SO4和 NaOH 溶液反应, 则产生 H2的体积比是(同 条件下) A.12 B.13 C.23 D.32 1 0.

8、Fe 和 Al 是两种常见的金属,将它们按一定的质量比组成混合物。 取一定质量的该混合物,向其中加入足量的 NaOH 溶液,生成气体的体积在标准状况 下为 a L。请写出该反应的离子方程式;混合物中的 Al 的物质的量是多少?(用含 字母的数学式表示)。 2Al2H2O2OH 2AlO 2 3H 2 a 33.6 mol 另取相同质量的该混合物,向其中加入足量的稀硫酸,固体全部溶解,生成气体的体 积在标准状况下为 b L。该反应中转移电子的物质的量是多少?混合物中 Fe 的质 量为多少克?(用含字母的数学式表示) b 11.2 mol 2.5(ba) g 8. 将一定质量的铝分为两等份,一份投入到 100 mL 的盐酸中恰好完全反应后得到氯化铝 溶液和氢气;另一份加入到 100 mL 2 mol/L 的 NaOH 溶液恰好完全反应。则 两份铝充分反应后共得到 H2的体积为多少(标况下)? 13.44 L 盐酸的物质的量浓度为多少? 6 mol/L

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 化学 > 人教版 > 必修一
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版高中化学 3.1《金属的化学性质》(第2课时)教案 必修1.doc)为本站会员(Ronald)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|