1、- 1 - 第第 13 课课 在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话 1883 年年 3 月月 17 日， 伟大的革命导师马克思被安葬在英国伦敦郊区日， 伟大的革命导师马克思被安葬在英国伦敦郊区 海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用英语发表了演说。恩格斯是马克思海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用英语发表了演说。恩格斯是马克思 的挚友，两人为无产阶级的解放事业并肩战斗近的挚友，两人为无产阶级的解放事业并肩战斗近 40 年。对马克思的了年。对马克思的了 解，最深刻的莫过于恩格斯；对马克思的逝世，最悲痛的莫过于恩格解，最深刻的莫过于恩格斯；对马克思的逝世，最悲痛的莫过于恩格 斯；对马克思的逝世所造成的巨大损失，
2、最清楚的莫过于恩格斯。今斯；对马克思的逝世所造成的巨大损失，最清楚的莫过于恩格斯。今 天，就让我们在恩格斯的演讲辞中了解导师马克思的伟天，就让我们在恩格斯的演讲辞中了解导师马克思的伟大贡献，感受大贡献，感受 他高尚的人格、宽广的胸怀和不屈的斗争精神吧！他高尚的人格、宽广的胸怀和不屈的斗争精神吧！ 1走近作者走近作者 生平生平 经历经历 恩格斯，恩格斯， 1820 年年 11 月月 28 日生于普鲁士莱茵省巴门市日生于普鲁士莱茵省巴门市(今今 德国伍珀塔尔市德国伍珀塔尔市)一个纺织工厂主家庭。德国思想家、哲一个纺织工厂主家庭。德国思想家、哲 学家、革命家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，学家
3、、革命家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师， 马克思主义的创始人之一。被誉为马克思主义的创始人之一。被誉为“第二提琴手第二提琴手”。1844 年在巴黎与马克思会面，年在巴黎与马克思会面，从此两人成为最亲密的战友，开从此两人成为最亲密的战友，开 始共同为无产阶级解放事业而奋斗。 他们共同组织共产主始共同为无产阶级解放事业而奋斗。 他们共同组织共产主 义者同盟， 起草 共产党宣言 ， 并且一起参加了德国义者同盟， 起草 共产党宣言 ， 并且一起参加了德国 1848 - 2 - 年革命。马克思逝世后，恩格斯担负起领导国际共产主义年革命。马克思逝世后，恩格斯担负起领导国际共产主义 运动的重任， 整理
4、和出版了马克思的著作 资本论 第二、运动的重任， 整理和出版了马克思的著作 资本论 第二、 三卷。三卷。1895 年年 8 月月 5 日在伦敦逝世。日在伦敦逝世。 作品作品 共产党宣言共产党宣言(和马克思合著和马克思合著)、 自然辩证法 家庭、 自然辩证法 家庭、 私有制和国家的起源 。私有制和国家的起源 。 2.背景解读背景解读 卡尔卡尔 亨利希亨利希 马克思马克思(18181883)，德国科学社会主义的创始人。，德国科学社会主义的创始人。 伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。中学毕业后，先后伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。中学毕业后，先后 入波恩大学、柏林大学研究法学、
5、历史和哲学。大学毕业后，就开始入波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学。大学毕业后，就开始 了他一生的政治活动。了他一生的政治活动。1844 年年 9 月，马克思和恩格斯在巴黎相见。他月，马克思和恩格斯在巴黎相见。他 们在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。们在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。1847 年，他们参年，他们参 加共产主义者同盟， 共同草拟了该同盟的纲领， 即 共产党宣言 。加共产主义者同盟， 共同草拟了该同盟的纲领， 即 共产党宣言 。 1864 年，马克思在伦敦创建了国际工人协会年，马克思在伦敦创建了国际工人协会(在第二国际成立后才称第一国在第二国际成立后才称第
