1、第第 2 课时课时 集体生活成就我集体生活成就我 1.小明同学生性顽皮,还非常小气,自己的东西从不借给他人。 升入七年级后,在一个新的环境中, 在老师的教育和同学们的感染下,小明逐渐克服了以上缺点。这说明 ( ) A.集体生活能够涵养我们的品格 B.集体生活能够满足我们所有的要求 C.小学时的生活环境对我们的成长不利 D.进入初中,人人都能自觉变成好学生 2.中学生小刚,在课堂上认真听讲,积极回答问题;在社团活动中,出谋划策,踊跃参与;在卫生大 扫除中,不怕脏不怕累小刚的这些举动赢得了老师和同学们的称赞。可见 ( ) 在集体中,不同角色承担不同责任 学习是中学生唯一的任务 我们在认真做事的过程
2、中能够体现自身价值,体验责任感 我们要积极承担自己的责任,做有担当的人 A. B. C. D. 3.晓玲非常聪明,但是性格孤僻,不愿与同学交往。班上的同学主动关心、帮助她。最终她融入 了班集体,性格也变得开朗起来。晓玲的变化说明集体生活有利于 ( ) A.提高我们的学习成绩 B.培养我们的兴趣爱好 C.培养我们人际交往的基本态度和能力 D.我们的身体健康,促进我们茁壮成长 4.下列选项中能够正确体现在集体中发展个性的有 ( ) 甲同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧玩 乙同学加入校足球队后,加强训练,终于成为一名优秀的前锋 甲同学加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高 丁同学在课
3、堂上顶撞老师 A. B. C. D. 5.集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体对个体成员发展个性所 起的作用表现在 ( ) 集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台 在集体生活中可以相互学习,完善自己的个性 个体在参与集体活动中,能够使自己的个性不断丰富 个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力,促使集体发展 A. B. C. D. 6.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”这句话启示我们在集体生活中要 ( ) A.排斥比自己品德高尚的人 B.看不起品德不如自己的人 C.和所有的人都要友好交往 D.学习他人的优点,提升自我修养 7.一个集体是由个性各异的人组成的。对于集
4、体和个人自身的发展,下列说法正确的有 ( ) 在集体中,个性应得到完全的张扬 集体生活为个人发展提供了条件和可能 在集体中发展个性会影响到集体的发展进步 个人要积极参与集体活动,丰富自己的个性 A. B. C. D. 8.个性和集体融合起来,不会失去个性;相反,只有在集体中,个性才能得到高度的完善。这句话 启示我们 ( ) 集体生活有助于我们不断认识和完善自我 在集体生活中不能有自己的个性 在集体中,与他人交往有助于我们完善个性 参与集体活动有助于丰富自己的个性 A. B. C. D. 9.小雅参加了班级合唱队,排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。 在同学们的鼓励下,她终于鼓 足勇气决定一试,却
5、惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是微笑和掌声她最终成功地进行了 演出。小雅的成功告诉我们 ( ) 集体的温暖能促进我们健康快乐成长 集体的帮助能给我们战胜困难的力量 要用自己的努力解决集体遇到的困难 集体能帮我们解决学习和生活中的一切问题 A. B. C. D. 10.有位足球运动员曾说:“足球是一个集体项目,球员是这个项目中的一分子,冠军是大家共同 努力赢得的。集体好,个人才能好;集体不好,个人也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能 出最佳射手。 ”对此,下列理解正确的是 ( ) 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 集体有助于我们扩大视野、健康成长 集体有利于我们涵养品格、发展个性 集体是成员
6、的简单相加,人越多越好 A. B. C. D. 11.在集体生活中,每个人有不同的角色,承担不同的责任;集体中的每个人来自不同的家庭,有 不同的生活经历和性格特点。德国古典哲学家康德说:“感受集体生活,在集体中涵养品格,方 能成就全新自我。 ” (1)集体生活对我们有什么作用? (2)我们应该怎样在集体中涵养品格? 12.材料一 观察漫画乡巴佬 。 材料二 学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。 正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体 中才可能有个人自由。 ” (1)你会如何劝诫漫画中嘲笑农村同学的人? (2)
7、从个人成长和集体生活的关系角度谈谈材料二中马克思的话对你有什么启发。 13.镜头一 刚刚开始在学校住宿的小强,被子不会叠,衣服不会洗。在其他舍友打扫卫生时,他 总是在一边呆呆地看着,很少和同学说话 镜头二 “小强,我教你洗衣服,自己的衣服要自己洗。 ”大大咧咧的小明硬拉着一脸阴云的小 强走向了卫生间,可回来后的小强,眉宇间充满了兴奋。“小强,上次真对不起,不该因为一点儿小 事冲你发火。 ” 小明一脸歉意地向小强鞠了一躬。“没事没事,以后咱们都要相互尊重和包容。 ” 小强笑着说,眼睛里放出了光 镜头三 上自习课时,已被同学们称为班里的“管事大王”的小强在自己的日记里写道:生活 在集体中的人是幸福
8、的,近两个月的集体生活已让我收获颇多 (1)镜头一中的小强缺乏什么品格?集体生活为什么需要培养这种品格? (2)镜头二中的小强为什么会“眉宇间充满了兴奋” “眼睛里放出了光”? (3)近两个月的集体生活让小强收获了什么?请你简要概括。 答案 1A 2C 3C 4A 5.A 6D 7D 8C 9A 10A 11(1)集体生活成就我，我们在集体中涵养品格；集体生活可以培养我们负责任的态度和能 力；集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 (2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；我们在交往中学 会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 12(1)在集体中，每个
9、人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要 学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 (2)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们要展示自 己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同。人与人之间 的差异是我们发展和完善个性的 “明镜” ， 也是集体生活中重要的学习资源。 包容他人的不同， 学习他人的优点，有助于我们完善个性。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了 条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的 个性不断丰富。 13(1)负责任的品格。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。在集体生活 中，我们应在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (2)在同学们的帮助下，小强逐渐体验到了责任感，成为一个有担当的人。在与同学的交 往中逐渐学会了彼此接纳、尊重、理解和包容，学会了与他人友好相处。 (3)集体生活涵养了小强的品格，逐步培养了他负责任的态度和能力，以及人际交往的基本态 度和能力。
