1、- 1 - 难点特训二 中外关联专项训练 1.2020 全国卷,41,25 分阅读材料,完成下列要求。 材料一 公元前 11 世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟, 拓殖建“城” 。 “国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身 份高于野人。西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必 置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传 统。 摘编自白寿彝总主编中国通史等 材料二 公元前 8 世纪,希腊城邦兴起。为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有 城墙等防御设施。城邦大多建立了
2、大规模的神庙,是城邦的宗教中心。城市的中心广场即市政 广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以 参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是 城邦的主要经济基础。 摘编自黄洋等主编世界古代中世纪史等 (1)根据材料并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。(12 分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊城邦兴起的历史条件。(6 分) (3)根据材料并结合所学知识,分析西周政治制度对中华文明发展的影响。(7 分) 2.2019 全国卷,40,25 分阅读材料,完成下列要求。 材料一 从公元前
3、1 世纪建立,到公元 4 世纪末分裂,罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲,设 置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位,意大利以外的人(希腊 人除外)被称为“蛮族” 。什么是罗马民族呢,那就是罗马人和意大利人,他们在语言、经济和 文化上关系密切,也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计,整个帝国人口 约 5 400 万,意大利约有人口 600 万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于 帝国全境,但整个帝国的罗马化程度很浅,罗马人使用的拉丁语,在帝国东部只在政府机关和 城市中通行,广大农村则仍是各自语言的世界。 摘编自刘家和、王敦书世界史(古代史编上卷) 材
4、料二 汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。通过察举制 度的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐 - 2 - 民”有 5 900 多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百 姓,不复以“燕人” “齐人” “秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着 统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书 同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人” 。 据汉书 后汉书等 (1)根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国与汉朝
5、在国家治理上的异同。(16 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析汉朝国家治理对中国历史的意义。(9 分) 3.2019 全国卷,41,12 分阅读材料,完成下列要求。 材料 汤姆叔叔的小屋描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑 奴汤姆是一位虔诚的基督教徒,逆来顺受,受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国 小说,并被多次搬上话剧舞台。 汤姆叔叔的小屋翻译与改动的部分情况 黑奴吁天录 (1901 年译) 译者称“非代黑奴吁也”,鉴于“为奴之势逼及吾种”,“为振作志气,爱 国保种之一助”;删除了原著中部分宗教思想较浓的内容,增加反映孔孟思 想的内容。 话剧黑奴吁天 录(中国留