6、一国 际际)，奠定了工人国际组织的基础。从，奠定了工人国际组织的基础。从 1870 年以后，马克思和恩格斯年以后，马克思和恩格斯 一直住在伦敦，一直住在伦敦，“他们两人始终过着充满紧他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生张工作的共同的精神生 活活”。马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊。马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊 的运动规律，他的最伟大的著作资本论就是这方面研究的结晶。的运动规律，他的最伟大的著作资本论就是这方面研究的结晶。 1883 年年 1 月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺 尔
7、回到伦敦梅特兰公园路尔回到伦敦梅特兰公园路 41 号。 这时并发的喉头炎使得他几乎不能吞号。 这时并发的喉头炎使得他几乎不能吞 咽。咽。2 月间，肺部发生脓肿。经过一段时间治疗，气管炎逐渐痊愈，吞月间，肺部发生脓肿。经过一段时间治疗，气管炎逐渐痊愈，吞 咽食物也比较容易了，因此，死亡是意外来临的。咽食物也比较容易了，因此，死亡是意外来临的。3 月月 14 日下午两点日下午两点 多钟，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦走上楼去看了多钟，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦走上楼去看了 - 3 - 一下，下来说，马克思处在半睡状态。她随即陪同恩格斯一起上楼去。一下，下来说，马克思处在
8、半睡状态。她随即陪同恩格斯一起上楼去。 当当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而 毫无痛苦地长眠了，他的写字台上还放着资本论第三卷的第八次毫无痛苦地长眠了，他的写字台上还放着资本论第三卷的第八次 修改稿，这时与海伦离开房间相隔不过两分钟。修改稿，这时与海伦离开房间相隔不过两分钟。 3相关知识相关知识 悼词，我国古代称为悼词，我国古代称为“谏辞谏辞”“”“哀辞哀辞”“”“吊文吊文”“”“祭文祭文”，是对，是对 死者表示哀悼的话，所以开头一般介绍死者逝世的原因、时间、地点死者表示哀悼的话，所以开头一般介绍死者逝世的原因
9、、时间、地点 及其享年，还有死者生前的身份职务；然后追述死者的经历及其一生及其享年，还有死者生前的身份职务；然后追述死者的经历及其一生 中做出的成就和贡献，并简要地做出评价，最后对死者表示哀悼之情，中做出的成就和贡献，并简要地做出评价，最后对死者表示哀悼之情， 对参加悼念仪式的人提出希望和要求，等等。简而言之，就是对死者对参加悼念仪式的人提出希望和要求，等等。简而言之，就是对死者 生平的评述和对死者深切的悼念，即生平的评述和对死者深切的悼念，即“论其论其人人”和和“述其哀述其哀”。现代。现代 悼词有广义与狭义之分。广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬悼词有广义与狭义之分。广义的悼词是指向死者
10、表示哀悼、缅怀与敬 意的悼念性文章。狭义的悼词是专指追悼大会上对死者表示敬意与哀意的悼念性文章。狭义的悼词是专指追悼大会上对死者表示敬意与哀 思的宣传性的专用哀悼文体。思的宣传性的专用哀悼文体。 悼词作为演讲辞的一种，具有演讲辞的某些特点。由于讲演是面悼词作为演讲辞的一种，具有演讲辞的某些特点。由于讲演是面 向听众的，首先必须有针对性，中心要十分突出。其次感情要深挚，向听众的，首先必须有针对性，中心要十分突出。其次感情要深挚， 语言要通俗形象。最后，因为是讲给人家听的，所以也要像一般演讲语言要通俗形象。最后，因为是讲给人家听的，所以也要像一般演讲 辞那样，其主体部分的结构通常要开门见山地提出全
11、篇讲话的主题，辞那样，其主体部分的结构通常要开门见山地提出全篇讲话的主题， 以便于听众抓住要领；然后便围绕着主题，或逐层深入，或分成几个以便于听众抓住要领；然后便围绕着主题，或逐层深入，或分成几个 方面来谈，并且无论用何种方式，在每一层次或每一方面来谈，并且无论用何种方式，在每一层次或每一方面的开头处，方面的开头处， 往往先说明要点，结尾再加以重申，以使听众始终不偏离讲话主题，往往先说明要点，结尾再加以重申，以使听众始终不偏离讲话主题， 能对全篇讲话获得清晰的感受。能对全篇讲话获得清晰的感受。 4讳饰修辞讳饰修辞 说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避说话时遇到有犯忌的事物，
12、不直说这种事物，而用别的话来回避 掩盖或装饰美化，这种手法叫作讳饰，又叫避讳。如柳宗元捕蛇者掩盖或装饰美化，这种手法叫作讳饰，又叫避讳。如柳宗元捕蛇者 说中说中“人风人风”一词，应是一词，应是“民风民风”，但为避唐太宗李世民的讳，而，但为避唐太宗李世民的讳，而 称为称为“人风人风”。 运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，增强表达各种思运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，增强表达各种思 想情感的作用。本文即运用了大量讳饰手法，表达了作者对马克思的想情感的作用。本文即运用了大量讳饰手法，表达了作者对马克思的 - 4 - 哀悼与尊敬以及不忍再说而又不得不说的沉痛心情。哀悼与尊敬以及不忍再
