1、教师姓名教师姓名 单位名称单位名称 填写时间填写时间 学科学科 物理物理 年级年级/ /册册 八年级八年级/ /下册下册 教材版本教材版本 人民教育出版社 课题名称课题名称 流体压强与流速的关系 难点名称难点名称 流体压强与流速的关系学生小实验 难点分析难点分析 从知识角度分析为 什么难 流体压强是比较抽象的，学生很难理解。 从学生角度分析为 什么难 学生对流体压强理解起来比较难，从实验角度更能让他们理解流体压强与流 速的关系。 难点教学方法难点教学方法 通过学生小实验来推理和验证流体压强和流速的关系。 教学环节教学环节 教学过程教学过程 导入导入 准备四组学生小实验。 知识讲解知识讲解 （难
2、点突破）（难点突破） 1、 吹一片纸； 2、 吹硬币； 3、 吹两片纸； 4、 吹拱形的纸。 通过身边常见的四个小实验来验证流体压强与流速的关系。 课堂练习课堂练习 （难点巩固）（难点巩固） 李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。下 图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是： A纸片靠拢 B纸带被吹起 C向下吹气乒乓球不下落 D两个乒乓球靠近 【答案】B 【解析】 流体压强与流速的关系是：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大； 由 A 图知道，当向纸的中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变， 所以，纸受到向内的压强大于向
3、外的压强，即受到向内的压力大于向外的压力，故纸在压力差的作用 下向中间靠拢，即此现象揭示流体压强与流速关系，故不符合题意； B 图中将一纸条放在嘴边，用力从纸条下方吹气，纸条被吹起，这是因为纸条受到向上力作用，此 现象不能揭示“流体压强与流速关系”，故 B 符合题意； C 图中将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，由于乒乓球上方的空气流 速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，使乒乓球紧 贴在漏斗上不下落，故 C 不符合题意。 D 图中向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球由于 外侧压强大于内侧压强，而使乒乓球向中间靠拢，故 D 不符合题意 小结小结 实验证明：流速大的位置压强小。