6、日学 生改编,1907 年) 黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治,为了独立和自由,手持长枪与奴隶 主殊死搏斗,最后胜利出逃。 话剧黑奴恨 (1961 年上演) 突出汤姆的阶级觉悟,最后一幕安排他因反抗而遭受火刑,临死前发表痛 斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说。 据陈白尘、董健主编中 国现代戏剧史稿等 从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清 晰。) 4.2018 全国卷,41,25 分阅读材料,完成下列要求。 材料 中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期,大豆栽培主要是在 黄河中游地区,“豆饭”是人们的重要食物。
7、齐民要术通过总结劳动人民长期的实践经验, 认识到大豆对于改良土壤的作用,主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集 大豆送至南方救灾、备种的记录,大豆的种植推广到江南及岭南从古至今,各式各样的豆 制品是中国人喜爱的食物,提供了人体所需的优质植物蛋白。 - 3 - 1765 年,大豆引入北美,最初作为饲料或绿肥。19 世纪 60 年代,豆腐在美国开始被视为健 康食品。 19 世纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植,至 1910 年,美国已 经拥有 280 多个大豆品种。1931 年,福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工 业、轻工业及医药工业的重要原料。1
8、954 年,美国成为世界上最大的大豆生产国,种植面积超 过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植,美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。 摘编自刘启振等 “一带一路”视域下栽培大豆 的起源和传播等 (1)根据材料并结合所学知识,概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。(12 分) (2)根据材料并结合所学知识,说明大豆在美国广泛种植的原因。(8 分) (3)根据材料并结合所学知识,简析物种交流的积极意义。(5 分) 5.2017 全国卷,41,25 分阅读材料,完成下列要求。 材料一 在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家” “朕 即民族” 。启蒙思想家主张人民主权
9、,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想;一个民族 可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国 家了,甚至表示“专制之下无祖国” 。在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在 同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为, 法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。 摘编自李宏图西欧近代民族主义思潮研究 材料二 盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟 无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义, 则依附帝国主义而生存之军阀及国内
