1、九年级语文学业水平测试 第 1 页 共 3 页 九年级语文九年级语文学业水平测试学业水平测试212103212103 制卷： 审卷： 卷面分值：150 分 答卷时间：150 分钟 一一 （2424 分）分） 阅读下面一段文字，完成 13 题。（6 分） 在生命的某些时刻，不仅卷起百叶帘，而且洞开 chungfi。让外界的阳光、气流，挟带着人间的复 杂滋味，任其涌入， 当然是必要的，也往往会给我们带来生命中最直接的快感。但是，在生命的更多时段， 还是以心灵之窗的百叶帘， 把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。 如果外界泻入的光线太强， 就把百叶合拢一些，保持一派 jngmA 如果外界一时
2、阴雨绵绵，就点燃你的心灯，把你的心灵小木屋照 得和平时一样明亮。只有做到这些，我们的内心就能变得丰盈起来。这就是生命的 zhnd吧。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3 分） 2.请在 A 处填上恰当的标点符号。（1 分） A 处的标点符号是 。 3. 划线句子有语病，请作修改。（2 分） 4.综合实践题（9 分） （1）儒林外史为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请将人名填入表格。（儒林外史为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请将人名填入表格。（4 4 分）分） 丑相丑行 恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。 以掌舵人吃了自己昂贵的药 （云片糕） 为由，
3、讹船家的船钱。 慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。 被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。 （2)阅读节选，回答问题。（3 分） “真的， 我得走!” 我有点恼火了,反驳说，“你以为我会留下来， 做一个对你来说无足轻重的人吗? . 你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了! 我的灵魂跟你的一样， 我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在 难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，而是我的精神在 同你的精神说话；就像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝跟前,是平等的因为我
4、们是平等的!” 选段出自 ，作者是 （人名），选段中的人物具有的 性格。 5.为纪念诗人艾青的杰出成就，歌唱艾青的伟大诗魂，激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感，育才中学将 举办“永远的艾青，不朽的诗魂”为主题的综合性实践活动，拟邀请著名作家曹文轩来做一讲座，请你以 育才中学校长室的名义给曹文轩发一则邀请函。（2 分） 6. 用课文原句填空。（9 分） （1） ，英雄末路当磨折。（满江红秋瑾） （2）马作的卢飞快， 。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （3） ，奉命于危难之间。（出师表） （4） ，愁云惨淡万里凝。（白雪歌送武判官归京岑参） （5） ，半竿斜日旧关城。（浣溪沙纳兰性德） （6） ，我
5、是你挂着眼泪的笑涡。（祖国啊，我亲爱的祖国） （7） 渔家傲 秋思 中体现了思念家乡， 又慨叹功业未建的两句是 “浊酒一杯家万里， 。 ” （8） 过零丁洋 中运用比喻手法写国家和个人命运的是 ， 。 （ 过 零丁洋文天祥） 二（二（6161 分）分） （一）阅读下面这首诗，完成 78 题。（6 分） 除夜宿石头驿 唐.戴叔伦 旅馆谁相问?寒灯独可亲。 一年将尽夜,万里未归人。 寥落悲前事，支离笑此身。 愁颜与衰鬓，明日又逢春。 7.请分析颔联“一年将尽夜,万里未归人”中的“一年”和“万里”妙用。(3 分) 8.联系全诗，分析诗中作者的思想感情。(3 分) （二）阅读下面的文言文，完成 913
6、 题。（17 分） 耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，请恭为司马， 与奉车都尉窦固及从弟驸马都尉秉破降之。始置西域都护、戊己校尉，乃以恭为戊己校尉，屯后王部金蒲 城，谒者关宠为己校尉，屯前王柳中城，屯各置数百人。恭至部，移檄乌孙，示汉威德，大昆弥以下皆欢 喜，遣使献名马，及奉宣帝时所赐公主博具，愿遣子入侍。恭乃发使赍金帛，迎其侍子。 九年级语文学业水平测试 第 2 页 共 3 页 明年三月， 北单于遣左鹿蠡王二万骑击车师。 恭遣司马将兵三百人救之， 道逢匈奴骑多， 皆为所殁。 匈奴遂破杀后王安得，而攻金蒲城。恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。虏中矢者