13、说而又不得不说的沉痛心情。 1字音识记字音识记 (1)单音字单音字 悼悼 念念(d o) 遵遵循循 (x n) 忌忌 恨恨(j ) 诽谤诽谤 (fi)(b ng) 诅咒诅咒 (z)(zh u) 拂拂 去去(f ) 繁繁芜芜 丛杂丛杂(w ) 豁豁 然开朗然开朗(hu ) 浅尝浅尝辄辄 止止(zh ) 卓卓 有成效有成效(zhu ) (2)多音字多音字 豁豁 豁豁 然开朗然开朗 hu 豁豁 出去出去 hu 豁豁 拳拳 hu 解解 解解 放放 ji 解解 数数 xi 解解 送送 ji 担担 重重担担 d n 担担 任任 dn 量量 不可估不可估量量 li ng 量量 力而行力而行 li ng 2字
14、形辨认字形辨认 诽诽 诽谤诽谤 悱悱 悱恻悱恻 绯绯 绯红绯红 芜芜 繁芜繁芜 怃怃 怃然怃然 妩妩 妩媚妩媚 诅诅 诅咒诅咒 咀咀 咀嚼咀嚼 沮沮 沮丧沮丧 损损 损失损失 殒殒 殒身殒身 陨陨 陨落陨落 掂掂 掂量掂量 惦惦 惦念惦念 踮踮 踮脚踮脚 悼悼 悼念悼念 淖淖 泥淖泥淖 棹棹 船棹船棹 3近义词辨析近义词辨析 (1)摸索摸索 探索探索 辨析：辨析：两者都含有两者都含有“寻找寻找”的意思。的意思。“摸索摸索”指试探着指试探着(行进行进)，寻，寻 找找(方向、方向、方法、经验等方法、经验等)。“探索探索”指多方寻求答案，解决疑问。指多方寻求答案，解决疑问。 - 5 - 即时小练：即
15、时小练：由于目前的商业模式仍处于由于目前的商业模式仍处于摸索摸索阶段，养老地产投阶段，养老地产投 资与养老保险产品并未很好地对接起来。资与养老保险产品并未很好地对接起来。 国有企业工会如何适应新形势要求，担当起实现国有企业工会如何适应新形势要求，担当起实现“中国梦中国梦”的的 光荣使命，对于国企工会来讲，进行创新光荣使命，对于国企工会来讲，进行创新探索探索和实践，是个有意义且和实践，是个有意义且 很重要的课题。很重要的课题。 (2)停止停止 停滞停滞 辨析：辨析：两者都有两者都有“停下来停下来”的意思。的意思。“停止停止”指不再进行。指不再进行。“停停 滞滞”指因为受到阻碍，不能顺利地进行或发
16、展。指因为受到阻碍，不能顺利地进行或发展。 即时小练：即时小练：如果真心希望改善两国关系，他就应该立即如果真心希望改善两国关系，他就应该立即停止停止一一 切抹黑中国的言行，以实际行动为两国关系改善发展做出努力。切抹黑中国的言行，以实际行动为两国关系改善发展做出努力。 日本、爱尔兰，在保持二三十年经济强劲增长后却陷入日本、爱尔兰，在保持二三十年经济强劲增长后却陷入停滞停滞， 背后的共同原因是房地产泡沫破裂而演变为严重的金融问题。背后的共同原因是房地产泡沫破裂而演变为严重的金融问题。 (3)诬蔑诬蔑 污蔑污蔑 侮蔑侮蔑 辨析：辨析：三者都有三者都有“诋毁，诽谤诋毁，诽谤”的意思。的意思。“污蔑污蔑
17、”主要是主要是“用话用话 语栽赃陷害语栽赃陷害”的意思。的意思。 “诬蔑诬蔑”指捏造事实败坏别人的名誉。指捏造事实败坏别人的名誉。 “侮蔑侮蔑” 含有含有“轻视、轻蔑轻视、轻蔑”的意思。的意思。 即时小练：即时小练：他一向光明正大，有人说他搞阴谋，那显然是他一向光明正大，有人说他搞阴谋，那显然是诬蔑诬蔑。 正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受污蔑污蔑的人。的人。 “精神病精神病”也作为一种也作为一种侮蔑侮蔑性用语存在，缺乏应有的社会人文性用语存在，缺乏应有的社会人文 关怀和人格尊重。一般人也很怕自己患有精神病。关怀和人格尊重。一般人也很怕自己患有
18、精神病。 (4)肤浅肤浅 浮浮浅浅 辨析：辨析：两者都表示浅，不深。两者都表示浅，不深。“肤浅肤浅”主要用于认识、理解等，主要用于认识、理解等， 局限于表面，常指学识浅薄，理解不深刻。局限于表面，常指学识浅薄，理解不深刻。“浮浅浮浅”主要用于作风、主要用于作风、 学识等，着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。学识等，着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。 即时小练：即时小练：“两会两会”为新闻媒体提供了丰富的资源，如果记者为新闻媒体提供了丰富的资源，如果记者 带着赶庙会、看热闹，甚至是追明星的心态来采访，即使写出报道，带着赶庙会、看热闹，甚至是追明星的心态来采访，即使写出报道， 也是表面的、也是表
