六年级数学下册课件-5 数学广角-鸽巢问题(人教版)(2).ppt

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1、人教版小学数学六年级下册 数学广角数学广角鸽巢问题鸽巢问题 一副扑克牌(除去大小王)52张,有 四种花色,从中随意抽5张牌,至少 两张牌是同一花色的。 抽屉原理 至少放进至少放进2枝枝 把4枝笔放进3个笔筒里,可以怎么放?有几种 不同的放法? 把5枝笔放进4个笔筒里,不管怎么放,总 有一个笔筒里至少放进2枝笔,这是为什 么? 如果我们先让每个笔筒里放1枝笔,最多放4枝。 剩下的1枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管 怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝笔。 原理1: 把n+1个物体任意放进n个空抽屉里(n是 非0自然数),那么一定有1个抽屉中至少放进 了2个物体。 解决问题: 1、做一做:5个人坐

2、4把椅子,总有一把 椅子上至少坐2人。为什么? 2、实验小学六(1)班第一小组一共13 位同学,一定至少有2名同学的生日在同 一个月。 探究: 如果放入的物体数比抽屉数多2或 者更多呢?至少数会是多少? 假如一个鸽舍里飞进一只鸽子,3 个鸽舍最多飞进3只鸽子,还剩下 2只鸽子。所以,无论怎么飞,至 少有2只鸽子要飞进同一个笼子里。 解决问题: 5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至 少飞进了2只鸽子。为什么? 3、把5本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个 抽屉至少放进3本书。这是为什么? 52=21 3、把7本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一 个抽屉至少放进多少本书?为什么? 72=31

3、3、把9本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一 个抽屉至少放进多少本书?为什么? 92=41 114=23 做一做:11只鸽子飞回4个鸽舍,至少有( )只鸽子 要飞进同一个鸽舍。为什么? 3 我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子,4个鸽舍最多可飞进 8只鸽子,还剩下3只鸽子,无论怎么飞,所以至少有3只 鸽子要飞进同一个笼子里。 至少数至少数=商数商数+1 计算绝招计算绝招 1 1、把、把5 5本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有一个个抽屉里,总有一个 抽屉里至少放抽屉里至少放本书本书。 2 2、把、把6 6本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有一个个抽屉里,总有一个 抽屉里至少放抽屉里至少放本书。本书。

4、 3 3、把、把7 7本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有一个个抽屉里,总有一个 抽屉里至少放抽屉里至少放本书。本书。 2 2 2 2 3 3 试一试:试一试: 1.1.把把100100本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有个抽屉里,总有 一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本,为什么?本,为什么? 2.2.把把101101本书放进本书放进3 3个抽屉里,总有个抽屉里,总有 一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本,为什么?本,为什么? 做一做:做一做: 34 34 3.3.把把101101本书放进本书放进7 7个抽屉里,总有个抽屉里,总有 一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本,为什么?本,为什么? 15

5、“抽屉原理”最先是由19世 纪的德国数学家狄里克雷 (Dirichlet)运用于解决数学问 题的,所以又称“狄里克雷原 理”,也称为“鸽巢原理”。 “抽屉原理”的应用是千变万 化的,用它可以解决许多有趣 的问题,并且常常能得到一些 令人惊异的结果。“抽屉原理” 在数论、集合论、组合论中都 得到了广泛的应用。 抽屉原理简介抽屉原理简介 狄利克雷狄利克雷 (18051859) 四种花色四种花色 抽抽 牌牌 一副扑克牌一副扑克牌( (除去大小王除去大小王)52)52张中有四种花色,张中有四种花色, 从中随意抽从中随意抽5 5张牌,无论怎么抽张牌,无论怎么抽, ,为什么总有两为什么总有两 张牌是同一花色的?张牌是同一花色的?

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