1、- 1 - 高考仿真模拟卷(十一) (时间：150 分钟；分数：150 分) 一、语言文字运用(共 20 分) 1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )(3 分) A据说在恺撒被刺杀的前夜，当时人们曾经注意到，有一颗硕大的流星陨 (yn)落在西北 方向，而西北方向正是恺撒当时的府邸所在，于是当时有不少流言，认为恺撒即将遭到不测。 B无论生活在省内或省外，中原作家都会把脚下这片熟悉的土地上的人民的生活当作创 作源泉，从中汲 (j)取写作灵感，再现中原人的生存状态和精神世界。 C试想，如果他们为一时之誉而急躁，那就不会有离骚 红楼梦等光照千秋的扛 (k ng)鼎之作了。古往今来
2、，那些留得住的精品力作，哪一个不是远离浮躁、讴心沥血铸就的！ D改革创新电信普遍服务补偿 (ch n)机制，支持农村偏远地区宽带建设，是补上公共产 品和服务“短板”、带动有效投资、促进城乡协同发展的重要举错。 阅读下面的文字，完成 23 题。 路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。大自然 才是时空真正的主人，把地球史浓缩成一年的话，人类出现也只在最后一天。葳蕤的植被， 把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩跑出来透气，这多少泄露 了山 的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。更有当头的棒喝，醍醐灌顶，让你心生敬畏。 那两三层楼高的一块碣石，明明
3、是从山顶滚下来的，岂不惊出一身冷汗？甲在即将失足的千 钧一发顿然醒悟，如梦中人的夜游，却如何能在临渊处戛然而止。那朵朵石莲花在绽放之初， 肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。乙 更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡 你到更遥远的高山草甸、原始森林。 山梁便是桥面，宽 敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。 变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得触手 可及。丙浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于事故 的圆熟 覆盖 ， 也没有来得及被牵强附会 的传说消费。我的目光与之相撞，仿佛碰在了
4、时光凌厉的刀 锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。 2文段中加点的词，运用不 正确的一项是( )(3 分) A泄露 B渡 C事故 D牵强附会 3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )(2 分) A甲 B乙 C丙 4下列语句中，没有语病的一句是( )(3 分) A七彩瀑布群位于香格里拉市尼汝村的一个群山深处， 一条名为“尼汝河”的高原融 - 2 - 雪河以及两岸陡峭的山峰，造就了这一旷世奇观。 B毋庸置疑，网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直接、本真，一些社会热点 事件由于网络这面“镜子”的存在增加了透明度，有助于问题的解决。 C 近年来， 为了打造清新亮丽的街市容貌， 昆明市交警将
5、严查车辆乱停乱放的违规行为。 D “一带一路”的宏伟构想，融通古今，连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣 的梦想，赋予了古老丝绸之路崭新的时代内涵。 5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密，每处不超过 18 个字。(3 分) 抑郁之所以被认为是一种脑部疾病，_，大脑中 有一个叫海马体的结构，它的下方存在一个叫外侧缰核的部位，它被称作“反奖励中枢”， 是一个“坏机构”，因为人的种种负面情绪，比如恐惧、焦虑、紧张，都和它有关联。与此 同时，_，那就是被称为“奖励中枢”的单胺核团。 单胺核团是产生愉悦感的地方。一般情况下“好机构”和“坏机构”是彼此制衡