7、，视创皆沸，遂 大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，相谓曰：“汉兵神，真可畏也！”遂解去。 恭以疏勒城傍有涧水可固，五月，乃引兵据之。会显宗崩，救兵不至，车师复畔，与匈奴共攻恭， 恭厉士众击走之。后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭，又给以粮饷。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其 筋革。衣屦穿决，形容枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困， 欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女子。”恭乃诱其使上城，手击杀之。单于大 怒，更益兵围恭，不能下。 明年，迁 长水校尉。其秋，金城、陇西羌反。恭上疏言方略，诏召入问状。乃遣恭将五校士三千人， 副车骑将
8、军马防讨西羌。恭屯袍罕，数与羌接战。明年秋，烧当羌降，防还京师，恭留击诸未服者，首虏 千余人，获牛、羊四万余头，勒姐、烧何羌等十三种数万人，皆诣恭降。 (后汉书耿恭传) 注车师，古西域国名，与下文“疏勒”同属西域都护府。凉部，指西州。 9. 用斜线（）标出下列句子的朗读停顿。 （共 2 处，2 分） 恭留击诸未服者 10. 写出下列句子中加点词的意思。（4 分） （1）遣 使献名马将兵三百人( ) (2)将 兵三百人（ ） (3) 会 天暴风雨（ ) (4) 会显宗崩 ( ) 11.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（6 分） （1）恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。 （2）救兵不至，车师
9、复畔，与匈奴共攻恭，恭厉士众击走之。 12.（1）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2 分） A. 耿恭为人慷慨，多有谋略，担任戊己校尉时，一到任就发布文告晓示乌孙，宣扬汉室威德，使得乌孙 国王非常高兴，派使者向朝廷献名马，并愿派王子入侍皇帝。 B. 耿恭率军与匈奴打了几个月的仗，粮食吃光了，他们煮铠甲和弓弩，吃皮革牛筋，衣服鞋子都穿破撕 裂了，身体瘦弱面色憔悴。 C. 匈奴攻打疏勒城时，北单于夫人因为其祖辈是汉人，因而常悄悄地给耿恭通报军情，并私下供给汉军粮饷。 （2）结合文本，说说为什么作者评价耿恭“义重于生”。（3 分） （三）阅读下面材料,完成 1316 题。（16
10、 分） 为自己留一道缝隙 大千世界，滚滚红尘，潮涨潮落，生生不息。面对名与利，面对个人与集体，寂寞与热闹，失败与 成功， 现实与未来， 有的人为自己留一道缝隙， 举重若轻， 收获丰盈的人生， 而有的人却不堪挤压和重负， 羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。 庄子为自己留了一道缝隙。 先秦诸子， 谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之 梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对楚王的两个身负使命的使者，他持竿不顾。权 势于庄子并没有什么吸引力， 真正吸引他的是清波粼粼的濮水。 于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回 荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”一句话，
11、便推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚 至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间，他的灵 魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地深夜看守心灵月亮的树。 苏轼为自己留了一道缝隙。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从 “乌台诗案”开始，他被一贬再贬。 他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开一道吸 纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱 出了“一蓑烟雨任平生”，“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。 福楼拜为自己留了一道缝隙。