10、外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争, 对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。 中国国民党第一次全国代表 大会宣言(1924 年) (1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。(8 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大” 宣言中的民族主义与近代法国民 族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。(17 分) 1.2021 河南名校联考,25 分阅读材料,完成下列要求。 - 4 - 材料一 所谓“富民”阶层,是中唐以来特别是宋代以来崛起的一个新的社会阶层。南宋 叶适指出:“富人者,州县之本,上下之所赖也。 ”宋代以来
11、,国家不断推行改革,但一般来说,均 平赋役和整顿吏治始终是国家改革的两个重点,而这两点又均与“富民”阶层紧密相关。宋王 朝对农民的统治是通过户等制实现的,而乡村组织一级头目基本是由户等靠前的富民群体来 担任。 摘编自林文勋、杨瑞璟宋元明清的“富民” 阶层与社会结构 材料二 19 世纪的英国中产阶级开创了机会平等和个人自由的现代世界,催生了思想活 跃的知识分子及其团体。他们展现了对理性和进步的信任与乐观态度,他们开放而自由,富有 社会责任感,可以说,中产阶级的成长大大促进了知识创新、丰富了思想资源。更重要的是,中 产阶级代表了一种新的道德规范,在他们的带领下,倡导个人修养和社会责任的绅士风范成为
12、 社会各阶层努力遵循的标准,人们的生活更加精致而高尚。 摘编自裴亚琴、张宇19 世纪英国中产阶级的 社会属性分析 材料三 1987 年,国务院提出支持和鼓励科技人员“创办各类中小型合资企业、股份公司 等” 。这直接促成大量民营科技企业成立,其中经营者的个人收入远远超过其他类型的劳动者, 具备了老中产阶级的特征。 但是,随着老中产阶级的发展,经济制度明显落后于社会变革。 1988 年,宪法修正案规定“私营经济是社会主义公有制经济的补充”,国家“对私营经济实行引导、 监督和管理” 。 1991 年 7 月,中央指出 “私营经济在社会主义相当长的历史时期内存在和发展” , 对私营企业主“采取团结、帮
13、助、教育、引导的方针,要求他们爱国、敬业、守法” 。 摘编自赵竹茵制度变迁视域下的中国中产阶级发展 (1)根据材料一并结合所学知识,分析“富民”阶层的作用。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括 19 世纪英国中产阶级的主要特征。(8 分) (3)根据材料三,指出 20 世纪八九十年代中国在推动中产阶级崛起方面所采取的关键性举措。 根据材料并结合所学知识,谈谈你对古今中外中产阶级(“富民”阶层)崛起的认识。(11 分) 2.2021 陕西部分学校摸底检测,25 分(渗透新教材:中医药成就)阅读材料,完成下列要求。 材料一 中医是中华文化的瑰宝,博大精深,源远流长。史载“阴阳不调,疾从
14、外来,病由 心生”,即认为人与自然失调产生病因。东汉末年,战乱频繁,瘟疫流行,张仲景践行“医乃仁 术”的信念,奔走于民间,救民于水火,并撰成伤寒杂病论 。唐代孙思邈有感于百姓因病受 困,疾呼“人命至重,有贵千金”,其名著千金方30 卷记载多种植物药,形成中医“号脉问 - 5 - 诊,按方抓药”的基本治疗方式。历朝的太医院重金刊印医书药著,神农本草经 脉经 诸 病源候论 唐本草 本草纲目等 3 000 多种中医著作流传至今。 材料二 16 世纪,维萨里医生创立了人体解剖学。 18 世纪以来,关于病菌感染、 外科手术、 细胞病变等方面的研究使西医获得巨大发展,机械化生产的显微镜、听诊器、血压计、化
15、学验 血剂、手术操作台等不断出现,战争使阿司匹林、盘尼西林等药物大量使用。19 世纪,西医在 我国得到广泛传播。新中国成立后,党提出“中西医结合”的方针,在国家卫生部专设中医司, 先后将 20 多万中医从业者安置到各类医院,开办中医进修学院,培养了数百万名 “赤脚医生” , 深入广大农村为群众治病。1955 年,中国中医科学院成立,它不断整理中医典籍,挖掘秘方,开 发中成药。 (1)根据材料一、二,概括古代中医与近代西医相比所具有的典型特征,结合所学知识分析两 者产生差异的原因。(18 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析新中国重视中医的意义。(7 分) 3.2020 河南洛阳第一次
