1、 lesson 4 We usually eat pizza on Sundays lesson 4 We usually eat pizza on Sundays 教学设计教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1、知识与能力：学习 5 个新单词 order ,phone number address ,road ,could 。了解及掌握关于地址和电话号码的问答方式。 2、过程与方法：通过图片，实物和多媒体辅助将所学内容生动 的展现给学生。再通过创设情境法，游戏法，小组合作等多种多样的 教学方法巩固加深所学新知。 3、情感态度与价值观：注重孩子的综合发展，致力于培养学生 礼貌待人，合作互助
2、等品质。 二、教学重点：二、教学重点： 1、学会询问地址 Could you tell me your address ？及回答方式。 2、学会询问对方电话号码 Whats your phone number ， please？及说电话号码的方式 。 三、教学难点三、教学难点： 1、说明地址时，应先说街道号再说街道名。 2、说电话号码时，应单独说出每个数字。 四、教学准备：四、教学准备： 多媒体课件、卡片、实物。 五、教学流程：五、教学流程： Step1 Leadingin 1、Sing a song . “Ten Little Indian Boys”. （ 节奏欢快的歌曲可以 使学生们很快
3、融入轻松的学习氛围， 为快乐 学习奠定良好基础。同时也对数字进行了练习.） 2、Greeting . Hello, boys and girls. Step2 Presentation . 1 New words order、 phone number、 address、road、could。 2 Fill in the blanks then ask and answer in pairs. Name Address Phone number Step3 Listen to the tape and answer the questions. 1 What does Xiaoxiao ord
4、er ? 2 Whats Xiaoxiaos address ? 3 Whats Xiaoxiaos phone number ? Step4 Listen and repeat . Practice to read and act the text in teams. Step5 Consolidation Do some exercises to consolide the language points. Step6 Choose a picture and make a dialogue in pairs. Using ：Could you tell me What is your phone number ? Step7 Summary Now ， lets sum up .What do you learn ？ Step8 Homework Write a short dialogue. 六、板书设计：六、板书设计： Lesson 4 We Usually Eat Pizza on Sundays. Could you tell me your address ？ Whats your phone number , please ?
