1、第四课 创意笔筒增趣味 学习任务 1.掌握草图绘制中的矩形命令的应用。 2.掌握拉伸命令的应用，将平面图形拉伸成实体。 3.掌握抽壳命令的应用，将实心体变为空心体。 4.掌握组合编辑命令的应用，将两个实体组合成一个 实体。 开阔视野 观察如图所示的不同形态的笔筒，说一说，它们各有什么特点。 探究活动 对实体进行变形、组合，可以绘制出有创意的作品。 接下来以绘制创意笔筒为例，先创建六面体、圆柱体等实体，对 它们进行变形、组合。 活动主题：绘制创意笔筒 （1）确定基准面，选择 “基本实体”中的“六面 体”命令，绘制尺寸为 150mm100mm3mm 的长方体底座，如图所示。 活动主题：绘制创意笔筒
2、 （2）选择“草图绘制”中的“矩形”命令，在长方体底座表面绘制 150mm30mm的小长方形，如图所示。 活动主题：绘制创意笔筒 （3）选择“特征造型”中的“拉伸”命令，把小长方形变为长方体， 如图所示。 活动主题：绘制创意笔筒 2.绘制笔盒 （1）确定长方体顶面 （150mm30mm）为基准 面，选择“草图绘制”中 “矩形”命令，绘制尺寸 为26mm3mm的SD卡槽和 12mm5mm的USB卡槽，如 图所示。 活动主题：绘制创意笔筒 （2）选择“特征造型”中 的“拉伸”命令，在对话 框中选“减运算”，把卡 槽切除12mm（-12）的深度。 用相同的方法设计放置橡 皮擦、小刀等学习用品的 凹槽
3、，如图所示。 3.绘制笔筒 （1）确定大长方形空白区 域为基准面，分别创建底面 圆直径35mm、高度20mm的圆 柱体和底面为52mm35mm的 四边形，再把四边形拉伸 60mm的高度，如图所示。 活动主题：绘制创意笔筒 （2）选择“特殊功能”中的“抽壳”命令，分别对圆柱体和六面体 进行抽壳操作，“厚度T为-1.5，“开放面O为两个几何体的顶面， 如图所示。 活动主题：绘制创意笔筒 活动主题：绘制创意笔筒 应用“组合编辑” 命令，在对话框中 选“加运算”，将 底座、凸台、笔筒 等组合成一个整体， 如图所示。 4.组合底座、凸台、笔盒、笔筒 活动主题：绘制创意笔筒 选择“特征造型”中 的“圆角”
4、命令，对 相关模型的边角进行 处理，如图所示。 5.美化作品 创新活动 想一想想一想，如图所示的笔筒， 与在探究活动中设计的创意 笔筒有什么不同？这又是如 何做到的？应用特殊功能、 特征造型等工具，对你设计 的笔筒做进一步的创新。 活动评价 掌握草图绘制中的矩形命令的应用掌握草图绘制中的矩形命令的应用 掌握拉伸命令的应用，将平面图形拉伸成实体 掌握抽壳命令的应用，将一个实心体变为空心体 掌握组合编辑命令的应用，将两个实体组合成一个实体 掌握基本实体中的六面体和圆柱体命令的应用 遇到困难时的表现： 自己解决 请教同学 请教老师 参考教材 小组讨论 退 出 通过本节课的学习，谈一谈你有哪些收获呢？ 你的收获 课堂小结