16、联考,20 分阅读材料,完成下列要求。 材料一 古代中国传统契约的基本框架可以从三个维度进行概括。其一,政治性质的契 约。从先秦时代的盟誓或盟约,到秦汉以降的约法,比如“约法三章”及“约法十二条”等,均 为统治者向民众宣示的具有法律性质的“约” 。其二,私人之间通过商议缔结的契约,其种类和 内容基本上覆盖了社会生活的各个领域,从婚姻到交易、从借贷到合股等,皆以私人商议来建 构社会秩序。其三,介乎两者之间的具有建构共同体功能的契约,诸如家族或宗族、村落、商 行以及会社订立的“约”,它们之中既有倡议者单方面宣示的“约”,也有参与者共同商议的 “约” 。 摘编自徐忠明社会与政法:在语境中理解明清契约
17、 材料二 随着个人主义的兴起和身份社会的瓦解,欧洲 1718 世纪的契约出现了“从身 份到契约”的新变化。近代西方对契约关系的解释理论以社会契约论为主,它一方面批判了中 世纪的封建神学,同时又补充了理性主义原则,不仅考察了个人与个人之间的契约关系,更着 重分析了个人、社会公民与国家的契约关系。近代西方社会契约理论的典型用法,是用以解释 为什么人应该服从国家、法律或主权体。 摘编自王明慧近代社会契约论中的权力制约思想 研究从霍布斯、洛克到卢梭等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国契约的主要特点并分析其作用。(10 分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出近代西方契约的特点,并分析其成
18、因。(10 分) - 6 - 4.2020 广东惠州第二次调研,12 分阅读材料,完成下列要求。 材料 15001800 年,新航路的开辟和欧亚大陆的陆路交通,将中国纳入世界经济秩序。 贸易上的顺差,使中国经济持续成长三百年之久,并使中国在近代以前跃升为世界最繁荣的地 区。外来的刺激,也促使中国的知识界尝试重新思考中国文化的本质这是历史上相当于欧 洲启蒙时代的努力。可惜,这一努力竟中途夭折了。相对于快速发展的西方,进入世界体系后 的中国发展过于缓慢。知识界曾经出现了对中国文明的重新思考,在此时也未能延续下去。这 是中国传统文化与传统政治制度还能运作的最后一段岁月。 摘编自马明高徜徉孝河等 结合
19、材料与所学知识,围绕“15001800 年的中国与西方”自行拟定一个具体的论题,并 就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确,中西对比,史论结合,言之有理) 答 案 1.【解析】 本题通过对比分析西周时期的都城和古希腊城邦的特点,有利于考生深入认识西 周政治制度对中华文明发展的影响,深化对世界文明多元性的理解。第(1)问,西周时期的都城 的特点,依据“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建城 ” “都城必置宗庙,立社稷” 得出以分封制为基础,建有宗庙和社稷;依据“他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于 野人”得出国人和野人均有一定政治权利,但身份不同;依据“都城建高墙”等得出有城 墙等防
20、御设施。古希腊城邦的特点,依据“城墙等防御设施” “大规模的神庙” “中心广场即市 政广场是城邦社会与政治活动中心”等信息得出其设施方面的特点;依据“人民凭着对土地的 拥有权而获得公民权”得出其政治权利方面的特点;依据“城邦一般以一个城市为中心,周围 有大片的农村地区”得出小国寡民,以城市为中心。第(2)问,根据材料“为数众多的城邦一般 都建在高地或山丘上” “人民获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行”等信息 和所学知识,从自然地理环境、贸易发展情况、自治传统等角度进行概括。第(3)问,根据材料 并结合所学知识可知,西周政治制度主要有分封制、宗法制、礼乐制度,结合分封制可从扩大 疆域、
