第3组语言运用+名句默写+小说-2021年高考语文考前组合练习30组.docx

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1、第 3 组 语言运用小说阅读 (1.语用综合2.补写3.压缩5.小说) 共 40 分 1阅读下面的文字,完成(1)(3)题。(9 分) 科学素养与媒介素养,一个属于自然科学领域,一个属于人文社科领域,两者的字面意义似乎有着 _。然而,科学素养与媒介素养其实是_的。当科学理论与技术作用于社会,( ); 而媒介素养如果脱离了科学基础,就难以对社会面貌形成客观认知。 科学素养和媒介素养有许多共通性。比如,科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质 疑,被后人不断完善,甚至最终被否定;同样,对信息传播也需要养成质疑的习惯。如果受众看到食品安 全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播

2、,更不至于被谣言蒙蔽。 食品安全谣言_,有的历经反复辟谣,依然在某些情况下_。一个谣言传播的时间越久、 范围越大,彻底消除其危害的难度就越大。每一个公民都有阻止谣言传播的责任,尤其在新媒体时代,加 强对网络信息的辨识能力,不助长谣言传播的气焰,提高科学素养和媒介素养,应当成为现代公民最基本 的角色认知。 (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (3 分)( ) A大相径庭 相反相成 盛气凌人 满城风雨 B天壤之别 相辅相成 来势汹汹 甚嚣尘上 C大相径庭 相辅相成 盛气凌人 甚嚣尘上 D天壤之别 相反相成 来势汹汹 满城风雨 (2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (3

3、分)( ) A才牵涉到传播方法和路径,直接关系到公众媒介素养 B就直接关系到公众媒介素养,牵涉到传播方法和路径 C才直接关系到公众媒介素养,牵涉到传播方法和路径 D就牵涉到传播方法和路径,直接关系到公众媒介素养 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (3 分)( ) A受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言 蒙蔽。 B如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再 传播。 C受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再 传播。 D如果受众看到食品安全

4、的信息,都能细究事实和依据,就不会被谣言蒙蔽,更不至于助推谣言的再 传播。 2在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不 超过 15 个字。(6 分) 文 学 对 现 实 生 活 的 干 预 , 主 要 是 通 过 读 者 的 阅 读 来 实 现 的 , 读 的 人 越 多 , _。网络文学在面对读者群时,是自觉分类的,根据读者的需求 “量身定制”,_,这种分类细化的做法类似文化超市里陈列 的各类文化产品。读者在选择这些作品时,选择的是一种情调和趣味,粉丝读者群是通过趣味“扎堆”的, _,共同探讨一些大家关心的问题,获得不同层面的精神生活 体验。 3

5、用一句话概括下面语段的寓意,不超过 20 个字。(5 分) 一头驴听说蝉唱歌很好听,便很想跟蝉学唱歌。有一天,驴向蝉提出了恳切的请求。蝉看了看驴,说: “你真想学唱歌吗?也可以,但你必须每天像我一样以露水充饥。”驴听了很高兴,每天以露水充饥。结 果,没几天,驴就饿死了。 答:_ _ 4.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(20 分) 捏 滕敦太 赶集做生意的,最挣钱的是牛经纪。六十多岁的老头,一支牛棒在手,让牛趴下起来一个照面,这牛 多重,不差十斤;这牛几岁,不差三月;牛贩子再精明,也不得不服。 牛经纪还有一绝:对牛贩子不明着讨价还价,而是互相抻手到对方的袖子里,捏肉,要什么价格做什 么动作

6、,双方知道,别人只有瞪眼的份。捏拢了,成交;捏不拢的,再到别的市场卖,不影响生意。 当然,牛经纪提成也不低,所以这一行要么祖传,要么拜师,想当个牛经纪,可要费老鼻子劲。 因此,当马大花拿着个牛棒,来到大牲畜市场,说自己是牛经纪时,不仅牛经纪、牛贩子不信,那些 买牛的也不相信。哪有女人做这行的? 马大花不卑不亢:“那乡医院的妇科医生还是男的呢,你儿媳妇就不生孩子啦?” 牛经纪都是路子活络的人,逢第二个集时都打听明白了:感情这马大花是小泥沟村的,兔子不拉屎的 地方,出了这么一号人物,也不知她从哪学的,居然也会抻手进袖子捏肉论价,用牛棒拔拉牛,也有模有 样。那些牛经纪就心里嘀咕:这女人来者不善哪!