6、的， _，负面情绪加重就会导致抑郁。 6提取下面一则报道的内容要点，概括为一句话新闻。(不超过 20 字)(6 分) 中国国际救援队副总队长兼首席医疗官郑静晨日前透露，我国第一个高度机动化、设备 现代化、人员专业化、急救多样化的现代急救“野战医院”将在今年年底到明年年初组建完 成。 这个急救“野战医院”将由 8 个帐篷医院组成，最快可以在选址后 1 小时之内同时展开 两到三台外科手术。一天可处理 100 多名伤员，具备了全天候和各种地形环境下的紧急救援 能力。“野战医院”所有的医疗器械箱都将装备减震、防水、信号识别和 GPS 全球卫星定位 系统。必要时能通过飞机空投，地面的救援队员可在最短时间
7、准备就绪，进行手术等高难度 的救助。 答： 二、现代文阅读(共 30 分) (一)阅读下面的文字，完成 79 题。(10 分) 材料一： 2018 年 10 月 23 日，举世瞩目的港珠澳大桥正式开通。大桥的开通使粤港澳大湾区的虹 吸效应逐步显现。旅游观光，访亲谈友，寻找工作、投资机会交通的便利化，不仅利于 区域内人流、物流、资金流、信息流更好流动，而且有利于进一步深化区域经济的融合和协 同发展。 港珠澳大桥工程被英国卫报评为“现代世界七大奇迹”之一，最让人惊叹的是它的 沉管隧道。港珠澳大桥的海底隧道长 6 700 米，其中沉管段长 5 664 米，最大安装水深超过 40 - 3 - 米，是世
8、界规模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。大桥的建设初期，中国交建与 欧洲顶级沉管公司洽谈合作，对方索要 1.5 亿欧元咨询费。天价咨询费买不回核心技术，桥梁 建设者们只能自己摸索着自主研发。大桥标准沉管节长 180 米、宽 38 米、高 11.4 米，重约 4.4 万吨。另外，沉管还要在 12 米深的海底实现厘米级精确对接，在业内人士看来，这样的难度 系数丝毫不亚于“神九”与“天宫一号”对接。世界顶级隧道咨询公司荷兰 TEC 的执行总裁 汉斯评价：“港珠澳大桥的建设，让中国从沉管隧道的相对小国，成为沉管隧道的国际领军 国家之一。 ” (摘编自港珠澳大桥建设幕后) 材料二： 通过 20 世
9、纪 80 年代的“学习和追赶”，90 年代的“提高和创新”，我国桥梁建设迎来 了 21 世纪的“超越”阶段。中国桥梁快速发展，与国民经济发展相伴，与改革开放同行。 在世界前 10 名最高桥梁中，有 8 座在中国；而在 2020 年前将完工的世界铁路 10 座最高 大桥中，有 9 座是中国建造的。胶州湾大桥，获得国际桥梁组织颁发的乔治 理查德森奖，为 中国桥梁工程获得的最高国际奖项！ “大跨径桥梁技术 20 世纪在美国、欧洲，之后在日本得 到了发展，而进入 21 世纪后，中国在质与量两方面都引领了世界。”著名桥梁专家、国际桥 梁与结构工程协会前主席伊藤学说。 大桥改善的不只是交通，还有利于产业发
10、展、经济格局升级与区域经济一体化的实现。 大型桥梁建设可有效拉动建材、制造、装备、就业等领域的发展，推动新兴产业，促进产业 融合升级、拉动经济增长。从一座桥的修建上，就可以看出当地工商业的荣枯和工艺水平。 从全国各地的修桥历史，更可看出国家政治、经济、科学、技术等各方面的情况。但一些地 方政府片面追求桥梁的“第一” “最高” ，对此，专家认为，在建设规模达到一定标准、施工 工艺相对成熟完善后，个别指标特别是跨度的提升，并不代表技术水平的实质性进步。我国 大桥建设，不能只强调桥长、跨径等表面上的第一，应更注重科技含量、技术创新等内涵上 的第一。比如，加大轻质高性能、耐久造桥材料的研究和推广力度。
11、 (摘编自“新华社”大桥上的中国我国桥梁建设发展调查) 材料三： - 4 - 材料四： 我国桥梁建设空前繁荣，展望未来，桥梁的建设、维护任务依然很重。桥梁是交通的生 命线，我们切实加强桥梁安全度和耐久性的研究，采取有效措施，确保桥梁的使用寿命。在 桥梁建设技术上，我们加紧研制大型架桥机械、大型海底挖掘机械等造桥设备。尽快缩短与 国外发达国家在建桥机具设备上的差距。在桥梁设计创新方面，坚持“设计是工程的灵魂、 创新是设计的灵魂”的理念，既要注重经济实用，又要注重安全和美观；既要创新突破，又 要体现中国文化。桥梁的维护也极为重要，我们应完善桥梁自动监控和管理系统，保证桥梁 的安全和正常运行。从多方