19、面的、肤浅肤浅的。的。 庄子曰：庄子曰：“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”，一个国，一个国 家如果没有厚重的历史文化，其必根底家如果没有厚重的历史文化，其必根底浮浅浮浅，难有发展潜力，因此，难有发展潜力，因此， - 6 - 要加强对优秀传统文化的挖掘整理。要加强对优秀传统文化的挖掘整理。 (5)豁然开朗豁然开朗 醍醐灌顶醍醐灌顶 辨析：辨析：两者词义相近，都有两者词义相近，都有“一下子一下子明白过来明白过来”的意思，但使用的意思，但使用 对象不同。对象不同。“豁然开朗豁然开朗”，从黑暗狭窄变得宽敞明亮，也比喻突然领，从黑暗狭窄变得宽敞明亮，也比喻突然领 悟
20、了一个道理。悟了一个道理。“醍醐灌顶醍醐灌顶”，佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比，佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比 喻听了高明的意见使人受到很大启发， 也形容清凉舒适。喻听了高明的意见使人受到很大启发， 也形容清凉舒适。 “醍醐灌顶醍醐灌顶” 只能用来形容人。只能用来形容人。 即时小练：即时小练：在座谈会上，演艺界的人士说，形成这样一个发展在座谈会上，演艺界的人士说，形成这样一个发展 思路，我们的眼界就会思路，我们的眼界就会豁然开朗豁然开朗，演艺产业的发展才会有广阔的前景。，演艺产业的发展才会有广阔的前景。 这场讲座让我这场讲座让我醍醐灌顶醍醐灌顶，明白了一切所谓的困难都是我的主观，明白了一切
21、所谓的困难都是我的主观 臆想。臆想。 (6)以致以致 以至以至 辨析：辨析：“以致以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形 成的结果成的结果(多指不好的结果多指不好的结果)。“以至以至”表示在时间、数量、程度和范围表示在时间、数量、程度和范围 上的延伸；用在下半句开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度上的延伸；用在下半句开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度 很深而形成的结果。很深而形成的结果。 即时小练：即时小练：在美国根本不需要担心的流量问题，在中国市场，在美国根本不需要担心的流量问题，在中国市场， 却常常让却常常让 iPhone 用户
22、十分不安，日常使用时，用户生怕手机在凌晨自用户十分不安，日常使用时，用户生怕手机在凌晨自 己悄悄更新，己悄悄更新，以致以致产生莫名其妙的巨额的流量费。产生莫名其妙的巨额的流量费。 福建省委书记孙春兰在推介会上发表演讲，介绍福建近年来的福建省委书记孙春兰在推介会上发表演讲，介绍福建近年来的 经济发展状况以及海峡西岸经济区的规划方案，经济发展状况以及海峡西岸经济区的规划方案， 以至以至省内多个都市区、省内多个都市区、 十大新区的建设计划。十大新区的建设计划。 (7)不可估量不可估量 不可限量不可限量 辨析：辨析：两者都表示两者都表示“不能够看出，不能够估计不能够看出，不能够估计”，但使用的对象，但
23、使用的对象 不同。不同。“不可估量不可估量”，不能轻易估计推算出来，形容数量大或成就高。，不能轻易估计推算出来，形容数量大或成就高。 “不可限量不可限量”，形容前程远大。，形容前程远大。 即时小练：即时小练：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也 是世界文化史上是世界文化史上不可估量不可估量的损失。的损失。 我们没法和他们竞争那些高价球员，但我们有自己的年轻人，我们没法和他们竞争那些高价球员，但我们有自己的年轻人， - 7 - 这些年轻人的未来这些年轻人的未来不可限量不可限量。 (8)参加参加 参与参与 辨析：辨析：两者都有两者都有“加入其中加
24、入其中”的意思。的意思。“参加参加”，置身某种组织，置身某种组织 或集体活动中去。使用范围很广，它的宾语常见的有两类：或集体活动中去。使用范围很广，它的宾语常见的有两类：表示某表示某 种组织、集团等的词，如种组织、集团等的词，如“党团、队伍、协会党团、队伍、协会”等；等；表示集体活动表示集体活动 的词，如的词，如“工作、领导、组织、讨论、革命、劳动、建设、典礼工作、领导、组织、讨论、革命、劳动、建设、典礼”等。等。 “参与参与”，专指参加并一起活动。使用范围较窄，它的宾语常见的只，专指参加并一起活动。使用范围较窄，它的宾语常见的只 是某些表示集体活动的词，如是某些表示集体活动的词，如“工作、领
