1、树与草 植物有哪些共 同特征？ 根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶 端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎上。 全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果实成 熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。 我观察到的小草 名称名称 照片照片 根、茎、叶等器官的主要特征根、茎、叶等器官的主要特征 蟋蟀草 根比较细、比较多。 叶片平展，细长条形。 茎秆丛生，茎的顶端有2-7 个指状花穗。 小草的相同特点： 名称名称 轮廓图轮廓图 根、茎叶等器官的主要特征根、茎叶等器官的主要特征 蒲公英 茎：软、易切开。 叶：椭圆形。 花：黄
2、色。 小麦 茎：容易折断。 叶、花：一个长穗。 小草的相同特点小草的相同特点： 茎茎的木质部不发达，茎、枝柔软，的木质部不发达，茎、枝柔软， 植株较小，一般为一年生或二年生。植株较小，一般为一年生或二年生。 草草的茎很柔软，叫草质茎的茎很柔软，叫草质茎。 树的主干不太高，茎比较硬，叶子为长椭形， 花瓣多为5片，也有很多桃树品种，为重瓣花果实里 有硬核。 常绿乔木。树皮灰色，小枝扁平，排 列成复叶状，叶全为鳞片状，雌雄同株。 我观察到的大树 名称名称 照片照片 特征特征 桃树 树的主干不太高，茎比较硬。 叶子为长椭圆形。 通常花瓣为5片，也有很多桃树品 种为重瓣花，果实里有硬核。 大树的相同特点
3、 名称名称 轮廓图轮廓图 根、茎叶等器官的主要特征根、茎叶等器官的主要特征 柳树 茎上有皮、比较硬，支持力 比较强。 柏树 茎部比较坚硬、木质紧密， 支持力强。 大树的相同特点有： 茎茎木质部发达，坚硬直立，寿命长，木质部发达，坚硬直立，寿命长， 多年生长。多年生长。 树树的茎与枝干很硬，叫木质茎。的茎与枝干很硬，叫木质茎。 小结： 小草和大树在形态上都有各 自的特点，有的大，有的小，但 它们都有根、茎、叶、花、种子 等器官。 探究实验 (1)实验目的：探究大蒜生长的条件。 (2)实验材料:4个同样材质、同样大小的花盆(也 可以使用碟子或者纸杯)，每个容器里放5株大蒜苗。 (3)实验步骤：将4
4、个花盆分别标上1号、2号、3 号、4号，按照下面的方法进行实验。 无光组：将1号盆的蒜苗种在土壤中，浇水后用 一个不透光的纸盒罩住，确保蒜苗照不到阳光。 无水组：将2号盆的蒜苗种在土壤中，有光照， 不能浇水。 无营养组:3号盆不加土壤，有光 照，只浇无营养的蒸馏水。 正常培养组：将4号盆的蒜苗种入 土壤中，有光照，要浇水。 大蒜苗大蒜苗 无光无光 无水无水 无营养无营养 正常培养正常培养 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 讨论： 无光照与正常培养的蒜苗生长情况有哪些不 同？无水与正常培养蒜苗生长情况有哪些不同？ 无营养与正常培养的蒜苗生长情况有哪些不同？ 小结： 大蒜的生长需要阳光、水和营养物质。 实验记录分析 综合分析植物具有哪共同特征？ 树和草都是植物，他们都有根、 茎、叶、花和种子，它们的生长和生 存都需要阳光、水和营养物质。 选取的植 物比较完整。 植物压制 平整、干燥。 摆放美观， 粘贴结实。 学习动手学习动手制作标本制作标本 谢 谢