12、面进行调整，中国桥梁建设之路才能越走越宽。 (摘编自我国城市桥梁建设的发展) 7下列对材料三相关内容的理解和分析，不 正确的一项是( )(3 分) A20112017 年间，我国公路桥梁里程同比增长率有起有落，但同比增长保持在 6%以 上，我国公路桥梁建设发展良好。 B 伴随着国民经济的发展和改革开放的进行， 中国桥梁建设快速发展， 从 2011 年到 2017 年，我国公路桥梁里程逐年递增。 C在我国公路桥梁中，传统钢筋混凝土桥所占比重较大，新式钢混组合桥的数量明显 不及美日，这说明我们建桥技术还应提高。 D截至 2014 年，我国公路桥梁有 75.71 万座，公路桥梁里程达到了 4 257
13、.89 万米，这些 数据超越了美国、日本，位居全球第一。 8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )(3 分) A在港珠澳大桥的建设中，桥梁建设者自主研发了沉管隧道技术，实现了沉管的精准对 接。凭借这项技术，中国成为桥梁建设的国际领军国家之一。 B港珠澳大桥的开通，既有利于深化该区域经济的融合和协同发展，更促进了该区域资 金量等资源的流动，对粤港澳大湾区的发展具有重要的意义。 C建设港珠澳大桥等大型工程，可改善交通，也可以促进产业融合升级、拉动经济增长， 还能展现国家政治、经济、科学、技术等各方面的情况。 D桥梁的修建能显现当地工商业的荣枯和工艺水平，目前我国桥梁建设在质与量方面都
14、引领了世界，因此地方政府可以不追求桥梁的“第一”“最高”。 9目前应采用哪些措施，促进中国桥梁建设继续发展？请结合材料，简要概括说明。(4 - 5 - 分) 答： (二)阅读下面的文字，完成 1013 题。(20 分) 叔父的酒店 李雪峰 中午我刚要下班，妻来电话说叔父不见了。我一听心里直发毛。叔父到这里来治眼疾， 人生地不熟的，他视力那么差，街上那么多车，能跑到哪里去呢？ 叔父是前天被父亲送来的， 由于家里农活儿忙， 父亲住了一晚就走了， 临行嘱咐我： “一 定要把你叔的眼睛治好！ ”叔父 40 岁才结婚，我们兄妹三个能顺利读小学、念中学、上大学， 全靠叔父了。叔父没啥大手艺，就是干活儿不惜
15、力，一直辗转着帮人在建筑队干活儿。叔父 原本视力不好，20 年前外出打工时，左眼又不幸被钢筋刺瞎了。前些日子父亲说叔父的右眼 患了白内障，我赶紧让父亲把他送到城里来医治一个农村老人，看不见东西怎么行？ 没办法，我和妻当即各自骑上单车，到附近几条街道去找。饿着肚子在街头晃荡到下 午三点，毫无进展的我回到家里，正准备喝口水再出去，客厅的电话响了。对方说自己是秦 楚酒店的保安，在酒店发现了一个来历不明的老人，这电话号码是老人想了半天才回忆起来 的。我一听，忙问老人是不是眼睛有些看不见？保安不耐烦地答： “眼睛看不见还能溜进酒店， 如果视力好，我们这些保安还不得被经理解雇了？” 放下电话，我慌忙出门打
16、的直奔秦楚酒店。为了对付可能发生的争执，我边走边约上 几位朋友人多势众嘛，一旦起争执可以解决得顺当些。 秦楚酒店在老城区，离我居住的地方挺远。从打的费用估计，至少离家十几里。我想 不出，几乎双目失明的叔父是怎么摸到那里去的。 急急忙忙赶到时，几个朋友已骑摩托车先到了。我找到保安室，问老人在哪里。一个 胖保安打量了我一眼： “看来老兄混得不错呀，怎么能让老头子这样呢？”我说： “老人不就 乡下人穿得土了些吗，我让他怎样了？”胖保安不无讥讽地说： “问题是他溜到我们餐厅偷吃 客人的剩饭哪！ ” “偷吃剩饭？”我的脸一下子红了！我怎么也不信保安的话，我知道叔父穷，但他绝 对不是贪小便宜的人。年轻时他
17、外出打工回家，上百里山路，为了节省钱，他总是挑着重重 的行囊饿着肚子走路。路边什么吃的没有？顺手牵羊搞几个瓜果或拽几颗花生吃，根本不是 什么事儿，可叔父没有。他的行囊里还掖着打工时舍不得吃的干馒头和给我们兄妹买的糖果 饼干，而他只是一次次喝着路边溪涧里的水回家。多刚强的人哪！ 我们在酒店一个角落找到了叔父。他满头稀疏白发，蜷身蹲在那里，冷冷的风吹得他 紧缩着满是皱褶的脖颈。我埋怨他为啥一个人跑到这里，要搀他站起，他却忽然无声地哭了。 他狠狠擂了一拳自己的脑袋：“我给你们出丑了，让娃们陪我丢人了！” 我问他是不是吃了餐厅的剩饭，叔父又擂了自己一拳，痛悔地说：“我只吃了半个剩 - 6 - 馒头呀。
18、那是别人剩的，我以为不要了”我蹲在叔父面前，一直到他情绪稍稍稳定，才 问： “您老是不是迷路了？”叔父摇摇头：“我年轻时常在这一带干活儿，哪条街道我都熟。 我是专门到这里来看这座大楼的。”叔父顿了顿又说：“我这只左眼就是建这座大楼时被钢 筋扎瞎的，右眼如今又得了白内障，手术后不知能不能看得见。” 我愣了，我怎么就没想到呢？和许多农民工一样，叔父把力气和汗水留在了这里，甚 至把他的血和一只眼睛永远留在了这里。而当一幢大楼、一座城市建成后，叔父他们便被城 市遗忘了。尽管城市遗忘和冷漠了他们，他们却惦记着这座城市，因为那是他们生命和血汗 的一部分。 我扶起愧疚的叔父，告诉他： “今天咱们不回家了，晚