12、一个世纪以前，在巴黎乡下一栋亮着青灯的木屋里，大文豪福楼拜每 天拼命地工作，他不接受采访，不看报纸，但他给自己留出一道缝隙每天看日出。 福楼拜每天看日 出，伴着刚刚苏醒的树木和玻璃般翠绿的青草，呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜，于是，他每天都拥有了 温馨和朝气，能够宁静，快乐，充满活力地工作着。留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举 行升旗礼！ 学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。 项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”的英雄，身陷四面楚 歌之境，他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。 在衣袂飘飘，
13、长袖舞动中， 心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老”，一抹寒光闪过，一个悲 壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的故事。 川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前， 他曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”可见，拥塞足以致命。 面对别人的盛情邀请，面对各种应酬，他不会拒绝，只能疲于应付。他的生活空间塞得太满，令他几乎喘 不过气来。于是，在巨大的精神压力面前，这位诺贝尔文学奖获得者最终崩溃。那一刻，樱花落了一地。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。奔腾不息
14、的岁月之河从古代流到现代，它用哲人的睿智告诉我 们，面对阴晴圆缺，悲观离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电闪雷鸣，面对灯红酒绿，名 缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！ 13.本文的中心观点是什么？（4 分） 14. 文中苏轼的例子和项羽的例子能否调换次序？为什么？ （4 分） 15.下面俗语不能诠释文中“缝隙”意义的一项是（ ）（3 分） 九年级语文学业水平测试 第 3 页 共 3 页 A韩信点兵，多多益善。 B君子之交淡如水。 C人至察则无徒，水至清则无鱼。 D退一步海阔天空。 16. 面对当今节奏快、诱惑多、压力大的社会现实，我们还应当怎样为自己留一道缝隙？结合文本内容 以及生
15、活实际作答。（不少于 80 字）（5 分） 阅读下面的文章，完成 1721 题。（22 分） 我的祖父我的祖父 汪曾祺 我的祖父名嘉勋，字铭甫。祖父中过拔贡，是前清末科，从那以后就废科举改学堂了。他没有能考 取更高的功名，大概是终身遗憾的。功名道断，他就在家经营自己的产业，他是个创业的人。 我们家原是徽州人(据说全国姓汪的原来都是徽州人)，迁居高邮，从我祖父往上数，才七代。祠堂 里的祖宗牌位没有多少块。高邮汪家上几代功名似都不过举人，所做的官也只是“教谕”“训导”之类的 “学官”，因此，在邑中不算望族。我的曾祖父曾在外地坐过馆，后来做“盐票”亏了本，甚至把家产都 赔尽了。听我父亲说，我们后来的
16、家业是祖父几乎是赤手空拳地创出来的。 创业不外两途：置田地，开店铺。 祖父手里有多少田，我一直不清楚。印象中大概在两千多亩，这是个不小的数目。但他的田好田不 多。一部分在北乡，北乡田瘦，有的只能长草，谓之“草田”。年轻时他是亲自管田的，常常下乡。后来 请人代管，田地上的事就不再过问。 祖父所开的店铺主要是两家药店，一家万全堂，在北市口，一家保全堂，在东大街。这两家药店过 年贴的春联是祖父自撰的。万全堂是“万花仙掌露，全树上林春”，保全堂是“保我黎民，全登寿域”。 祖父的药店信誉很好，他坚持必须卖“地道药材”。药店一般倒都不卖假药，但是常常不很地道。尤其是 丸散，常言“神仙难识丸散”，连做药店的
17、内行都不能分辨这里该用的贵重药材，麝香、珍珠、冰片之类 是不是上色足量。万全堂的制药的过道上挂着一副金字对联：“修合虽无人见，存心自有天知”，并非虚 语。我们县里有几个门面辉煌的大药店，店里的店员生了病，配方抓药，都不在本店，叫家里人到万全堂 抓。 祖父是很有名的眼科医生。汪家世代都是看眼科的。他有一球眼药，有一个柚子大，黑咕隆咚的。 祖父给人看了眼，开了方子，祖母就用一把大剪子从黑柚子的窟窿里抠出耳屎大一小块，用纸包了交给病 人，嘱咐病人用清水化开，用灯草点在眼里。这一球眼药不知道有多少年头了，据说很灵。祖父为人看眼 病是不收钱也不受礼的。 中年以后，家道渐丰，但是祖父生活俭朴，自奉甚薄。他
