1、进度进度 第第 3 单元单元 第第 2 节（课）第节（课）第 1 课时课时 课型课型 新授新授 备课时间备课时间 课题（内容）课题（内容） 02 侦测判断 授课时间授课时间 教学教学 目标目标 1.继续学习 scratch 软件。 2.继续设计游览的脚本。 3.学会用事件进行侦测判断，能设计出用“如果”类的脚本。 4.培养和训练编程的思维。 重点重点 难点难点 关键关键 教学重点：继续熟悉 scratch 的各个功能，学会用事件进行侦测判断，能设 计出用“如果”类的脚本。 ，培养和训练编程思维。 教学难点：学会用事件进行侦测判断，能设计出用“如果”类的脚本。培 养和训练编程思维。 教 具 网络
2、 机房 教教 学学 过过 程程 及及 板板 书书 设设 计计 【导入】 同学们，在欢欢去熊猫馆的道路上，有许多可爱的小动物和花草，欢欢是个 有环保意识的孩子，在去熊猫馆的路上，从不伤害动物，也不踩踏花草。那今天 我们就来设计不践踏草地（不碰到绿色）的脚本。 【任务分析，想一想】 欢欢必须沿着旅游通道行走，而不能随意穿过草坪。怎么解决这个问题呢？ 如何判断欢欢碰到了草坪： 欢欢碰到草坪时，该怎么办： 【技能学习，看一看】 1.颜色侦测 “侦测”类里的 积木，可以用来判断是否碰到了指定的颜色。 鼠标单击，用拾色器 选取颜色， 就可以为侦测积木指定颜色了。 【想一想】碰到角色能否被侦测呢？ 【练习】完成取色的脚本。 学生完成练习，教师巡视指导。 学生汇报交流。 2.条件判断 “控制”类的配合，可以实现欢欢碰到指定颜色就后退的效果。 欢欢：爷爷，为什么有时碰到绿色没有后退呢？ 爷爷：你要重复不停的侦测才行啊。 教教 学学 过过 程程 及及 板板 书书 设设 计计 学生完成练习，教师巡视指导。 学生汇报交流。 【小结】 今天，我们学习了侦测功能，关键是对积木功能的理解，并且知道重复积木的重要性。 希望同学们课后多加练习，能熟练的使用。 课课 后后 小小 结结