19、上就在这里吃最好的饭菜，喝最 好的酒，我们陪您将这座大楼好好地走一走看一看！ ” 叔父嘴唇哆嗦着哭了。当晚，我们在秦楚酒店吃饭。经理和许多客人知道了原委，纷 纷过来向叔父敬酒。那是叔父吃得最舒心的一顿饭，他在灯红酒绿中笑着，在人们的致意中 笑着，我却分明看见，有一串泪水从笑着的叔父的右眼里溢出来。 10文中两次写到叔父的“哭”，请对其内涵作简要分析。(4 分) 答： 11文章第段与第段各有补叙文字，这样写有何好处？(4 分) 答： 12赏析文中画横线的句子。(6 分) (1)他满头稀疏白发，蜷身蹲在那里，冷冷的风吹得他紧缩着满是皱褶的脖颈。(3 分) 答： (2)“我年轻时常在这一带干活儿，哪
20、条街道我都熟。我是专门到这里来看这座大楼 的。”(3 分) 答： 13你认为作者刻画“叔父”这一人物形象有什么用意？(6 分) 答： 三、古代诗文阅读(共 40 分) (一)阅读下面的文言文，完成 1418 题。(20 分) 涉 务 颜之推 士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。 - 7 - 国之 用材，大较不过六事：一则朝廷之臣，取其鉴达治体，经纶博雅；二则文史之臣， 取其著述宪章，不忘前古；三则军旅之臣，取其断决有谋，强干习事；四则藩屏之臣，取其 明练风俗，清白爱民；五则使命之臣，取其识变从宜，不辱君命；六则兴造之臣，取其程功 节费，开略有术。此则皆勤学守行
21、者所能办也。人性有长短，岂责 具美于六涂哉？但当皆晓 指趣，能守一职，便无愧耳。 吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪 。居承平之世，不知有 丧乱之祸；处庙堂之下，不知有战陈之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦；肆 吏民之上，不 知有劳役之勤：故难可以应世经务也。晋朝南渡，优借士族，故江南冠带，有才干者，擢为 令仆已下，尚书郎、中书舍人已上，典掌机要。其余文义之士，多迂诞浮华，不涉世务，纤 微过失，又惜行捶楚，所以 处于清高，盖护其短也。至于台阁令史，主书监帅，诸王签省， 并晓习吏用，济办时须。纵有小人之态皆可鞭杖肃督故多见委使盖用其长也人每不自量举世 怨梁武帝父子爱小人而疏士
22、大夫此亦眼不能见其睫耳。 梁世士大夫，皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车舆，入则扶持，郊郭之内，无乘马者。 周弘正为宣城王所爱，给一果下马，常服御之，举朝以为放达。至乃尚书郎乘马，则纠劾之。 及侯景之乱，肤脆骨柔，不堪行步，体羸气弱，不耐寒暑，坐死仓猝者 ，往往而然。建康令 王复，性既儒雅，未尝乘骑，见马嘶喷陆梁，莫不震慑，乃 谓人曰：“正是虎，何故名为马 乎？”其风俗至此。 古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒， 父子不能相存。耕种之，薅锄之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手，而入仓廪， 安可轻农事而贵末业哉？江南朝士，因晋中兴，南渡江，卒为羁旅，至
23、今八九世，未有力田， 悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信 僮仆为之，未尝目观起一垄土，耕一株苗；不知几月当下， 几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。 14对下列句子中加点词语的解释，不 正确的一项是( )(3 分) A岂责 具美于六涂哉 责：责备 B及有试用，多无所堪 堪：胜任 C肆 吏民之上 肆：放纵 D皆信 僮仆为之 信：任凭 15下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )(3 分) A. 国之 用材 鸡豚狗彘之 畜，无失其时 B 所以 处于清高 师者，所以 传道受业解惑也 C. 坐死仓猝者 求人可使报秦者 ，未得 D 莫不震慑，乃 谓人曰 今其智乃