21、开发边地、国家认同等角度展开,结合宗法制可从稳定统治、增强凝聚力等角度展开, 结合礼乐制度可从儒家学说、主流思想等角度展开,最后从中华文明奠基这一角度进行思维提 升。 - 7 - 【答案】 (1)西周:建立在分封制基础之上,建有宗庙和社稷;国人和野人均有一定政治权利, 但身份不同;有城墙等防御设施。古希腊:公民享有参政权;建有神庙、广场、城墙等设施;小 国寡民,以城市为中心。(12 分) (2)独特的自然地理环境;发达的贸易;独立自治的传统。(6 分) (3)开发了边远地区,扩大了统治区域;奠定了统一多民族国家的基础,增强了中华民族的凝聚 力;礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成;为
22、中国长时期政治结构的稳定发挥 了重要作用。(7 分) 2.【解析】 本题考查汉朝和罗马国家治理的异同以及汉朝国家治理对中国历史的意义,体现 了“中外关联”的命题原则。通过对汉朝和罗马帝国国家治理方式的比较,强调汉朝在确立中 国基本疆域、 强化民族认同等方面的重要意义,引导考生树立正确的国家观、 民族观和文化观, 增强民族自信心和自豪感,体现了历史试题的人文性和现实性,是对新修订课程标准中家国情 怀这一历史学科核心素养的直接呼应。第(1)问属于比较异同类设问。 “同”根据材料“罗马 帝国地跨欧、亚、非三大洲” “至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令”等可知,它们都 是疆域辽阔的大帝国;由罗马
23、实行行省制度,汉朝实行郡县制等可知,它们都建立起行政管理 制度;由“不断成熟的罗马法通行于帝国全境” “实施统一制度、法令”可知,它们都制定了统 一的法律。 “异”根据材料并结合所学知识可知,汉朝礼法并用,罗马强调法律;汉朝实行中央 集权,罗马地方有一定自主权;汉朝有统一的文字,罗马没有统一的文字;汉朝同等对待各地民 众,罗马区别对待境内各民族等。第(2)问属于意义类设问,依据材料并联系所学知识可从国家 统一、民族认同、治国理政模式等角度进行分析。 【答案】 (1)同:建立了疆域广阔、人口众多的国家;制定了统一的法律;建立起行政管理制 度。(8 分)异:汉朝郡县严格执行统一的制度法令,罗马帝国
24、行省拥有不同程度的自治权;汉朝 实现了文字统一,罗马帝国未能实现文字的统一;汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用,罗马 帝国重视法律的作用;汉朝制度上对各地区民众同等对待,罗马帝国境内民族区别对待较明 显。(8 分) (2)意义:确立了中国的基本疆域;强化了民族认同;形成了追求统一的价值观;创立了中国古 代治国理政的基本模式。(9 分,任答三点即可) 3.【解析】 本题采用新材料、提供新情境、设置新问题要求考生分析汤姆叔叔的小屋 翻译与改动的部分情况。解答本题时应抓住“翻译与改动的部分情况”展开,考生可在 1901 年、1907 年、1961 年三个年份的改动中,任选一个展开论述,也可以综合三个
25、年份提出论题, 论述时注意史论结合。 - 8 - 【答案】 示例一 论题:不同时期汤姆叔叔的小屋翻译与改动情况深受当时时代特征影 响。(2 分) 论述:社会存在决定社会意识。 19 世纪末 20 世纪初,中国民族危机空前严重。 在此情况下, 译者突出“爱国保种” 、独立自由的内容,以唤起民众救亡图存的意识。同时,这一时期传统孔 孟思想的影响仍然很大,所以书中增加了反映孔孟思想的内容。而 20 世纪 60 年代,中国社会 主义制度建立,马克思主义成为官方意识形态;世界处于两极对峙格局下,亚非拉民族解放运 动高涨。为配合这一情况,改编翻译势必增加阶级斗争、民族解放的内容。(8 分) 总之,不同时期
26、汤姆叔叔的小屋翻译与改动情况反映了不同的时代特征。(2 分) 示例二 论题:1907 年汤姆叔叔的小屋的翻译与改动意在推动民主革命的发展。(2 分) 论述:随着留学教育的不断发展,革命知识分子的队伍不断壮大,1905 年中国同盟会在日 本东京成立。日本东京成为当时中国革命知识分子宣传民主革命思想的重要阵地。1907 年留 日学生编写的话剧黑奴吁天录强调同奴隶主的斗争,争取独立与自由。话剧以黑奴殊死搏 斗最后胜利出逃为结束,鼓舞革命知识分子勇于斗争,有利于推动民主革命的发展。(10 分) 4.【解析】 本题主要考查古代中国和近代西方农业的发展以及全球化的有关知识。第(1)问, 第一小问,逐条分析