7、果然,马大花在牛市场开山立万,牛贩子一个劲地往她脸前凑合,抻手进她的袖子乱捏乱摸。马大花 也不生气,只是笑,笑得神神道道的。那些牛经纪就暗骂,骂马大花不要脸,骂牛贩子没出息,一个丑女 人,也让你们动心。 能让老头都说成丑女人,马大花确实长得寒碜,三十来岁的人,长了张五十岁的脸,偏偏脸上肉横着 长。两眼一瞪,自家的男人就软了腿。男人不当家,不知道女人女人这些日子的营生,只觉得女人经常往 家里买鱼买肉,对他喝酒管得也宽松了。正滋润着,忽听女人当了牛经纪,村里人说难听的话,男人大怒: “就你这两下子,能当牛经纪?你直接说出去卖不就得了?” 骂完,自然是一场战斗。男人那小身板,被马大花捏住后脖子,扔在

8、了门前的泥沟里,没鼻涕擤了。 马大花的牛经纪就雷打不动地干了下去。 都说人不可貌相,马大花的牛经纪当得风生水起,生意竟出奇的好,把几个老经纪比得没了活路。 几人一嘀咕,不让她在大牲畜市场揽活。 马大花扬长而去。 再到逢集,马大花来到集市西边的空地,取出一块歪歪斜斜写着“牛经纪”的塑料纸片,用透明胶带 缠在木棒上,搬几块石头固定,找块带尖的石头,深深浅浅地画一个大圈,这片空地就成了她的领地。赶 集的人看着直乐:没有牛,当什么经纪。 也不知马大花用了什么方子,就像她学会牛经纪那一套一个样,集市管理员来了,告诉几个牛经纪: 大牲畜市场迁到西边空地了。等牛经纪和牛贩子赶着牛群来到现场,马大花已经坐镇中

9、央,还有几个帮闲 的,一边吃着瓜子,一边劲地嚷嚷:“牛经纪够了,没地盘了。”气得几个老经纪拎起小马凳,回家了。 从此不屑与恶女斗,改行卖老鼠药。 马大花主事大牲畜市场。 她一人独大,少了中间差价,这牛价格就合理多了;胃口也小,谈成一头牛,给一百不嫌多,给五十 不嫌少。买的卖的都满意,一个牛市,让她整得挺活络的。 山里人实在,把马大花当成了一个人物,与乡医院的妇科男医生,家里外头养两个老婆的包工头,承 包冷库的大老板,并称“四大能人。那三人感到受了辱沒,倒是马大花很自豪,成天挂在口头上。 春节过后,上边查出村干部合伙贪污,集体撸了。得找个人主事啊,于是上边来人,找几个下台老干 部,让他们推荐一个

10、人主事,要求不高,脑子好,村民服,会挣钱,不怕事。几个下台干部比来比去,够 这个条件的,能把村里捏合好的,只有马大花。上边干部直接拍板,那就她了。听说她还在外边赶集买牛, 也不等了,请几个老干部传达一下,明天不要赶集卖牛了,在家等着,领导找她谈话。 马大花赶完集回家,才知自己稀里糊涂成了村里当家人。睡前,两口子嘀咕:当村干部,想捏合好这 个小村,三服占一服就行。第一服,村民服官,上边得有人。两口子把八竿子打不着的也算了一遍,最有 出息的也不过一个小学老师。男人突然想起,老丈人四了这么多年,在那边会不会混成大领导。马大花也 不生气,说那边管不了这边的事。又算第二服,村民服打,谁家门里大有势力就服

11、谁。自己这个门里都是 良民,马大花打自己男人有经验,打别人,人家还不捏死你。还是在第三服想辙吧!项办法赚钱,让村里 人富起来,也能服人。马大花说:“咱买牛卖牛有路子,也搞个专业村。” 男人就笑:“我听说有个要饭专业村,大人小孩全都外出讨饭出了名。你搞专业村,还能让全村人都 当牛贩子?” 马大花听出男人的取笑,也不在意:“当牛经纪一般人还真干不了。咱来点实惠的,养牛!我认识的 牛贩子多,咱就小孩吃柿子捡熟的捏。” 都说女人不可忽视,何况是野心大大的马大花,她把村里的边角地划出来,找人建起牛棚。谁家养牛, 她负责卖,不用操心不用担心。她说这话,村里人还真信。于是慢慢都养牛,马大花是有多少帮卖多少。