24、反不能及 16下列对原文的赏析，不 正确的一项是( )(3 分) A文章先从正面详列国家所需的六种人才作务实的典范，再从反面列举各种“文学之 - 8 - 士”的种种空谈表现，揭示出空谈的弊病和危害，反衬务实的重要性。 B晋朝南渡之初，士族尚受优待；但其后对士族的监管日趋严厉，官员稍有小人之貌， 就严厉惩戒，社会风气得以好转，出现城里城外无人骑马的场景。 C作者强调务实的根本是重视农事，只有了解农事的艰辛，才能做好其他事务。结尾再 次指出过于悠闲的生活是空谈的根源，揭示时弊及其危害。 D本文运用语言既讲究句式整齐，或对偶，或排比，又间用长短参差的散体句，使得文 章既有形式之美、气势之强，又自然流
25、畅，气韵生动。 17用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3 分) 纵 有 小 人 之 态 皆 可 鞭 杖 肃 督 故 多 见 委 使 盖 用 其 长 也 人 每 不 自 量 举 世 怨 梁 武 帝 父 子 爱 小 人 而 疏 士 大 夫 此 亦 眼 不 能 见 其 睫 耳 18把文中画横线的句子译成现代汉语。(8 分) (1)六则兴造之臣，取其程功节费，开略有术。(4 分) 译文： (2)凡几涉手，而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉？(4 分) 译文： (二)阅读下面的两首词，完成 1920 题。(8 分) 减字木兰花 秦 观 天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香 。 黛蛾长敛，任是
26、春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。 减字木兰花 蒋氏女 朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。 飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。 【注】 篆香：指盘香和缭绕的香烟。蒋氏女：蒋兴祖之女。靖康年间金兵南侵时， 蒋兴祖奋勇抵抗，壮烈殉国，其女为金贼掳去，北去途中题此词于雄州驿。 19蒋词中“辘辘车声如水去”用了_的修辞手法。(2 分) 20简析两首词中“飞鸿”的意象各自蕴含了词人怎样的愁绪。(6 分) 答： (三)阅读下面的材料，完成 2122 题。(6 分) - 9 - 材料一： 自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所 薄
27、者厚，未之有也。此谓知本，此谓知之至也。 (选自大学) 材料二： 礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？ 礼然而然，则是情安礼也；师云而云，则是知 若师也。情安礼，知若师，则是圣人也。故非 礼，是无法也；非师，是无师 也。 (选自荀子 修身) 【注】 知：指理智。无师：指不以师为师。 21材料一中认为_才能达到“知之至”。(3 分) 22同样是讲修身、正身，两则材料的侧重点不同，请谈谈你的理解。(3 分) 答： (四)古诗文默写。(6 分) 23补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题) (1)可堪回首， _， _。 (辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古
28、 ) (2)少焉，月出于东山之上，_。_，水光接天。(苏轼赤 壁赋) (3)_，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，_。(白居易 琵琶行并序) (4)寻寻觅觅，_，_。(李清照声声慢) (5)草创未就，_，惜其不成，_。司马迁报任安书(节 选) 四、作文(60 分) 24阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 复旦大学某学院一名女生拍毕业照时帽子掉在了地上，低头捡时错过了合影的瞬间。虽 然摄影师当场补拍了一张，但后来发到同学们手里的却还是那张缺了一人的合影照。女生去 找学院要求重印所有同学的毕业照，学院却推脱是照相馆的责任，让那位女生自己去交涉， 还说那女生是小题大做！ 而校长杨玉
29、良在毕业典礼致辞时，却向这名女生真诚致歉。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 - 10 - 文，不要套作，不得抄袭。 高考仿真模拟卷(十一) 1解析：选 A。B.汲(j )取；C.扛(gng)鼎， “讴心沥血”应为“呕心沥血”；D.“举错” 应为“举措”。 2解析：选 C。事故：意外的损失或灾祸(多指在生产、工作上发生的)，文中说山有棱 棱角角，不圆滑，用拟人手法，故用在此处不合适，应为世故。 - 11 - 3解析：选 A。句号应为问号。 4解析：选 D。A 项，搭配不当， “群山”是个集合名词，用“一个”修饰不当。B 项， 暗换主语， “有助于问题
