(小学二年级奥数训练教程)第28讲 线路问题(02).pdf

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:1189029 上传时间:2021-03-19 格式:PDF 页数:7 大小:225.01KB
下载 相关 举报
(小学二年级奥数训练教程)第28讲 线路问题(02).pdf_第1页
第1页 / 共7页
(小学二年级奥数训练教程)第28讲 线路问题(02).pdf_第2页
第2页 / 共7页
(小学二年级奥数训练教程)第28讲 线路问题(02).pdf_第3页
第3页 / 共7页
(小学二年级奥数训练教程)第28讲 线路问题(02).pdf_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 第第 28 讲讲 线路问题线路问题 【专题简析】【专题简析】 比较几条线段的长短或一根绳子如何一刀剪成四段等等,这类题目非常有趣,我们在做题的 时候要仔细观察,认真思考。 比较线段的长短,可借助方格图数一数,每条线段占几格,横的、竖的、斜的分别比一比, 很快就可以比出哪条线段长些。将绳子对折剪开时,别忘了对折一次,有一处相连,再对折 一次,又有两处相连,所以剪开后的段数中必须去掉相连的几处。 【例题 1】 仔细观察下面的几条线段,哪一条最长?哪一条最短? 思路导航: 从观察发现,第一条线段占 4 格多一点,第二条线段占 5 格多一点,第三条线段占 4 格,显然,第二条最 长,第三条最短。

2、解:第二条最长,第三条最短。 练习 1 1.在较长的线后画“”。 (1) (2) 2.哪条线段最长?哪条线段最短? 2 鼠鼠 白白猫猫黑黑猫猫 【例题 2】 观察下面的方格图,想一想哪只猫先捉到老鼠? 思路导航: 黑猫竖的横的走了 6 段,斜的走了 2 段;白猫竖的横的走了与黑猫同样的 6 段,斜的走了 3 段,比黑猫多 走一段。白猫走的路长,黑猫走的路短,所以,黑猫先捉到老鼠。 解:黑猫先捉到老鼠。 练习 2 1.小芳和小娟用同样的速度同时出发,谁先到公园? 公公园园 小小娟娟 小小芳芳 2.哪只猴子先听吃到桃子? 小小猴猴 大大猴猴 3 3.张叔叔和王叔叔从不同的地点同时去县城开会,速度相

3、同,谁先到? 县县城城 王王叔叔叔叔 张张叔叔叔叔 【例题 3】 如图,下面 A、B、C 三条线,哪条最长?哪条最短? CBA 思路导航: 用尺子量一量,容易看出,C 线段最长,B 线段最短。结论是夹在两条平行线间的线段,竖直的那条最短, 越倾斜越长。 解:C 最长,B 最短。 练习 3 1.如下图,比一比,哪条线最长? 4 2.如图,用铁丝围出的两个图形,哪个用的铁丝比较长? 3.如图,从甲地出发沿线到达乙地,途中不以穿过黑点,也不能重复走,该走哪条路最近? 请你描出路线。 乙乙 甲甲 【例题 4】 一张长方形纸,怎样折剩下 3 个角、4 个角、5 个角?我们可以拿一张纸亲自试验一下。 思路

4、导航: 过两个顶点对折,就剩下 3 个角,如图(1) ;过一个顶点折一次,就剩下 4 个角,如图(2) ;不过顶点, 过长方形相邻两边折一次,就剩下 5 个角了,如图(3) 。 去去 (1 1) 去去 (2 2) 去去 (3 3) 解:见图(1) ,图(2) ,图(3) 。 5 练习 4 1.一张正方形纸,剪去一个角,剩下 1 个角、2 个角,你会剪吗? 2.一张三角形纸,剪去一个角,剩下几个角? 3.一块三角板,切去两个角,还会剩下 3 个、4 个、5 个角吗? 【例题 5】 一根绳子对折,从中间剪一刀,绳子会分成几段? 思路导航: 这根绳子对折后,有一处相连,从中间剪上一刀时,可以分成的段

5、数 224(段)中去掉了一处相连的 1 段,从而得到了 3 段,一根绳子对折,从中间剪一刀,分成 3 段。 解:分成 3 段。 练习 5 1.一根绳子对折一次,从中间剪二刀,绳子会分成几段? 2.一根绳子对折,再对折,从中间剪一刀,绳子会分成几段? 6 3.两根彩带,先对折,再对折,从中间剪开,分成几段? 7 练习题答案 练习 1 1.(1) (2) 2.最长,最短 练习 2 1.同时到达 2.小猴 3.王叔叔 练习 3 1.最长 2.用的铁丝比较长 3.本题答案不唯一 练习 4 1. 2 2个个角角1 1个个角角 2. 4 4个个角角3 3个个角角 2 2个个角角1 1个个角角 3. 5 5个个角角 4 4个个角角 3 3个个角角 练习 5 1.5 段 2.5 段 3.10 段

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 奥数 > 二年级
版权提示 | 免责声明

1,本文((小学二年级奥数训练教程)第28讲 线路问题(02).pdf)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|