12、 三四年,捏合出来一个养牛专业村。大会小会表扬,还上了电视。 年底,马大花又领回一万元奖金,男人望着女人,满眼小金星:“你说你大字不识几个,长这个丑样 也不会有干爹,胡打乱闯,居然成了明星村干部。我原来认为当干部很难的,看来,挺简单啊。” 马大花就笑:“你还别说。这里边还真有道道,捏得拢人心就行。你看,我当牛经纪,给人利益,在 暗处;当村干部,给村里人实惠,在明处。不管明处暗处,你给谁好处,谁就服你。”说着,两个手指做 出一个捏钱的手势:“就这么简单。” (1)简析标题“捏”的语言特点。(4 分) (2)简析马大花这一人物形象。(4 分) (3)小说写那些牛经纪“骂马大花不要脸,骂牛贩子没出息

13、,一个丑女人,也让你们动心”,简析这 一情节的作用(6 分) (4)结尾马大花和丈夫都说道当干部简单,这有何深意,试作分析。(6 分) 第 3 组练习答案与解析组练习答案与解析 1(1)B 【解析】天壤之别:形容极大的差别。大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。二者都有 “差别大”的意思,但“大相径庭”不能作宾语,故用“天壤之别”更合适。相辅相成:互相补充,互相 配合。相反相成:指相反的东西有同一性。就是说,矛盾的两个方面互相排斥或互相斗争,并在一定条件 下联结起来,获得同一性。“科学素养”和“媒介素养”并非矛盾的两个方面,用“相辅相成”更合适。 来势汹汹:形容人或事物到来时的气势很猛烈。盛气

14、凌人:傲慢的气势逼人。语境说的是食品安全谣言来 势很猛,无关“傲慢”,用“来势汹汹”更合适。甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言 论十分嚣张(含贬义)。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。根据语境,用“甚嚣尘 上”更合适。 (2)D 【解析】考查要补写句子的语境,是在分析科学素养、媒介素养与科学基础的关系。“当” 后面的句子,应是承接前面某种情况出现时, 即会产生的某种状态,用“就”连接才恰当。 排除 A、 C 两项。 比较 B、 D 两项, 除关联词“就”外, 是两个句子的颠倒。 分析文意, 不难发现, “公众媒介素养”是在“传 播方法和路径”中表现出来的,“

15、传播方法和路径”应当在前,故选 D 项。 (3)C 【解析】画横线的语句有两处语病:一是关联词的位置不当,因为各分句的主语是一致的,关联 词“如果”应该放在主语“受众”的后面;二是“不会助推谣言的再传播”和“不至于被谣言蒙蔽”语序 不当,应该调换位置。综上所述,修改最恰当的为 C 项。 2 作品产生的影响才会越大 作品分类针对的是不同读者的口味 通过阅读中的互动 【解析】 处所要补写的内容应是承前的结句, 故应照应“读的人越多”; 处所要补写的内容既要衔接前句的“量 身定制”也要与后句的“这种分类细化”相呼应;处要补写的内容应成为后句“共同探讨”的依据。 3模仿、学习不能不考虑自身的基本条件。

16、 【解析】根据寓言故事写寓意,要抓住故事的讽刺、劝 诫等作用,确定解答角度。故事中的驴是“主人公”,从它的角度分析其思想行为的对与错,可归纳出符 合创作者意图的寓意。想学唱歌本身是愿意通过学习改变自己的表现,但“饿死”,显然是没有找到适合 自己的方法,不加思考,直接照搬他人的做法是不可取的,轻信他人的经验同样不可取,相信他人以后不 考虑自身条件,或不能根据自身条件去改变,仍不可取。从蝉的角度,归纳出有价值的思想,也可适当得 分,它以自己的经验来教育别人,不考虑对方实际,这同样是不可取的。 4答案与解析 (1)马大花当牛经纪有捏肉论价的本领,而当村干部又能捏得拢人心,一个“捏”字精炼含蓄,言 简