18、爱喝一点好茶，西湖龙井。饭食很简单。 他总是一个人吃， 在堂屋一侧放一张 “马杌” 较大的方凳， 便是他的餐桌。 坐小板凳。 他爱吃长鱼(鳝 鱼)汤下面。 面下在白汤里， 汤里的长鱼捞出来便是酒菜他每顿用一个五彩釉画公鸡的茶盅喝一盅酒。 没有长鱼，就用咸鸭蛋下酒。一个咸鸭蛋吃两顿。上顿吃一半，就把蛋壳上掏蛋黄蛋白的小口用一块小纸 封起来，下顿再吃。他的马杌上从来没有第二样菜。喝了酒，常在房里大声背唐诗：“李白斗酒诗百篇， 长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”汪铭甫的俭省，在我们县是有名的。 但是他曾有一个时期舍得花钱买古董字画。他有一套商代的彝鼎，是祭器。不大，但都有铭文。难 得的
19、是五件能配成一套。我们县里有钱人家办丧事，六七开吊，常来借去在供桌上摆一天。有一个大霁红 花瓶，高可四尺，是明代物。我小时候天天看见，放在“老爷柜”(神案)上，不过我们并不觉得它有什么 名贵，和老爷柜上的锡香炉烛台同等看待之。他有一个奇怪古董：浑天仪。不是陈列在南京紫金山天文台 和北京观象台的那种大家伙，只是一个直径约四寸的铜的溜圆的圆球，上面有许多星星，下面有一个把， 安在紫檀木座上。就放在他床前的小条桌上。我曾趴在桌上细细地看过，没有什么好看。是明代御造的。 其珍贵处在一次一共只造了几个。祖父不知是从哪里买来的。他还为此起了一个斋名“浑天仪室”，让我 父亲刻了一块长方形的图章。祖父有两件宝
20、。一是一块蕉叶白大端砚。据我父亲说，颜色正如芭蕉叶的背 面。是夏之蓉的旧物。一是云麾将军碑，据说是个很早的拓本，海内无二，这两样东西祖父视为性命， 每遇“兵荒”，就叫我父亲首先用油布包了埋起来。 我的祖父本来是有点浪漫主义气质，诗人气质的，只是因为所处的环境，使他的个性不可能得到发 展。有一年，为了避乱，他和我父亲这一房住在乡下一个小庙里，即我的小说受戒所写的菩提庵里， 就住在小说所写“一花一世界”那间小屋里。这样他就常常让我陪他说说闲话。有一天，他喝了酒，忽然 说起年轻时的一段风流韵事，说得老泪纵横。我没怎么听明白，又不敢问个究竟。后来我问父亲：“是有 那么一回事吗？”父亲说：“有！是一个什
21、么大官的姨太太。”老人家不知为什么要跟他的孙子说起他的 艳遇，大概他的尘封的感情也需要宣泄宣泄吧。因此我觉得我的祖父是个人。 17.通读全文，概括本文主要写了祖父的那几件事？（4 分） 18.选文第二段写了什么？有什么作用？（4 分） 19.第五段中介绍药店上的三副对联有什么用意？（4 分） 20.分析第七段划线句子的表达效果。（4 分） 喝了酒，常在房里大声背唐诗：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒 中仙” 21.联系全文，分析“因此我觉得我的祖父是个人”的深刻含义。（6 分） 三 作文作文（65 分，其中含写字 5 分） 请以“灰暗的日子里也有阳光”为题，写一篇文
22、章。 要求：除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写 要正确、规范、美观。 九年级语文学业水平测试 第 4 页 共 3 页 九年级语文参考答案九年级语文参考答案 202103 1. （3 分）窗扉 静谧 真谛 2. （1 分）； 3. （2 分）将“只有”改为“只要”或者将“就”改为“才”。 4. （7 分）（1） 匡超人 严贡生 牛甫郎 王惠 （2）简爱 夏洛蒂勃朗特 坚强独立、有主见（人格独立） 5. （2 分） 邀请书 曹文轩先生： 兹定于 2021 年 3 月 31 日上午九点在学校报告厅举行“永远的艾青 不朽的诗魂”为主题的综合实 践活动，想邀
23、请您来为全校师生做一次讲座。期待您的出席。 育才中学校长室 2021 年 3 月 25 日 6. （9 分）略。句中有错字不得分。 7. （3 分）“一年”指时间，“万里”写距离遥远，运用两个数量词，形成强烈对比，表达了思乡之切。 8. （3 分）“旅馆谁相问?寒灯独可亲”可见客居的孤独落寞；“一年将尽夜,万里未归人”看出了思乡 之情；“寥落悲前事，支离笑此身”写漂泊的无奈惆怅；“愁颜与衰鬓，明日又逢春”表达对时光易逝的 感慨。（答到 3 点即可） 9. （2 分）恭/留击/诸未服者 10. （4 分）(1)派（2）带领（3)适逢（4)古代帝王的死 11. （6 分）（1） 耿恭亲自登城，指挥