30、的解决”的主语应为“网络这面 镜子 ” 。 C 项， 不合逻辑， “近年来” 与“将”前后矛盾。 5解析：本语段大意是：负面情绪会导致抑郁，这与大脑的结构有关。处从“抑郁之 所以被认为是一种脑部疾病”和后面“大脑中有一个叫海马体的结构”，可推断要填内 容与“是因为抑郁与大脑的海马体结构有关”相关；处从“是一个坏机构”和后面的 “一般情况下好机构和坏机构是彼此制衡的”，可推断要填内容与“大脑中除了 坏机构，还存在一个好机构”相关；处从“一般情况下好机构和坏机构 是彼此制衡的”和“负面情绪加重就会导致抑郁” ，可推断要填内容与“如果好机构被坏 机构所制约”相关。 答案：是因为抑郁与大脑的结构有关
31、大脑中还存在一个“好机构” 如果“坏 机构”的势力太强 6解析：本题考查压缩语段的能力。新闻中的人、时、地、事(包括经过和结果、原因) 是主要信息。而“事”主要指事件的“结果”。本题可运用抓导语的方法，在导语中摘取能 够概括新闻内容的关键句，作为答案。 答案：我国首个现代急救“野战医院”将组建。 7解析：选 D。选项中“我国公路桥梁有 75.71 万座”“位居全球第一”都不正确，我 国桥梁总数为 75.8977 万座，不及美国，且文中并未涉及公路桥梁里程是否为全球第一。 8解析：选 C。A.“中国成为桥梁建设的国际领军国家之一”不合文意。原文为“成为 沉管隧道的国际领军国家之一”。 B.中间两
32、分句的逻辑关系与原文不符。 原文为“不仅利于区 域内人流、物流、资金流、信息流更好流动，而且有利于进一步深化区域经济的融合和协同 发展” ，选项调换了递进关系中的前后分句顺序。D.强加因果，地方政府可以不追求桥梁“第 一”“最高”的原因是桥梁“应更注重科技含量、技术创新等内涵上的第一”。 9(示例)加强自主研发能力，掌握核心科技；重视桥梁科技内涵及技术创新；加强桥梁 安全度和耐久性研究；加紧造桥机具的研究；注重桥梁设计理念；完善桥梁的自动监控和管 理系统。 10前后两次“哭”，其内涵不相同。 第一次“哭”是无声地哭。叔父意识到自己的行为让侄子出丑丢人，从而感到内疚自 责；叔父想不到自己早已被自
33、己和农民工兄弟亲手建造的城市大厦给遗忘，感到无比委屈。 第二次“哭”是哆嗦着哭。因侄儿决定让他能在眼疾手术前在秦楚酒店这座自己和工友亲 手建造的大厦里好好享受一晚，而感到由衷的高兴；联系后面“一串泪水从笑着的叔父的 右眼里溢出来” ，叔父因感受到“我”及其他城里人对自己的理解而感到舒心。 11第段补叙，交代了叔父与“我家”的关系，及其来城里治疗眼疾的前因后果；为下 - 12 - 文写叔父去探寻自己因建造大楼而被钢筋扎瞎左眼的秦楚酒店伏笔。第段补叙，写到叔父 年轻时外出打工回家的几个细节，写出了叔父性格中刚强的特征；叔父虽穷，但绝不是一个 贪小便宜者，他吃“半个剩馒头” ，只是农民工节俭的秉性使
34、然。 12(1)外貌神态描写，刻画出被城市遗忘和冷落了的农民工形象特征不仅老弱，而 且内心无限酸楚；“冷冷的风”，其实喻指现实中年老后的农民工所面临的社会环境与生活 处境。 (2)语言描写，点明有眼疾的叔父能跑那么远到这座大楼来的原因；同时说明繁华的城市 可以遗忘和冷落它们的建造者，但作为把青春、汗水、血泪都留在这里的农民工代表叔 父，却始终惦念着它。 13作者刻画的“叔父”形象，其实是当代中国第一代农民工的集体写照，他们勤劳、 朴实、节俭，对家人富有爱心，对社会富有责任感。像叔父那样的农民工，尽管不为城市 所记得，但他们依然怀念着自己为之付出热血浇铸而成的城市，一有机会，就怀想，就实地 探访
35、，内心不免骄傲，如同艺术家珍视自己的作品那样。作为第一代农民工，为城市建设 做出贡献后，到了年老，还是不能为富裕繁华的城市所接纳，将不得不回归农村，面对与城 市人不一样的晚景。作者通过“叔父”这一人物的遭遇，呼吁社会不要蔑视为之付出血汗 的农民工兄弟，在推进城市化进程中，希望对他们多些关注，多份尊重。 14解析：选 A。A 项， “岂责具美于六涂哉”， “责”如解释为“责备”，则与语境不合， 从文中来看，第二段说“人性有长短，岂责具美于六涂哉”，这是说“人的秉性各有短长， 怎可以要求这六个方面全都做好呢”， “责”意思是“要求”。故选 A。 15解析：选 D。D 项，两个“乃”都是副词，竟，竟