17、意赅;捏,本来之用拇指和别的手指夹,标题中的“捏”,指捏合人心,言在此而意在彼,巧用修辞, 一语双关。(其他如“生动形象”“以实写虚”等,只要言之成理,都可酌情给分) 【命题立意】本题考查品位标题语言表达艺术的能力。 【解题思路】作答本题,首先要明确“捏”在小说中的事迹所指,通读全文可知,“捏”首先指马大 花当牛经纪具有捏肉论价的技能,又指她当村干部能把人心捏合起来。一字而多意,可从精炼含蓄、言简 意赅角度予以概括。“捏”表面指“捏肉论价”,实际指捏合人心,可以从巧用修辞、一语双关的角度概 括。 (2)勤劳能干,依靠自身脱贫致富。她家在兔子不拉屎的地方,学会当牛经纪,家中国上好日子, 会想办法

18、,善于解决问题。一些牛经纪欺行霸市排挤她,她做通市场管理人员的工作,让牛市场搬迁, 从而是自己站稳市场。做事有谱,不任性妄为。谈成一头牛,给一百不嫌多,给五十不嫌少,不欺行霸 市瞎要价。为村民办实事,很有成绩。她组织村民养牛,自己负责销售,把村子变成养牛专业村,收到 上级嘉奖。 【命题立意】本题考查鉴赏作品人物形象的能力。 【解题思路】作答本题,要抓住对人物行为的叙写进行综合分析和概括。抓住“只觉得女人经常往家 里买鱼买肉”和“马大花是小泥沟村的,兔子不拉屎的地方”,可以概括出答案的第点。抓住“也不知 马大花用了什么方子”“集市管理员来了,告诉几个牛经纪”等叙述,可以概括出答案的第点。抓住“谈

19、 成一头牛,给一百不嫌多,给五十不嫌少”“买的卖的都满意,一个牛市,让她整得挺活络的”等叙述, 可以得出答案的第点。抓住“慢慢都养牛,马大花是有多少帮卖多少”“三四年,捏合出来一个养牛专 业村”等叙述,可以得出答案的第点。 (3)塑造人物形象。竞争对手污蔑诋毁,马大花坚持当牛经纪不动摇,他们的污蔑和诋毁反衬了马 大花的坚定执着。推动情节发展。正是对手的谩骂,引出了对马大花长相之丑的介绍,也正是对手的谩 骂,引起了丈夫的不满,引出一场家庭纠纷。策应主题表达。“一个丑女人,也让你们动心”,实际说 出了马大花的成功不是凭长相,而是实实在在的办事能力,这就有力地策应了“不凭长相、不凭关系,实 实在在办

20、事”的主题。 【命题立意】本题考查理解和鉴赏情节安排技巧的能力。 【解题思路】鉴赏情节安排的技巧,一般从塑造人物形象、推动情节发展、显现主题表达三个方面进 行思考,并结合文本内容予以分析。初当牛经纪,遭到如此污蔑诋毁,马大花没有打退堂鼓,足见其执 着和坚强。正是竞争对手的污蔑和诋毁,引出下文对马大花长相的介绍和家庭的矛盾冲突。而丑女人能成 功,说明不是靠长相,靠关系。而是凭内功,这正是本文所要表达的主题。 (4)抨击权色交易,权钱交易等不正之风。在马大花的丈夫看来,不凭色相拜干爹而当官,并且成 为明星村干部,这太简单了,这从反面说明凭色相拜干爹等官场潜规则和不正之风还相当普遍。揭示了 为人民办

21、实事就能得到人们拥戴的为官之道。马大花说:“你给谁好处,谁就服你。”小说借马大花之口, 说出了真正的为官之道。表达了作者的社会理性,即加大反腐力度,肃清不正之风,重树执政为民的形 象。 【命题立意】本题考查探究文句和主题的能力。 【解题思路】作答本题,首先要认真阅读文本。丈夫认为“挺简单”,主要是因为“长这个丑样也不 会有干爹”“居然成了明星村干部”,这就说明官场确实存在这些情况,由此可以得出答案的第点。马 大花说:“不管明处暗处,你给谁好处,谁就服你。”这实际上点明了正确的为官之道,抓住这句话,可 以得出答案的第点。综合以上两点,可以看出小说关于“简单”的对话,实际传达了作者的社会理想, 希望我们的社会风清气正,据此可以得出答案的第点。

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