25、导、运动、谈话工作、领导、运动、谈话”等，而不等，而不 能是能是“革命、劳动革命、劳动”等。常用于书面语。等。常用于书面语。 即时小练：即时小练：以俄罗斯为假想敌的欧洲导弹防御系统邀请俄罗斯以俄罗斯为假想敌的欧洲导弹防御系统邀请俄罗斯 参加参加里斯本峰会，这不由得让人想起了里斯本峰会，这不由得让人想起了“鸿门宴鸿门宴”。 山东省将采取政府主导、市场运作的方式，进一步加大棚户区山东省将采取政府主导、市场运作的方式，进一步加大棚户区 改造财政资金收入，并鼓励民间资本直接改造财政资金收入，并鼓励民间资本直接参与参与棚户区改造。棚户区改造。 4词语释义词语释义 (1)永垂不朽：永垂不朽：(姓名、事迹、
26、精神等姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。永远流传，不磨灭。 (2)浅尝辄止：浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深 入研究。入研究。 (3)豁然开朗：豁然开朗：一下子出现开阔明亮的境界。也形容一下子领悟某一下子出现开阔明亮的境界。也形容一下子领悟某 种道理。种道理。 (4)得心应手：得心应手：心里怎么想，手里就怎么做，形容运用自如。心里怎么想，手里就怎么做，形容运用自如。 (5)坚忍不拔：坚忍不拔：(在艰苦困难的情况下在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。坚持而不动摇。 (6)繁芜丛杂：繁芜丛杂：形容内容、文字或种类繁多杂乱。形容内容
27、、文字或种类繁多杂乱。 (7)卓有成效：卓有成效：成绩、效果显著。成绩、效果显著。 1文章先说马克思是一位思想家，再说他是一位科学家，文章先说马克思是一位思想家，再说他是一位科学家，后面又后面又 - 8 - 说他是一位革命家。在谈到马克思的贡献时作者说：说他是一位革命家。在谈到马克思的贡献时作者说：“这个人的逝世，这个人的逝世， 对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。” 这在结构上有没有矛盾？怎样解释这个问题？这在结构上有没有矛盾？怎样解释这个问题？ 提示：提示：不矛盾。思想家、科学家、革命家这三种称谓都是恩格斯不矛
28、盾。思想家、科学家、革命家这三种称谓都是恩格斯 对马克思贡献的赞美。在恩格斯看来，称马克思为对马克思贡献的赞美。在恩格斯看来，称马克思为“思想家思想家”“”“科学科学 家家”，是就他的理论贡献而言，马克思的伟大不在于他发现了一种理，是就他的理论贡献而言，马克思的伟大不在于他发现了一种理 论，而在于他把这一切付诸实践，论，而在于他把这一切付诸实践，“因为马克思首先是一个革命家因为马克思首先是一个革命家”。 马克思主义不是经院式的哲学，而是把自己的理论作为推翻旧制度的马克思主义不是经院式的哲学，而是把自己的理论作为推翻旧制度的 武器。所以恩格斯在评价马克思逝世的影响时说：武器。所以恩格斯在评价马克
29、思逝世的影响时说：“对于欧美战斗的对于欧美战斗的 无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。”这样看来，恩格这样看来，恩格 斯先说马克思是思想家、科学家，后说他是革命家，这前后几部分的斯先说马克思是思想家、科学家，后说他是革命家，这前后几部分的 关系不是并列的，而是递进的，逐步推向高潮。关系不是并列的，而是递进的，逐步推向高潮。 2 本文运用了哪几种表达方式？运用这些表达方式有什么作用？ 本文运用了哪几种表达方式？运用这些表达方式有什么作用？ 提示：提示：这篇演说辞综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表这篇演说辞综合运用了叙述、议论、描写、抒情等
30、多种表 达方式。如开头详细叙述了马克思逝世的时间达方式。如开头详细叙述了马克思逝世的时间“3 月月 14 日下午两点三日下午两点三 刻刻”，接着具体描写了马克思逝世时从容安详的神态：，接着具体描写了马克思逝世时从容安详的神态：“安静地睡着安静地睡着 了了但已经永远地睡着了。但已经永远地睡着了。”接下来用议论的方式阐述马克思的逝接下来用议论的方式阐述马克思的逝 世是世界无产阶级革命事业的巨大损失世是世界无产阶级革命事业的巨大损失。开头的叙述和描写是为下面。开头的叙述和描写是为下面 的议论服务的，下面的议论是在开头的叙述、描写的基础上进行的。的议论服务的，下面的议论是在开头的叙述、描写的基础上进行
31、的。 叙述、描写、议论的综合运用，使演讲一开始就表达了作者对马克思叙述、描写、议论的综合运用，使演讲一开始就表达了作者对马克思 逝世的无比悲痛的心情，使听众受到强烈的感染和震撼。对马克思的逝世的无比悲痛的心情，使听众受到强烈的感染和震撼。对马克思的 革命实践活动，多用叙述方式；对马克思的各种贡献、发现的阐述和革命实践活动，多用叙述方式；对马克思的各种贡献、发现的阐述和 评价，采用议论方式；而在叙述和议论之中，又运用带有强烈感情色评价，采用议论方式；而在叙述和议论之中，又运用带有强烈感情色 彩的词句，极富感染力。彩的词句，极富感染力。 3悼词的结构一般分三部分：开头、主体、结尾。开头一般介绍悼词