27、材料可知,从时间看,我国大豆种植历史悠久;从区域看,经历了由北方向 南方的推广过程;从大豆的价值看,既是重要的食物来源,又有改善土壤等作用;从推广者看, 民间、政府各方合力。第二小问,根据材料“ 豆饭是人们的重要食物” “提供了人体所需的 优质植物蛋白”等信息并结合所学知识概括。第(2)问,从材料时间可以得出经济全球化推动 物种交流;从大豆本身的价值看,它被美国人接受并认同;从美国的自然环境看,有适宜大豆推 广的区域;从大豆与工业化的关系看,工业化推动了大豆种植,大豆也为工业化提供了原料。第 (3)问,从推动世界文明进步、有利于世界文明交流等角度作答。 【答案】 (1)特点:我国人民最早培育;
28、种植范围从中原推广到南方,开发出各种豆制品;农书 对劳动人民实践经验的总结与推广,政府推动。(6 分)作用:民众重要的食物来源,使中国人的 食物结构合理化;推动了中国农业的发展,备荒物资。(6 分) (2)世界各地的联系加强,世界市场的推动;大豆是一种优良作物品种,适宜种植;科学技术进 步,大豆的用途得到广泛开发。(8 分) (3)物种交流是世界文明交流的重要方式;促进了人类文明的发展,有助于人类命运共同体的 构建。(5 分) 5.【解析】 本题主要考查近代资产阶级革命与民族主义的关系。第(1)问,根据材料信息“启 - 9 - 蒙思想家主张人民主权” “抨击君主专制” “法兰西民族的成员是平等
29、的” “法国大革命是 法兰西民族诞生和民族主义形成的标志”等并结合所学知识进行归纳。第(2)问,根据材料信 息“人民主权” “平等” “免除侵略” “民族解放”等回答相同之处,根据材料信息“专制 王权” “可以没有国王” “反帝国主义而已”等回答不同之处,再结合所学知识从社会主要矛盾 不同等方面指出不同之处产生的原因。 【答案】 (1)启蒙思想的广泛传播;君主专制被推翻;等级制度被废除;人权宣言宣布了 天赋人权和公民平等。(8 分) (2)相同:追求民主与平等。(2 分)不同:法国民族主义是反对国内专制;国民党“一大” 宣言 中的民族主义突出反对帝国主义。(6 分)原因:封建专制与人民大众的矛
30、盾是法国社会主要矛 盾,争取主权在民是主要任务;帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾,争取民 族独立是主要任务;中国共产党和苏俄的影响。(9 分) 1.【解析】 第(1)问,据“富人者,州县之本,上下之所赖也”得出“富民”阶层为国家稳定 和发展创造条件;据“宋代以来,国家不断推行改革又均与富民阶层紧密相关”得出 “富民”阶层推动了国家改革,有利于提高社会治理水平;据“乡村组织一级头目基本是由户 等靠前的富民群体来担任”得出“富民”阶层成为国家控制乡村的重要依靠力量。第(2)问, 据“开创了机会平等和个人自由的现代世界”得出倡导机会平等和个人自由;据“他们展现了 对理性和进步的信任与乐
31、观态度”得出英国中产阶级追求理性和进步;据“他们开放而自由, 富有社会责任感”得出英国中产阶级具有社会责任感;据“在他们的带领下,倡导个人修养和 社会责任的绅士风范成为社会各阶层努力遵循的标准”得出中产阶级道德规范逐渐成为社会 主流价值观。结合所学知识,从英国国家属性分析可知,英国中产阶级有一定的政治和经济地 位。第(3)问,第一小问举措,据“1987 年,国务院提出支持和鼓励科技人员创办各类中小型 合资企业、股份公司等 ”得出鼓励民营科技企业合法经营;据“宪法修正案规定私营经济 是社会主义公有制经济的补充 ”得出承认私营经济的地位;根据“国家对私营经济实行引 导、监督和管理对私营企业主采取要
32、求他们爱国、敬业、守法 ”得出对私营企 业主的市场行为加强引导和规范。第二小问可以利用唯物史观,从经济与政治相互作用的角度 分析,同时关注中产阶级兴起的原因和影响、中产阶级社会责任等方面。 【答案】 (1)为国家稳定和发展创造条件;成为国家控制乡村的重要依靠力量;推动了国家改 革,有利于提高社会治理水平。(6 分) (2)有一定的政治和经济地位;倡导机会平等和个人自由;追求理性和进步;具有社会责任感; - 10 - 中产阶级道德规范逐渐成为社会主流价值观。(任答四点得 8 分) (3)举措:鼓励民营科技企业合法经营;承认私营经济的地位;对私营企业主的市场行为加强引 导和规范。 (6 分)认识:
