冀教版(一起)四下-Unit 4 Countries We Know-Lesson 20 China-教案、教学设计--(配套课件编号:501c2).doc

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1、Lesson 20 China 教学目标:教学目标: 1. 1. 知识目标:学生可以读,写,说出并听懂知识目标:学生可以读,写,说出并听懂 China, speak, China, speak, ChineseChinese 和和 the capital citythe capital city。 2. 2. 能力目标:学生通过学习,能用英语简单介绍中国。能力目标:学生通过学习,能用英语简单介绍中国。 能运用所学知识介绍自己能运用所学知识介绍自己. . 3. 3. 情感目标:加强对自己的祖国情感目标:加强对自己的祖国-中国的自豪感。中国的自豪感。 培养学生的跨文化意识培养学生的跨文化意识. .

2、 教学重难点:教学重难点: 学生能用所学知识介绍自己的祖国。学生能用所学知识介绍自己的祖国。 教学准备:教学准备: 学生准备:搜集有关中国的常识,收集图片并了解其英文说法。学生准备:搜集有关中国的常识,收集图片并了解其英文说法。 教师准备:教学卡片,录音教师准备:教学卡片,录音机,中国地图,世界地图。机,中国地图,世界地图。 教学过程:教学过程: 一、一、 复习复习 1 1、小组展示并介绍自制方向标如:、小组展示并介绍自制方向标如:This is north ,north point This is north ,north point up ; This is south, south po

3、intsup ; This is south, south points downdown 通过游戏“通过游戏“Simon SaysSimon Says”来练习”来练习 north, south, east, westnorth, south, east, west 和和 mapmap。利用以下短语:。利用以下短语: Simon says: Simon says: “Point north / south / east / west to a Point north / south / east / west to a map.map.” (在英语教学中体现新的教学理念,让学生通过亲手制作(在

4、英语教学中体现新的教学理念,让学生通过亲手制作 方向标体验英语在生活中的运用, 而让学生介绍就给学生说、 表达自方向标体验英语在生活中的运用, 而让学生介绍就给学生说、 表达自 己思想的机会, 同时锻炼了学生动手的能力, 使学生得到全面的发展)己思想的机会, 同时锻炼了学生动手的能力, 使学生得到全面的发展) 2 2、歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。、歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。 (用孩子们熟悉的国歌,直奔主题,非常自然的引出今天的内容(用孩子们熟悉的国歌,直奔主题,非常自然的引出今天的内容 “ChinaChina”, ,同时激发学生的爱国主义热情。)同时激

5、发学生的爱国主义热情。) 二、二、 新授新授 1 1、 借助地图、 地球仪, 以师生对话的形式学习用英语表达首都、借助地图、 地球仪, 以师生对话的形式学习用英语表达首都、 语言、地理位置、国旗。语言、地理位置、国旗。 2 2、教师用手偶演示“讲汉语”,每只手上放一个手偶,一个手、教师用手偶演示“讲汉语”,每只手上放一个手偶,一个手 偶讲英语,一个手偶讲汉语,手偶试图彼此对话,但行不通,讲英语偶讲英语,一个手偶讲汉语,手偶试图彼此对话,但行不通,讲英语 的手偶最终用英语道出问题的所在:的手偶最终用英语道出问题的所在:Oh! IOh! I speak English, but you speak

6、 English, but you speak Chinese!speak Chinese! 3 3、 情景教学:设置了一个外国人来到中国,向中国的小朋友了情景教学:设置了一个外国人来到中国,向中国的小朋友了 解中国的情况,他们向远道而来的外国朋友介绍了自己的祖国。解中国的情况,他们向远道而来的外国朋友介绍了自己的祖国。 人物角色:一位外国人,若干名中国小学生。人物角色:一位外国人,若干名中国小学生。 学具准备:需要一张中国地图、相关图片学具准备:需要一张中国地图、相关图片 要求:角色表演要以这些基本话题展开:介绍国家国旗、语言、要求:角色表演要以这些基本话题展开:介绍国家国旗、语言、 首都、

7、名胜首都、名胜。 语言表达精炼,流畅,有良好的语音语调,把握角色要到位,表语言表达精炼,流畅,有良好的语音语调,把握角色要到位,表 演的形象、准确。演的形象、准确。 三、三、 拓展与运用拓展与运用 让学生通过查阅资料或向家长、 老师请教, 介绍我国其他方面值让学生通过查阅资料或向家长、 老师请教, 介绍我国其他方面值 得我们骄傲的东西。 如: 中国的其他名胜古迹万里长城、 秦陵兵马俑、得我们骄傲的东西。 如: 中国的其他名胜古迹万里长城、 秦陵兵马俑、 秦皇宫、颐和园等。秦皇宫、颐和园等。 四、家庭作业:四、家庭作业: 将今天学习的中国的信息归类:将今天学习的中国的信息归类: 如:国家名称:如

8、:国家名称:ChinaChina 国旗国旗 :It is red ,It has yellow stars.It is red ,It has yellow stars. 语言:语言:chinesechinese 地理位置:地理位置:the U.S is east of China .the U.S is east of China . 名胜古迹名胜古迹:the Palace Mueseum , Tiananmen Square.the Palace Mueseum , Tiananmen Square. 教学板书:教学板书: Lesson 20 ChinaLesson 20 China China: flagChina: flag- - redred yellow stars capital city : Beijingyellow stars capital city : Beijing S Speak Chinesepeak Chinese The U.S. is east of China.The U.S. is east of China.

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