36、然。A 项，助词，用于主谓之间取 消句子独立性/助词，宾语前置的标志。B 项，表原因，的原因/表方式，用来的。C 项，的人(的情况)/定语后置的标志，即“求可使报秦者人”。故选 D。 16解析：选 B。B 项， “社会风气得以好转，出现城里城外无人骑马的场景”错误， 从文中来看，第三段说的是“晋朝南渡，优借士族，故江南冠带，有才干者，擢为令仆已下， 尚书郎、中书舍人已上，典掌机要”，最后一段说“因晋中兴，南渡江，卒为羁旅，至今八 九世，未有力田，悉资俸禄而食耳”，由这些内容可知，江南士族所受的待遇，并无前后变 化，城里城外无人骑马也并非社会风气好转的表现。故选 B。 17纵有小人之态/皆可鞭杖
37、肃督故多见委使/盖用其长也/人每不自量/举世怨梁武帝父 子爱小人而疏士大夫/此亦眼不能见其睫耳 18(1)六是主管土木建筑的官员，用他能估量工程的效率和进度，节约经费开支，谋划 有方。 (2)(粮食)总共要经过好几道工序，而后才能放存粮仓，怎么可以轻视农业而重视商业呢？ 参考译文 士君子的处世，贵在能够有益于事物，不能光是高谈阔论，围绕琴书，耗费国君主的俸 - 13 - 禄官位啊！ 国家使用人才，大体不外六个方面：一是朝廷的臣子，用他能通晓治理国家的体制纲要， 品学博大雅正；二是文史的臣子，用他能撰写典章，不忘先古；三是军旅的臣子，用他能决 断有谋，强力能干熟悉军事；四是地方官员，用他能熟悉风
38、土人情，廉洁爱民；五是从事外 交活动的官员，用他能掌握形势的变化予以恰当的处置，不辱君命；六是主管土木建筑的官 员，用他能估量工程的效率和进度，节约经费开支，谋划有方。这都是勤奋学习、认真工作 的人所能办到的。只是人的秉性各有短长，怎可以要求这六个方面全都做好呢？只要对这些 都通晓宗旨和要领，而做好其中的一个方面，也就没什么惭愧了。 我见到世上的文学之士，评议古今，好似指掌一般非常熟悉，等有所试用，多数不能胜 任。处在累代太平之世，不知道有丧国乱民的灾祸；身在朝廷之上，不知道有战阵的急迫； 保有俸禄供给，不知道有耕稼的辛苦；盘踞在吏民头上，不知道有劳役的艰辛：这样就很难 适应社会和处理政务了。
39、晋朝南渡，对士族优待宽容，因此江南士族中有才干的，就擢升到 尚书令、仆射以下，尚书郎、中书舍人以上，管理机密要事。其余闲散的文职官员，多数言 行迂腐荒诞，虚浮不实，不会处理世务，有了点儿小过错，又舍不得杖责，因而把他们放在 清高的位置上，来给他们护短。至于那些台阁令史、主办监帅、诸王签省，都通晓熟悉官吏 的职责，能按时完成当时应该处理好的事情。纵使流露出小人的情态，还可以用鞭杖严厉地 监督他们，所以多被委任使用，这是在用他们的长处。人往往不能自量，世人都在抱怨梁武 帝父子喜欢小人而疏远士大夫，这也就像眼睛不能看到眼睫毛了。 梁朝的士大夫，都崇尚著宽衣，系阔腰带，戴大帽子，穿高跟木屐，出门就乘车
40、代步， 进门就有人伺候，城里城外，见不着骑马的士大夫。宣城王很喜欢周弘正，送给他一匹果下 马，他常骑着这匹马，朝廷上下都认为他行为不检点，不约束，率性而为。如果是尚书郎骑 马，就会遭到弹劾。到了侯景之乱的时候，士大夫们一个个都是细皮嫩肉的，不能承受步行 的辛苦，体质虚弱，又不能经受寒冷或酷热，在突然发生的事变中坐以待毙，往往是由于这 个原因。建康令王复，性情温文尔雅，从未骑过马，一看见马嘶鸣跳跃，总是惊慌害怕，竟 然对人说道： “这是老虎，为什么叫马呢？”当时的风气竟然到这种程度。 古人想要知道农业劳动的艰辛，这大概是使人珍惜粮食、致力于农业劳动的途径吧。民 以食为天，没有食物，人们就无法生存
41、。三天不吃饭的话，父子之间就不能相互保全对方。 粮食要经过耕种、锄草、收割、储存、舂打、扬场，总共要经过好几道工序，而后才能放存 粮仓，怎么可以轻视农业而重视商业呢？江南朝廷里的官员，随着晋朝的复兴，南渡过江， 流落他乡，到现在也经历了八九代了，从来没有人从事农业生产，而是完全依靠俸禄供养。 如果他们有田产，也是任凭年轻的仆役耕种，从没见过他们挖一块泥土，插一次秧；不知何 时播种，何时收获，又怎能懂得其他事务呢？因此，主持官府工作就不能胜任，治理家事也 办不好，这都是优游闲散带来的危害。 19比喻 - 14 - 20解析：对诗歌意象的赏析要结合诗歌的内容和词人的情感态度。在秦词中， “飞鸿”
