1、第第2课时课时 分数的产生和意义分数的产生和意义(2) 一一 堆堆 糖糖 从图中你看从图中你看 到了什么到了什么? 一、实践操作一、实践操作, ,认识分数单位认识分数单位 一一 堆堆 糖糖 平均分成平均分成2份，每份是这份，每份是这 堆糖的堆糖的( ) 平均分成平均分成3份，份，2份是这份是这 堆糖的堆糖的( ) 2 3 1 2 一一 堆堆 糖糖 平均分成平均分成4份，份，3份是这份是这 堆糖的堆糖的( ) 平均分成平均分成6份，份，5份是这份是这 堆糖的堆糖的( ) 5 6 3 4 把单位把单位“1”平均分成若干份，表示其平均分成若干份，表示其 中一份的数叫中一份的数叫分数单位分数单位。 一
2、一 堆堆 糖糖 平均分成平均分成6份，份，5份是这堆糖的份是这堆糖的( )。 5 6 平均分成平均分成4份，份，3份是这堆糖的份是这堆糖的( )。 3 4 平均分成平均分成3份，份，2份是这堆糖的份是这堆糖的( )。 2 3 平均分成平均分成2份，每份是这堆糖的份，每份是这堆糖的( )。 1 2 的分数单位是的分数单位是( ) 的分数单位是的分数单位是( ) 的分数单位是的分数单位是( ) 的分数单位是的分数单位是( ) 2 3 1 3 3 4 1 4 5 6 1 6 1 2 1 2 同一个单位同一个单位 “1”，平均分”，平均分 的份数不同，每的份数不同，每 份数用分数表示份数用分数表示 是
3、不同的。是不同的。 读出下面的分数，并写出每个分数的分数单位及读出下面的分数，并写出每个分数的分数单位及 有几个这样的分数单位。有几个这样的分数单位。 分分 数：数： 分分 数数 单单 位：位： 分数单位的个数：分数单位的个数： 1 6 2 7 4 15 11 18 7 100 () () () () () () () () () () ( )个个 ( )个个 ( )个个 ( )个个 ( )个个 1 6 1 7 1 2 1 15 4 1 18 11 1 100 7 二、实践应用二、实践应用, ,加深理解加深理解 每人分每人分 包。包。 () () 1 3 这包饼干有这包饼干有12 块，我们把它
4、块，我们把它 平均分了吧。平均分了吧。 包是包是_块。块。 () () 1 3 4 三、综合练习三、综合练习, ,系统认识分数的意义系统认识分数的意义 1. 上面两条直线中，每条直线上的最小刻度用分数表上面两条直线中，每条直线上的最小刻度用分数表 示分别是多少示分别是多少?它们分别是哪些分数的分数单位它们分别是哪些分数的分数单位? 113 (1) 244 125 (2) 336 0 1 0 1 2.用直线上的点表示下面各分数。用直线上的点表示下面各分数。 113 (1) 244 125 (2) 336 0 1 0 1 1 4 1 2 3 4 1 3 2 3 5 6 （1）最小刻度是）最小刻度是
5、 ，是，是 ， ， 的分数单位。的分数单位。 1 4 1 4 2 4 3 4 （2）最小刻度是）最小刻度是 ，是，是 ， ， ， ， 的分数单位。的分数单位。 1 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 2.用直线上的点表示下面各分数。用直线上的点表示下面各分数。 1.读出下面的分数，说说它们的具体含义。读出下面的分数，说说它们的具体含义。 长江干流约长江干流约 的水体受到不同程度的污染。的水体受到不同程度的污染。 3 5 3 5 读作五分之三读作五分之三 四、自主练习，形成技能四、自主练习，形成技能 死海表层的水中含盐量达到死海表层的水中含盐量达到 。 3 10 3 10 读作十分之三读
6、作十分之三 按联合国传统标准，一个地区按联合国传统标准，一个地区60岁以上老人达岁以上老人达 到总人口的到总人口的 ，这个地区就视为进入老龄化社，这个地区就视为进入老龄化社 会。新标准是会。新标准是65岁以上老人占总人口的岁以上老人占总人口的 。 1 10 7 100 1 10 读作十分之一读作十分之一 7 100 读作百分之七读作百分之七 2.任选下面一个分数，在下面的方框中任选下面一个分数，在下面的方框中 画图表示。画图表示。 1 2 1 3 1 4 1 6 1 12 1 2 3.说说生活中见过的分数，并说出它的说说生活中见过的分数，并说出它的 单位“单位“1”和分数单位。”和分数单位。
7、把单位把单位“1”平均分成若干份，表平均分成若干份，表 示其中一份的数叫示其中一份的数叫分数单位分数单位。 五、课堂小结五、课堂小结 一、填空。一、填空。 1.有一包笔记本共有一包笔记本共20本，平均分给本，平均分给5个人，每人个人，每人 分分 包，是包，是( )本。本。 2. 里面有里面有( )个个 ；4个个 是是( )； 是是3个个( )。 3. 的分数单位是的分数单位是( ),有有( )个这样的分数单位个这样的分数单位; 再添上再添上( )个这样的分数单位就等于个这样的分数单位就等于1。 () () 7 9 1 9 1 5 3 7 3 8 1 5 4 7 4 5 1 7 1 8 3 5 备选练习备选练习 二、写出每一个分数的分数单位及有几二、写出每一个分数的分数单位及有几 个这样的分数单位。个这样的分数单位。 1 4 3 1 8 7 1 15 4 1 20 7 1 100 63 1.给下面这些圆的给下面这些圆的 涂上颜色。涂上颜色。 三、按要求涂色。三、按要求涂色。 1 2 2.给下面这些圆的给下面这些圆的 涂上颜色。涂上颜色。 1 3 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
