1、整理和复习（整理和复习（2） R 三三 年年 册册 级级 下下 选择合适的方法解决下面的问题选择合适的方法解决下面的问题 一、知识整理一、知识整理 口算除法口算除法 （1）一块像教室那么大的草地一块像教室那么大的草地1天产生的氧天产生的氧 气够气够3个人用。三年级有个人用。三年级有120人，多少块这样大的人，多少块这样大的 草地草地1天产生的氧气够三年级学生用？天产生的氧气够三年级学生用？ 120340（块）（块） 答：答：40块这样大的草地块这样大的草地1天产生的氧气天产生的氧气 够三年级学生用。够三年级学生用。 （2）丁小林家到学校有丁小林家到学校有500米。他每天上学大米。他每天上学大
2、约走约走8分钟，他每分钟大约走几十米？分钟，他每分钟大约走几十米？ 估算，解决实际问题。估算，解决实际问题。 500860（米）（米） 答：他每分钟大约走答：他每分钟大约走60米。米。 笔算笔算 解决问题解决问题 （3）三年级的三年级的225名学生要乘名学生要乘5辆车去春游辆车去春游。 如果每辆车坐的人同样多如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人每辆车应该坐多少人？ 225545（人）（人） 答：每辆车应该坐答：每辆车应该坐45人。人。 （2）丁小林家到学校丁小林家到学校 有有500米。他每天上学大约米。他每天上学大约 走走8分钟，他每分钟大约走分钟，他每分钟大约走 几十米？几十米？ （3
3、）三年级的三年级的225名学名学 生要乘生要乘5辆车去春游辆车去春游。如果如果 每辆车坐的人同样多每辆车坐的人同样多，每辆每辆 车应该坐多少人车应该坐多少人？ 500860 答：他每分钟大约走答：他每分钟大约走60米。米。 225545（人）（人） 答：每辆车应该坐答：每辆车应该坐45人。人。 为什么为什么（2 2）用用“”， （3 3）用用“= =”。 根据实际情况灵活地选择不同的计算方法根据实际情况灵活地选择不同的计算方法 为什么为什么（2 2）用用“”， （3 3）用用“= =”？ 二、体验解决问题策略的多样化二、体验解决问题策略的多样化 这瓶药够吃一个月吗？这瓶药够吃一个月吗？ 你读到
4、了哪你读到了哪 些信息些信息？ 我每天吃我每天吃3粒粒。 125粒粒。 1253=41（天）（天） 2（粒）（粒） 4130，够吃一个月，够吃一个月 方法一：方法一： 这瓶药够吃一个月吗？这瓶药够吃一个月吗？ 我每天吃我每天吃3粒粒。 125粒粒。 303=90（粒）（粒） 90125，够吃一个月，够吃一个月 方法二：方法二： 这瓶药够吃一个月吗？这瓶药够吃一个月吗？ 我每天吃我每天吃3粒粒。 125粒粒。 125120，1203=40， 4030，够吃一个月，够吃一个月 方法三：方法三： 每根每根3元。元。 8箱冰糕箱冰糕4天全天全 卖完了卖完了 三、巩固练习三、巩固练习 1. （1）杨叔叔
5、）杨叔叔4天卖了天卖了 多少钱？多少钱？ 8303=720（元）（元） 每根每根3元。元。 8箱冰糕箱冰糕4天全天全 卖完了卖完了 1. （2）杨叔叔平均每）杨叔叔平均每 天卖多少根冰糕？天卖多少根冰糕？ 8304=60（根）（根） 三、巩固练习三、巩固练习 1284=32（千克）（千克） 1446=24（千克）（千克） 1755=35（千克）（千克） 答：杏平均每箱最轻。答：杏平均每箱最轻。 2. 下面是王叔叔水果摊进货的记录单。下面是王叔叔水果摊进货的记录单。 品种品种 箱数箱数 总质量总质量/千克千克 草莓草莓 4 128 杏杏 6 144 水蜜桃水蜜桃 5 175 估一估，算一算，哪种
6、水果平均每箱最轻。估一估，算一算，哪种水果平均每箱最轻。 （1）168821（组）（组） （2）（）（168102）930（组）（组） 答：男子组可以分成答：男子组可以分成21组。组。 答：男女混编组可以分成答：男女混编组可以分成30组。组。 （1）男生有）男生有168人参加，男子组每组人参加，男子组每组8人，可以分人，可以分 成几组？成几组？ 3. 同学们参加跳长绳比赛。同学们参加跳长绳比赛。 （2）参加比赛的还有女生）参加比赛的还有女生102 人，人，男女生混编每男女生混编每 组组9人，人，可以分成几组？可以分成几组？ 4. 估一估，谁跑得最快？估一估，谁跑得最快？ 答：狮子跑得最快。答：
7、狮子跑得最快。 7小时小时283千米千米 8小时小时482千米千米 5小时小时348千米千米 4小时小时318千米千米 大象：大象：283 7 40（千米（千米/时）时） 鸵鸟：鸵鸟：482 8 60（千米（千米/时）时） 斑马：斑马：348 5 70（千米（千米/时）时） 狮子：狮子：318 4 80（千米（千米/时）时） 5. 阳光小学阳光小学5名老师带名老师带175名学生去科技馆参观，如名学生去科技馆参观，如 果每辆车坐果每辆车坐28人，租人，租6辆车够吗？辆车够吗？ 用估一估的方法用估一估的方法，往大往大 估每辆车坐估每辆车坐30人人，6辆车辆车 才正好坐才正好坐180人人。所以租所以
8、租 6辆车不够辆车不够。 5175180（人）（人） 286168（人）（人） 180168，所以租，所以租6辆车不够。辆车不够。 5175180（人）（人） 180630（人）（人） 3028，所以租，所以租6辆车辆车 不够。不够。 同学们，今天的数学课你们同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？有哪些收获呢？ 四、课堂小结四、课堂小结 备选练习备选练习 1. 一件餐厅吊灯的价格为一件餐厅吊灯的价格为780元，一个节能灯泡元，一个节能灯泡8 元。妈妈计划用元。妈妈计划用900元钱买灯，她买了一件餐厅吊元钱买灯，她买了一件餐厅吊 灯后还能买几个节能灯泡？灯后还能买几个节能灯泡？ （900-78
9、0）8=15（个）（个） 答：还能买答：还能买15个节能灯泡。个节能灯泡。 2. 展览馆举办画展，第一天参观的成人人数是儿展览馆举办画展，第一天参观的成人人数是儿 童人数的童人数的4倍。成人比儿童多倍。成人比儿童多312人，第一天参观人，第一天参观 的成人和儿童各有多少人？的成人和儿童各有多少人？ 儿童：儿童：312（41）=104（人）（人） 成人：成人：104312=416（人）（人） 答：第一天参观的成人答：第一天参观的成人416人，儿童人，儿童104人。人。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