24、作战。他让部下把毒药涂到箭镞上，于是用强弩发射毒箭射击匈 奴。(“乘”，登；“傅”，涂；“因”，于是；“发”，发射。) （2）援兵没有赶到，车师国又背叛汉朝，与匈奴一起攻打耿恭，耿恭激励士卒打退了他们。 (“畔”，背叛；“厉”，激励；“走”，使逃跑，打退。) 12.（2 分）（1)C.“北单于夫人”错误，根据“后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭，又给以粮饷”可 知，应是后王夫人。 故选 C。 (2) （3 分）在困境中据城力守，不为名利诱惑，与士兵同患难共生死。 根据作者最后的评价可知， 耿恭“义重于生”主要表现在耿恭坚守疏勒城的事迹上。 依据文中“食尽穷困， 乃煮铠弩，食其筋革。衣屦穿决，形容
25、枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。 单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：若降者，当封为白屋王，妻以女子。恭乃诱其使上城，手 击杀之”可知，耿恭在困境中据城力守，不为名利诱惑，与士兵同患难共生死。 参考译文： 耿恭，字伯宗，年少时就死了父亲。从小就慷慨多有远大志向，具备将帅之才。永平十七年(74 年) 冬，骑都尉刘张率兵攻打车师，请耿恭担任司马，耿恭与奉车都尉窦固及从弟驸马都尉耿秉(耿奔弟耿国 之子，耿恭之堂弟)打败了车师并使他们投降。之后，朝廷开始设立西域都护、戊已校尉(官名，掌屯田， 属西域都护)。任命耿恭和关宠为戊已校尉，分别驻扎在车师后王部金蒲城(今新疆奇台西北
26、)和车师前王 部柳中(今新疆艾丁湖东北)城，各置兵卒数百人。耿恭到任，发布文告晓示乌孙，宣扬汉室威德，乌孙国 中，从国王大昆弥以下，都非常高兴。派使者向东汉朝廷献名马，还送来汉宣帝时赠给昆弥右夫人公 主刘细君的博具，并愿派王子入侍皇帝。耿恭便派使者带着金银布帛，迎接其王子。 第二年三月，北匈奴单于派左鹿蠡王率二万骑兵进攻车师，耿恭派司马带兵三百前往救援，路上，遭 遇匈奴大军，寡不敌众，全军尽没。匈奴打败了车师国，杀了后王安得，进而攻打金蒲城。耿恭亲自登城， 指挥作战，他让部下把毒药涂到箭镞上，于是用强弩发射毒箭射击匈奴。中箭的匈奴兵，创口都因毒热而 迅速溃烂，于是大惊失色。正逄天降暴雨，耿恭乘
27、风雨大作之际，纵兵出城，猛攻敌阵，大获全胜。匈奴 兵震恐，纷纷说：“汉兵像神一样，真可畏也！”于是，解除包围离开。 耿恭因为疏勒城旁有涧水可以坚守，五月就率兵占领了疏勒城。正巧这时显宗皇帝逝世，援兵没有赶 到，车师国又背叛汉朝，与匈奴一起攻打耿恭，耿恭激励士卒打退了他们。车师后王夫人的祖辈是汉人， 因而常悄悄地给耿恭通报军情，并私下供给汉军粮饷。数月之后，汉兵粮食用完，陷入困境，于是煮铠甲 和弓弩，吃皮革牛筋。衣服鞋子都穿破撕裂了，身体瘦弱面色憔悴。耿恭与士兵以诚相待同生共死，因而 全城上下，协力同心。而军士渐渐死亡，只剩了几十人。单于知道耿恭困顿不堪，想招降他，派使者对他 说：“你若投降，就
28、封你为白屋王，把女儿嫁给你做妻子。 耿恭于是引诱使者上城，亲手攻击杀死了他。 单于非常生气，加兵围城，但是不能攻下。 第二年，耿恭任长水校尉。同年秋天，金城、陇西羌叛汉。耿恭上表指陈方略，皇帝下诏召他入宫咨询。 遂派他率领五校(越骑、屯骑、步兵、长水、射声)士卒三千人，作为车骑将军马防的副将出征西羌。耿恭 驻军枹罕，多次与敌作战。第二年秋天，烧当羌(西羌之一支)投降，马防还京师，耿恭留驻攻打尚未平服 者，歼敌千余人，获牛、羊四万多头，勒姐、烧何羌等十三种羌几万人，都到耿恭军中投降。 13.（4 分）为自己留一道缝隙。 14.（4 分）举苏轼的例子是从正面论证“学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲
29、学”；举项羽的例子是 从反面论证没有给自己留一道缝隙者的可悲下场，正反对比，使说理更有说服力。 15.（3 分）A 16.（5 分）如闲适、淡泊、从容、轻松等“缝隙”。（意同即可） 17.（4 分）祖父创业；祖父给人看眼病；祖父生活的节俭；祖父舍得花钱买古董字画；祖父给孙子将自 己的艳遇。 18.（4 分）第二段回忆了汪家在高邮本不算望族，后来曾祖父又因做“盐票”而赔尽家产，运用插叙， 突出了祖父赤手空拳创立家业的不易，丰富了文章内容，使人物形象更丰满。 19.（4 分）三副对联对仗工整，语言雅致，且前两副运用藏头的手法，暗合“万全”“保全”堂名，突 出了祖父富于才华的特点。“保我黎民，全登寿域”，表现了祖父对百姓健康长寿的美好期待和医药济世 的情怀，塑造了其善良仁爱的儒商形象。“修合虽无人见，存心自有天知”，既表现了万全堂对药材加工 品质和信誉的追求。 20.（4 分）运用语言描写，写祖父酒后背唐诗，表现了祖父的洒脱。 九年级语文学业水平测试 第 5 页 共 3 页 21.（6 分）祖父身上有着“普通人”的真性情。谈起风流韵事，老泪纵横，虽历经沧桑，但真性情不曾 泯灭。祖父有着圣人的情怀，他给人看眼病从不收费，开药店经营讲究诚信，生活节俭而喜欢古董字画， 轻物质而重精神。
