1、教师姓名 单位名称 填写时间 学科 体育与健康 年级/册 七年级 教材版本 人教版 课题名称 篮球单手肩上投篮 难点名称 双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘关节的动作 难点教学方法 本节课主要采用讲解法、示范法、引导启发法和自主探究的教学方法,通过教师的教学引 导,转变学生的学习方式,学生采用观察法,分组学习法,合作学习法,自主学习法,形 成一种互帮互学,自主探究的学习氛围。 教学环节 教学过程 导入 熟悉球形的准备活动和分组运球:通过熟悉球性的准备活动的练习和分组运球练习, 培养学生的参与意识,调动学生的积极性,激发学习兴趣,并使身体各部位活动起来,为 后面的课做好准备。 知识讲解 (难点突
2、破) 一、篮球原地单手肩上投篮 动作要领:以右手投篮为例, 双脚原地开立,右脚稍前,身体重心落在两腿中间,屈肘, 手腕后仰,掌心向上空出, 五指自然张开,持球与右眼前上方,左手扶球侧面,双膝微屈,上体放松并稍后倾,目视 瞄篮点。投篮时下肢蹬伸,同时依势伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈带动手指弹拨球, 最后通过食指、中指柔和用力将球投出,球离手后右臂应有自然跟进动作。 如何让投篮变得更准单手肩上投篮 1、教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点 组织学生进行练习 徒手原地模仿练习 持球原地投篮模仿练习两人一组一球, 相距 45 米模仿练习。 每人一球,篮下近距离投篮练习 2、动作要点:持球正确
3、,上下肢协调用力,伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 3、教师组织队伍,纠正错误动作 4、教师语言提示易犯错误,监督练习 5、教师循环指导,纠正错误 课堂练习 (难点巩固) 二、投篮比赛 教师讲解游戏的方法及规则并组织学 生进行游戏示范 组织学生进行比赛 教师与见习的同学参与裁判工作,比赛 过程中强调比赛纪律 小结 本课的教学内容是原地单手肩上投篮,但在教学实践中对于女同学也很少能够掌握这个技术动作。所 以是否可以根据学生的具体情况,将教材上的“原地单手肩上投篮” 改为“原地双手投篮”这样就大 大降低了投篮的难度,可以使学生体验到成功的快乐, 促进学生参与的积极性, 同时经过一段时间 的练习后可以再教授原地单手肩上投篮的动作,让学生自主选择投篮所运用的技术。