33、国家政策推动中产阶级的崛起;中产阶级的崛起推动了国家治理水平的 提高;崛起的中产阶级应该承担一定的社会责任。(5 分) 2.【解析】 第(1)问,第一小问根据材料一中“认为人与自然失调产生病因” “ 千金方30 卷记载多种植物药,形成中医号脉问诊,按方抓药的基本治疗方式” “历朝的太医院重金刊 印医书药著”等信息,从病因、治病药物、治疗方式、国家力量的推动等方面进行比较概括。 第二小问结合古代中医和近代西医所处的时代背景,从政治(中医受到封建政府的重视,西医 受到战争的影响)、 经济(中医植根于农耕文明,西医植根于工业文明)、 思想(中医受道家思想、 儒家思想影响,西医受科学理性思想影响)等角
34、度进行分析。第(2)问,由材料二中“党提出中 西医结合的方针不断整理中医典籍,挖掘秘方,开发中成药”等信息和所学知识,从构建 医疗卫生体系、发展医疗事业、保障人民生命健康、巩固人民政权、弘扬优秀传统文化、树 立文化自信等角度作答即可。 【答案】 (1)典型特征:病因源于人与自然的失调;以植物药为主,采用 “号脉问诊,按方抓药” 的治疗方式;国家力量推动其发展。(6 分)原因:古代中医受道家、儒家思想影响;植根于农耕 文明;封建政府重视。(6 分)近代西医受科学理性思想影响;植根于工业文明;受战争的影响。 (6 分) (2)意义:构建国家医疗卫生体系,发展医疗事业;保障人民生命健康,巩固人民政权
35、;弘扬优秀 传统文化,树立文化自信。(7 分) 3.【解析】 本题主要考查中外契约精神的有关内容。第(1)问,第一小问,可结合材料一和所 学知识从契约的类型、功能以及局限性等方面进行概括;第二小问,可从构建稳定的社会秩序、 维护统治秩序以及协调人际关系等方面分析。第(2)问,第一小问,可从理论基础、注重的内容 以及对国家、法律等的构建的影响等方面进行分析;第二小问,可结合近代西方的时代特征从 经济、政治、思想等方面进行分析。 【答案】 (1)特点:契约的类型多样;政治性契约具有律例性;私人契约的形式和内容多样化 (或内容全面,涉及社会生活的各个领域);家族、宗族、村落、商行和会社订立契约以维护
36、其 共同体;缺乏现代契约精神。(每点 2 分,任答三点得 6 分)作用:有利于构建稳定的社会秩序; 有利于巩固统治;有利于协调人与人之间的关系。(每点 2 分,任答两点得 4 分) (2)特点:对契约关系的解释理论以社会契约论为主,具有理性主义特征;契约精神渗透到国 家、法律等的构建中;重视个人权利。(每点 2 分,共 6 分)成因:西方资本主义经济的发展;资 - 11 - 产阶级革命的进行;启蒙运动的兴起和发展。(每点 2 分,共 4 分) 4.【解析】 本题考查 15001800 年中国与西方的相关史实。首先,解读材料,拟定论题:由 “贸易上的顺差,使中国经济持续成长三百年之久,并使中国在
37、近代以前跃升为世界最繁荣的 地区”可知,新航路的开辟推动了中国商品经济的发展;由“相对于快速发展的西方,进入世界 体系后的中国发展过于缓慢”可知,新航路开辟后中国与西方的差距逐渐显现。其次,围绕所 拟定的论题,结合相关史实进行阐述,注意史论结合、逻辑清晰。最后,作出简短的小结,升华 主题。 【答案】 示例一 论题:新航路的开辟促进了中国商品经济的发展。(2 分) 阐述:新航路开辟后,西欧国家走上殖民扩张的道路,掠夺了大量财富,对中国丝绸、瓷器 等商品的需求大大增加。新航路的开辟便利了中西经济交流。明清时期中国自给自足的小农 经济占主导地位,政府实行严格的“海禁”和“闭关锁国”政策,因此在中西贸
38、易往来中中国 处于出超地位。 欧洲大量的黄金、 白银等贵金属流入中国,刺激了中国商品经济的发展。 (8 分) 由此可见,新航路的开辟推动了中西贸易往来,促进了中国商品经济的发展。(2 分) 示例二 论题:新航路开辟后中西差距逐渐显现。(2 分) 阐述:新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张的道路,掠夺了大量黄金、白银,进一步促 进了西欧商品经济和资本主义的迅速发展,封建制度走向衰落,最终推动了西欧社会的转型。 新航路的开辟虽然推动了中西贸易往来,刺激了中国商品经济的发展,但是由于明清政府坚持 “海禁”和“闭关锁国”政策,加之根深蒂固的小农经济严重阻碍了中国商品经济发展和资本 主义萌芽成长,处于封建社会晚期的中国从此逐渐落后于西方。(8 分) 由此可见,新航路开辟后,中西走上了两条截然不同的发展道路,中西方的差距也逐渐显 现。(2 分)