32、的结构一般分三部分：开头、主体、结尾。开头一般介绍 死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务，主体概述死者生前的功死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务，主体概述死者生前的功 绩及生者对其功绩的评价，结尾是对死者的悼念。绩及生者对其功绩的评价，结尾是对死者的悼念。本文的结构有何特本文的结构有何特 点？点？ 提示：提示：本文是按照一般悼词的结构来写的，条理清晰，逻辑严密，本文是按照一般悼词的结构来写的，条理清晰，逻辑严密， - 9 - 结构严谨，各部分之间充满内在联系。恩格斯在组织文章时，正是依结构严谨，各部分之间充满内在联系。恩格斯在组织文章时，正是依 据事物的内部联系来分类的。另外，作者也善于
33、运用恰当的结构来显据事物的内部联系来分类的。另外，作者也善于运用恰当的结构来显 示和加强这种内在联系，如过渡段有第示和加强这种内在联系，如过渡段有第 2 段和第段和第 5 段，过渡句有段，过渡句有“不不 仅如此仅如此”“”“他作为科学家就是这样他作为科学家就是这样”“”“因为马克思首先是一个革命因为马克思首先是一个革命 家家”“”“正因为这样正因为这样”等。等。 4第第 7 段为什么要列举一系列报纸？有何作用？段为什么要列举一系列报纸？有何作用？ 提示：提示：阅读一系列报纸的名称时应注意后面注明的时间，这些时阅读一系列报纸的名称时应注意后面注明的时间，这些时 间有它们的连续性，这些名称和时间的
34、背后隐含着一段辗转迁徙的革间有它们的连续性，这些名称和时间的背后隐含着一段辗转迁徙的革 命生涯。命生涯。1842 年马克思在德国为莱茵报撰稿，后任该报主编，他年马克思在德国为莱茵报撰稿，后任该报主编，他 以犀利的笔锋抨击反动政府；以犀利的笔锋抨击反动政府； 1843 年被迫迁居巴黎；年被迫迁居巴黎； 1844 年为巴黎 前年为巴黎 前 进报撰稿，抨击普鲁士反动制度；进报撰稿，抨击普鲁士反动制度；1845 年被逐出法国，迁居比利时年被逐出法国，迁居比利时 布鲁塞尔；布鲁塞尔； 1847 年又成为 德意志年又成为 德意志布鲁塞尔报 的经常撰稿人；布鲁塞尔报 的经常撰稿人； 1848 年至年至 18
35、49 年欧洲革命期间，又与恩格斯一同回德国创办新莱茵报 ；年欧洲革命期间，又与恩格斯一同回德国创办新莱茵报 ； 1849 年年 5 月， 又被逐出普鲁士， 先到巴黎， 后定居伦敦；月， 又被逐出普鲁士， 先到巴黎， 后定居伦敦； 1852 年至年至 1861 年经常为纽约每日论坛报撰稿。可见马克思的革命活动并不因屡年经常为纽约每日论坛报撰稿。可见马克思的革命活动并不因屡 被驱逐而停止，报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志，被驱逐而停止，报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志，用以说明用以说明 他进行斗争的他进行斗争的“满腔热情、 坚忍不拔和卓有成效满腔热情、 坚忍不拔和卓有成效”。 说明。 说明
36、“卓有成效卓有成效” 的还有的还有“创立伟大的国际工人协会创立伟大的国际工人协会”。 5如何理解马克思的革命理论与他的革命实践的关系？如何理解马克思的革命理论与他的革命实践的关系？ 提示：提示：由马克思一系列的革命实践可知，正是由于他卓有成效地由马克思一系列的革命实践可知，正是由于他卓有成效地 参加了推翻资本主义制度、解放无产阶级的伟大实践活动，才创立出参加了推翻资本主义制度、解放无产阶级的伟大实践活动，才创立出 伟大的历史科学理论，并在革命实践中不断地改进、完善自己的理论，伟大的历史科学理论，并在革命实践中不断地改进、完善自己的理论， 革命实践是革命理论的基础。他创立革命理论的最终目的也是推
37、动革革命实践是革命理论的基础。他创立革命理论的最终目的也是推动革 命实践的前进。可以说，马克思用自己的行动真正地实践了他的科学命实践的前进。可以说，马克思用自己的行动真正地实践了他的科学 观、理论观。观、理论观。 6 “他的英名和事业将永垂不朽他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义的深刻含义是什么？为什么要是什么？为什么要 用一个用一个“将将”字？字？ 提示：提示：恩格斯最后庄严宣告恩格斯最后庄严宣告“他的英名和事业将永垂不朽他的英名和事业将永垂不朽”这句这句 饱含深情和敬意的结语，虽是一般悼词的结语，但绝不仅仅是形式的饱含深情和敬意的结语，虽是一般悼词的结语，但绝不仅仅是形式的 - 10 -
