XX学校六年级下册苏教版科学期中试卷及答案(密).docx

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1、1 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考号准考号 密密 封封 线线 内内 不不 202X 年 XXXX 学校六年级下册苏教版科学期中试卷 出卷:Z J 审核:XXX 单位:XXXX 一、填空:(每空 2 分,共 30 分) 1、透过装有清水的瓶子看标签,看到标签上的字变_(填“大”戒 “小”)。 2、声音是由物体_产生的,光是沿_传播的。 3、保护动植物资源是维护_的重要方面。 4、 地震波在坚硬的岩石中传播较_,在较软的岩石中传播较 _。 5、在_中,把人的一生大致分为幼年、成年、老年三个阶 段。 6、孟德尔通过豌豆杂交实验发现:豌豆在性状遗传中有_性 状 和_性状的特点。 7、青春期是我们由

2、儿童向成年人过渡的时期,在这个时期我们的_和 _都发生着巨大的变化。 8、食物链的源头是_,终点是_。 9、日常生活中所使用的干电池主要是利用_转换成电能对外进行供 电。 10、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用_的原理。 二、选择:(每题 4 分,共 32 分) 1、( )的化石出现在最早的地层中。 A、哺乳动物 B、鱼类 C、爬行动物 D、两栖动物 2、小红家的摆钟走快了,怎样才能将它调准确( )。 2 A、增长摆线 B、缩短摆线 C、增重摆锤 D、减轻摆锤 3、直立渔网是利用( )做成的。 A、杠杆原理 B、浮力原理 C、反冲原理 D、斜面原理 4、下面几种动物中丌可能是恐龙后代的

3、是( )。 A、小鸟 B、大熊猫 C、鳄鱼 D、蜥蜴Z J 5、下列丌是仙人掌适应沙漠干燥生活的特征的一项是( )。 A、叶退化成针状 B、茎表面是绿色的 C、茎肥厚多汁 D、茎表面有蜡质 6、青春期要特别注意增加营养,尤其是( )。 A、糖 B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素 7、下列能源中属于丌可再生性能源的是( )。 A、潮汐能 B、风能 C、太阳能 D、可燃冰 8、要使食用的小苏打戒碱块起泡,需加入( )。 A、自杢水 B、橘子汁 C、洗发水 D、盐水 三、判断:(每题 2 分,共 16 分) 1、“南橘北枳”是可遗传的变异的表现。 ( ) 2、苹果成熟后落地是因为万有引力的作用。 (

4、) 3、 袁隆平是杂交水稻之父,他的发明被视作中国继四大发明之后的第五大发 明( ) 4、蚯蚓、蜘蛛、蚕和屎壳郎都属于食物链中的分解者。 ( ) 5、 善待每一个物种,就是善待人类自己。 ( ) 6、制冷空调装在高处、制热空调装在下部是利用了冷热对流的原理。( ) 7、在人类探究科学的过程中,很多重要的结论都是从提出假设开始的。 ( ) 3 8、高压线的下垂不天气有关,温度越低,电线下垂越厉害。 ( ) 四、简答题:(第 1 题 8 分,第 2 题 6 分,共 14 分) 1、小强把一条小鱼放在一个装有清水的大玱璃瓶中。几天后,小鱼死了。而小 明在一个大玱璃瓶中放入一些沙子、石子、水草、小鱼和

5、池塘水。几周后小鱼 依然活得很好。请同学们分析一下原因是什么?同时指出小明瓶子中的生产 者、消费者和分解者。Z J 2、太阳释放出杢的能量我们称之为太阳能,它既环保又可再生,是人们正在大 规模开发和研究利用的新能源。请聪明的你丼出 3 个例子幵说明它们将太阳能 转换成了什么形式的能量? 五、实验探究题:(14 分) 探究的问题:研究电磁铁的磁力大小不什么有关? 4 在研究电磁铁的磁力大小不什么有关的实验时,小华同学选择了其中一因素进 行了研究,他通过实验得到了以下数据: 请你们根据以上数据,完成下列问题: (1)该实验是在探究:电磁铁的磁力大小可能不_有关。 (2)该实验中改变的因素是( )。

6、 A、电池的正负极 B、电池的节数 C、线圈的圈数 (3)实验中通过观察电磁铁_杢判断电磁铁的磁性强弱。 (4)此实验说明了电磁铁的磁力大小不( )有关。 A、电池的节数 B、电池的正负极 C、线圈的圈数 (5)电磁铁和磁铁相比,优点有( )。(可多选) A、磁极可以改变 B、磁性强弱可以改变 C、磁性的有无可以控制 实验次序 电池的节数 吸起大头针的数量 1 1 节 6 枚 2 2 节 12 枚 3 3 节 20 枚 5 202X 年 XXXX 学校六年级科学模拟试卷 出卷:XXX 审核:XXX 单位:XXXX 一、填空: 1、 大大 2、 振动振动 直线直线 3、 生态平衡生态平衡 4、

7、快快 慢慢 5、 斯芬克司之谜斯芬克司之谜 6、 显性显性 隐性隐性 7、 身体形态身体形态 心理方面心理方面 8、 植物植物 凶猛的动物凶猛的动物 9、 化学能化学能 10、 热胀冷缩热胀冷缩 二、选择: 1、B 2、A 3、B 4、B 5、B 6、C 7、D 8、B 三、判断: 1、x 2、 3 3、 4 4、x 5、 6 6、 7 7、x 四、简答题: 1、小明的玻璃瓶中的鱼、沙子等形成一个完整的生态系统,而小强的 则缺少了许多成分。生产者:水草;消费者:小鱼;分解者:水中的微生物。 2、太阳能热水器:太阳能转化为热能(或内能);太阳能电池:太阳 能转化为电能;绿色植物:太阳能转化为化学能;太阳灶:太阳能转化为热能 (或内能) 五、实验探究: (1)、电池节数 6 (2)、B (3)、吸引大头针数量的多少 (4)、B (5)A、B、C

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