42、与思念紧密相关；在蒋词中， “飞鸿”与乡关、愁肠紧密相关。 答案：秦词中“飞鸿”有鸿雁传书之意，主人公仰观飞鸿，却盼不到来自天涯的音书， 触目成愁，表达了思念之情。蒋词中“飞鸿”指秋天结队由北而南的大雁，词人此刻身陷 贼手，被迫北上，借助“飞鸿”表达了国破家亡之痛。(或：大雁是合群之鸟，词人此刻身陷 贼手，远离家园，传递出孤单寂寞之感。) 21修身 22材料一认为修身是根本，这一根本没做好，细枝末节做好了，这显然是不合常理的； 材料二强调以礼正身，荀子认为修身就是要学习礼法，老师也要以身作则，这种修身思想明 确、朴素、务实，即便在现代社会也还是值得借鉴的。(言之有理即可) 23(1)佛狸祠下
43、一片神鸦社鼓 (2)徘徊于斗牛之间 白露横江 (3)千呼万唤始出来 未成曲调先有情 (4)冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 (5)会遭此祸 是 以就极刑而无愠色 24 写作指导 这是一则时事评论性材料作文， 此类材料是近年来高考作文考查的热点。 材料的中心是复旦大学一名女生因为毕业合影照没有自己而向学院讨说法，在遭到推卸和非 议后，最终得到了时任校长的道歉。认真思考材料内容，可从学院的角度、校长的角度、学 生的角度及材料整体的角度分别立意。 从学院的角度来看，女生的要求是正当的、合理的，学院对此事应当勇于承认错误，不 应将责任推卸给照相馆。据此可立意为“勇于认错、勇于担责任” 。从校长的角度来看，对于
44、校方没有充分尊重女生正当的要求，他能公开给女生道歉，说明他胸襟宽广，具有勇于承担 责任的品质。同时，他的这一做法也是尊重和关爱学生的具体表现。据此可立意为“勇于认 错” “尊重和关爱” 。从学生的角度来看，找学院要求重印所有同学的毕业照是维护自身形象 和权益的行为，本身值得肯定，不是小题大做。据此可立意为“合理维护权益” 。从材料整体 的角度来看，造成该事件的原因在于照相馆做事不够细致，学院推脱责任的原因在于不是出 于真心处理事情。据此可立意为“情应出于真，事必做于细” 。 例文 传递尊重与关爱 尊重和关爱是中华民族的传统美德，更是人类社会的闪光点。复旦大学的“毕业照”事 件中校长的道歉行为值
45、得称道，因为他懂得尊重与关爱学生。 杨校长要传递给学院的是一种尊重和关爱学生的教育理念。女生的“脸”没有进入合影， 留下的不只是“少一人”的缺憾，它带给女生的也许是尊严的失落和人格的被忽略，因此为 了尊重学生的人格、关爱学生的内心，他选择了郑重道歉。相反，推卸责任给照相馆的某老 师或领导，明知学生在这件事情里面没有错，却漠不关心，假如这张照片里没有出现院长或 书记的脸，他们是否也会对此漠不关心呢？因此，可以看出学院老师对普通学生的合理要求 - 15 - 的漠不关心，其实是对学生人格心理的轻视。杨校长借此道歉，他要传递给师生的是尊重和 关爱他人的一种精神。 如果说杨校长传递的是一种教育理念的话，
46、那么这一些政治家的行为传递的则是一种人 文气息。 二战时期的英国首相，在视察贫民区时停在一幢极其破败的房子面前，弯下腰，摘下帽 子，轻轻敲了下门， “我可以进来吗” ，一句温暖的话令在场的人无不动容，房子的主人热泪 盈眶。英国首相的行为是出于对人性的尊重和关爱，传递的是一种人文气息。荷兰面对突如 其来的飞机失事事件，没有忙着追查凶手，而是第一时间运回 159 名遇难同胞的遗体。面对 棺木，国王和王妃数次哽咽，全场肃静。这种行为也是出于对人性的尊重与关爱，传递的也 是一种浓浓的人文关怀。在政治家眼里，对待人民，就如主人对待客人、父母对待子女一样， 需要尊重与关爱，才能将尊重与关爱的人文气息传递给
47、社会。 反观当今社会，一些不尊重和关爱他人的事件不时出现。北京高校的研究生们在 92 岁高 龄的吴良镛院士为他们站着做报告时，全场竟然大片睡去；大韩航空公司副社长赵显娥仅仅 因为工作人员未按规定放置坚果而大怒，令全机乘客陪她返航他们哪里懂得尊重和关爱 别人？哪里知道人性的美好和光辉？他们传递给社会的究竟是什么？ 我们都知道，世界需要我们奉献自己的力量，传递出尊重和关爱。让我们从自身做起， 懂得尊重和关爱他人，从而让尊重和关爱成为一种精神，一种气息，一种氛围。那时，我们 的社会才会温馨美好，也才会和谐幸福。 点评 本文中心明确，结构合理，说理透彻，令人深思。作为一篇时评文章，开头能在 概述材料的基础上，精当地提出自己的观点“尊重与关爱”，可谓开门见山，入题迅速。 主体部分在结合中心论点分析阐述新闻材料的本质后，通过过渡句巧妙地将话题由教育层面 过渡到人文层面，可谓转换巧妙；同时使二者形成结构上的并列，可谓结构安排合理；在说 理过程中，能够以正反对比论证和事例分析论证展开说理，可谓深入透彻；所选反面事例也 是新闻事件，足见作者关注社会事件的视野，使文章更具有针对性和时效性。