38、需要，它照应全文，总结全文，是从马克思的丰功伟绩中引申出来的需要，它照应全文，总结全文，是从马克思的丰功伟绩中引申出来的 必然结论，体现了作者的心声，也是亿万人民的心声。必然结论，体现了作者的心声，也是亿万人民的心声。 这是充满信心的预见和憧憬，当时，共产主义运动才刚刚兴起，这是充满信心的预见和憧憬，当时，共产主义运动才刚刚兴起， 恩格斯一个恩格斯一个“将将”字，便说明无产阶级的革命事业必将蓬勃发展。字，便说明无产阶级的革命事业必将蓬勃发展。 阅读在马克思墓前的讲话以后，你受到哪些阅读在马克思墓前的讲话以后，你受到哪些启示？启示？ 他人之见他人之见 观点一：开启思想闸门。马克思不迷信权威、观点
39、一：开启思想闸门。马克思不迷信权威、“思考一切思考一切”的思的思 维品质，他伟大的创新精神，他重视实践并认为一切科学理论都必须维品质，他伟大的创新精神，他重视实践并认为一切科学理论都必须 根据社会生活实践的变化而发展的求实精神，无疑应该成为我们的精根据社会生活实践的变化而发展的求实精神，无疑应该成为我们的精 神养料。神养料。 观点二：进行人格熏陶。马克思之所以能为人类做出巨大的贡献，观点二：进行人格熏陶。马克思之所以能为人类做出巨大的贡献， 首先是因为他在青年时代就立志首先是因为他在青年时代就立志“为人类工作为人类工作”，并且具有，并且具有“目标始目标始 终如一终如一”的顽强意志。也许我们一时
40、还难以完全理解马克思的不朽学的顽强意志。也许我们一时还难以完全理解马克思的不朽学 说，但我们完全应该而且也可以学习他伟大的人格。说，但我们完全应该而且也可以学习他伟大的人格。 观点三：感受时代脉搏。在分析学习的过程中联系当今中国的改观点三：感受时代脉搏。在分析学习的过程中联系当今中国的改 革实践，我们深深地感到革实践，我们深深地感到今天改革的每一步推进都是对马克思学说的今天改革的每一步推进都是对马克思学说的 真正发展，也是对马克思最好的纪念。真正发展，也是对马克思最好的纪念。 吾之观点吾之观点 答：答：_ _ _ 1主旨归纳主旨归纳 在这篇悼词中，恩格斯满怀无产阶级革命深情，论述了马克思在在这
41、篇悼词中，恩格斯满怀无产阶级革命深情，论述了马克思在 - 11 - 革命理论和斗争实践两方面对全世界无产阶级、对全人类所做出的丰革命理论和斗争实践两方面对全世界无产阶级、对全人类所做出的丰 功伟绩，赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇功伟绩，赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神，表达了高精神，表达了 对马克思逝世的沉痛悼念。对马克思逝世的沉痛悼念。 2结构图示结构图示 3写法赏析写法赏析 (1)诚挚的感情诚挚的感情 作者作为马克思的挚友，与马克思并肩战斗近作者作为马克思的挚友，与马克思并肩战斗近 40 年，对马克思最年，对马克思最 为了解，对马克思的逝世最为悲痛，对马克思逝世造成的损
42、失最为清为了解，对马克思的逝世最为悲痛，对马克思逝世造成的损失最为清 楚。楚。“让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发 现他在安乐椅上安静地睡着了现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。但已经永远地睡着了。”这句话表这句话表 现出作者未能在马克思临终时与他见最后一面的莫大遗憾，也表现了现出作者未能在马克思临终时与他见最后一面的莫大遗憾，也表现了 作者对马克思逝世的痛惜之情。作者对马克思逝世的痛惜之情。 (2)准确恰当的评述准确恰当的评述 对马克思逝世造成的巨大损失，作者用两个对马克思逝世造成的巨大损失，作者用两个“对于
43、对于”作了准确作了准确 的表述：的表述：“对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量 的损失。的损失。”对马克思在理论方面的建树，作者突出地指出他发现的两对马克思在理论方面的建树，作者突出地指出他发现的两 个重要规律：人类历史的发展规律和剩余价值规律。个重要规律：人类历史的发展规律和剩余价值规律。 对马克思所发现的这两个重要规律的评价，作者准确地用了两对马克思所发现的这两个重要规律的评价，作者准确地用了两 个比较：比较马克思的贡献和达尔文的贡献；比较马克思的研究价值个比较：比较马克思的贡献和达尔文的贡献；比较马克思的研究价值 和资产阶级
44、经济学家或社会主义批评家的研究价值。和资产阶级经济学家或社会主义批评家的研究价值。 (3)生动凝练、内涵丰富的语言生动凝练、内涵丰富的语言 “这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。” - 12 - 用了用了“空白空白”这个词，形象地说明了马克思的逝世对无产阶级革命事这个词，形象地说明了马克思的逝世对无产阶级革命事 业不可弥补的损失，高度赞扬了马克思的伟大贡献。业不可弥补的损失，高度赞扬了马克思的伟大贡献。 “由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产 阶级经济学家或者社会
45、主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸 索。索。”这句话中用这句话中用“豁然开朗豁然开朗”与与“在黑暗中摸索在黑暗中摸索”形成鲜明对比，形成鲜明对比， 突出剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。突出剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。 “他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是 在万不得已时才给以回敬。在万不得已时才给以回敬。”“”“轻轻拂去轻轻拂去”，表现了马克思的无畏气，表现了马克思的无畏气 概和对政敌的极大蔑视，表现了他的人格魅力。概和对政敌的极大蔑视，
46、表现了他的人格魅力。 理解文中重要句子的含义理解文中重要句子的含义 一、知识讲解一、知识讲解 “重要句子重要句子”指在文章的思想内容、表达形式等方面起重要作用指在文章的思想内容、表达形式等方面起重要作用 的句子。包括：的句子。包括：(1)揭示文章中心或概括段意的句子。揭示文章中心或概括段意的句子。(2)承上启下或前承上启下或前 后呼应，显示作者行文思路的句子。后呼应，显示作者行文思路的句子。(3)表达作者思想感情的句子。表达作者思想感情的句子。(4) 体现文章的写作意图的句子。体现文章的写作意图的句子。 (5)理解上容易产生歧义的句子。 所谓理解上容易产生歧义的句子。 所谓“含含 义义”，一是
47、指句子的字面意义，一是指句子的隐含意义。后者是考查，一是指句子的字面意义，一是指句子的隐含意义。后者是考查 重点。从考题来看，重要句子多是文中起关键作用、有特殊含义、有重点。从考题来看，重要句子多是文中起关键作用、有特殊含义、有 深刻意义、有理解难度的句子。深刻意义、有理解难度的句子。 二、二、答题步骤答题步骤 答题时，应先确定句子的位置，看有无手法运用，坚持答题时，应先确定句子的位置，看有无手法运用，坚持“句不离句不离 篇篇”的原则。具体来说，有以下几点：的原则。具体来说，有以下几点： (1)从文章中心入手。文中所有句子都是为文章中心服务的，紧扣从文章中心入手。文中所有句子都是为文章中心服务
48、的，紧扣 文章中心理解句子，不要使分析发生偏离。文章中心理解句子，不要使分析发生偏离。 (2)从句子结构入手。主要指复杂长句，找出主干，有助于理解句从句子结构入手。主要指复杂长句，找出主干，有助于理解句 子的含义。子的含义。 (3)从所在语境入手。主要指语意含蓄的句子。需结合语境，仔细从所在语境入手。主要指语意含蓄的句子。需结合语境，仔细 - 13 - 揣摩写作用意。揣摩写作用意。 (4)从修辞手法入手。是比喻要弄清本体和喻体，是借代要弄清所从修辞手法入手。是比喻要弄清本体和喻体，是借代要弄清所 代事物，是反语要弄明白讽刺对象等。代事物，是反语要弄明白讽刺对象等。 三、实战演练三、实战演练 阅
49、读下面的文字，完成题目。阅读下面的文字，完成题目。 我们的裁缝店我们的裁缝店 李李 娟娟 在在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不 同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动， 很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平 展。展。 我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半 截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别 暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸 在玻璃窗上，在玻璃窗上，“啪啪啪啪啪啪啪啪”响个没完没了响个没完没了但我们的房子里却温暖但我们的房子里却温暖 和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给 香得酥掉了
