2021届高三语文一轮复习古代诗歌鉴赏 “羁旅思乡诗” 课件30张.ppt

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1、诗歌鉴赏诗歌鉴赏 “羁旅思乡诗”“羁旅思乡诗” 【学习目标学习目标】 1 1、了解羁旅思乡类诗歌的概念、了解羁旅思乡类诗歌的概念 及特点;及特点; 2 2、掌握羁旅思乡类诗歌的鉴赏、掌握羁旅思乡类诗歌的鉴赏 思路。思路。 【学习重点学习重点】 提炼羁旅思乡类诗歌情感主旨。提炼羁旅思乡类诗歌情感主旨。 【经典诵读经典诵读】 阁阁 夜夜 唐唐 杜甫杜甫 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。卧龙跃马终黄土,人

2、事音书漫寂寥。 【经典诵读经典诵读】 登登 高高 唐唐 杜甫杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 【经典诵读经典诵读】 登岳阳楼登岳阳楼 唐唐 杜甫杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。戎马关山北,凭轩涕泗流。 【经典诵读经典

3、诵读】 长相思长相思 清清 纳兰性德纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,山一程,水一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, 故园无此声。故园无此声。 【自主学习自主学习】【专题解读专题解读】 1.1. 羁旅思乡诗概念羁旅思乡诗概念 古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,或被古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,或被 贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓“羁贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓“羁 旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。在此过旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。在

4、此过 程中,他们因眼中所见,耳中所闻,心中所感,触发灵程中,他们因眼中所见,耳中所闻,心中所感,触发灵 感,写下诗篇,就叫做羁旅诗。感,写下诗篇,就叫做羁旅诗。这类诗,它们这类诗,它们或写羁旅或写羁旅 之思(行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的之思(行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的 思念),或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人,思念),或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人, 或抒发郁郁不得志之情。或抒发郁郁不得志之情。写作上写作上或触景伤情,或感时生或触景伤情,或感时生 情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归),或情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归),或 托

5、物传情(月、雁、笛、柳),或因梦寄情,或妙喻传托物传情(月、雁、笛、柳),或因梦寄情,或妙喻传 情。情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清 诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。 2.2. 羁旅思乡是字词特点羁旅思乡是字词特点 羁旅类诗词中有一些关键的字词,如羁旅类诗词中有一些关键的字词,如 “孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独” “故园”“相思”等“故园”“相思”等。有时特殊的节日,。有时特殊的节日, 也是关键信息,如也是关键信息,如冬至、除夕、元宵节、冬至、除夕、元宵节

6、、 重阳节等重要节日,常常引发旅人的思乡重阳节等重要节日,常常引发旅人的思乡 怀人之情。怀人之情。如白居易的如白居易的邯郸冬至夜思邯郸冬至夜思 家家、高适的、高适的除夜作除夜作等写于唐朝两个等写于唐朝两个 重要的节日重要的节日 【合作探究合作探究提炼情感主旨提炼情感主旨】 明确任务,小组交流,成果展示明确任务,小组交流,成果展示 商山早行商山早行 温庭筠温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 篇目篇目 写了什么写了什么 为什么写

7、(情感)为什么写(情感) 怎样写的怎样写的 (手法手法) 商山早行商山早行 旅途中寒冷凄 旅途中寒冷凄 清的早行景色清的早行景色 游子在外的孤寂之情游子在外的孤寂之情 浓浓的思乡念亲之意浓浓的思乡念亲之意 借景抒情借景抒情 虚实结合虚实结合 旅夜书怀旅夜书怀 杜甫杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。飘飘何所似,天地一沙鸥。 篇目篇目 写了什么写了什么 为什么写(情感)为什么写(情感) 怎样写的怎样写的 (手法手法) 旅夜书怀旅夜书怀 旅途中所见的旅途中

8、所见的 阔大无垠的夜阔大无垠的夜 景景 飘泊无依的孤独感伤飘泊无依的孤独感伤 怀才不遇的愤激不平怀才不遇的愤激不平 颠沛流离的凄苦无奈颠沛流离的凄苦无奈 寓情于景寓情于景 渲渲 染烘托染烘托 远近远近 结 合结 合 对 比对 比 以乐景衬哀以乐景衬哀 情比喻情比喻 反语反语 苏幕遮苏幕遮 周邦彦周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。 五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。五月渔郎相忆否。小楫轻舟

9、,梦入芙蓉浦。 篇目篇目 写了什么写了什么 为什么写(情感)为什么写(情感) 怎样写的怎样写的 (手法手法) 苏幕遮苏幕遮 由眼前五月水面清由眼前五月水面清 圆圆,风荷凌举的景风荷凌举的景 象联想到相似的故象联想到相似的故 乡吴门的五月的风乡吴门的五月的风 物物 对对飘泊生活尤其是飘泊生活尤其是 仕途生活的厌倦仕途生活的厌倦对对 荷花的喜爱赞美荷花的喜爱赞美 对对 故乡的思念故乡的思念 拟拟人人 对对写写 虚实结合虚实结合 菩萨蛮(其二)菩萨蛮(其二) 唐唐 韦庄韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。人人尽说江南好,游人只合江南老。 春水碧于天,画船听雨眠。春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月

10、,皓腕凝霜雪。垆边人似月,皓腕凝霜雪。 未老莫还乡,还乡须断肠。未老莫还乡,还乡须断肠。 篇目篇目 写了什么写了什么 为什么写(情感)为什么写(情感) 怎样写的怎样写的 (手法手法) 菩萨蛮菩萨蛮 江南水乡秀丽江南水乡秀丽 的景色和曼妙的景色和曼妙 的人物的人物 对江南美景的喜爱以对江南美景的喜爱以 及 沉 醉 其 间 的 闲及 沉 醉 其 间 的 闲 适适 游子思乡怀人游子思乡怀人 借景抒情借景抒情 用典用典 比比喻喻 残春旅舍残春旅舍 韩偓韩偓 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域

11、,酒冲愁阵出奇兵。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。 篇目篇目 写了什么写了什么 为什么写(情感)为什么写(情感) 怎样写的怎样写的 (手法手法) 残春旅舍残春旅舍 羁旅途中回忆羁旅途中回忆 长安景物和往长安景物和往 事事 对故国故都深刻的眷顾之对故国故都深刻的眷顾之 情情 客居馆舍中的孤寂愁苦客居馆舍中的孤寂愁苦 忠于大唐、心系故国之情忠于大唐、心系故国之情 虚实结合虚实结合 渔家傲渔家傲 秋思秋思 范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面 边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。边声连

12、角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管 悠悠霜满地。人不寐悠悠霜满地。人不寐 ,将军白发征夫泪。,将军白发征夫泪。 篇目篇目 写了什么写了什么 为什么写(情感)为什么写(情感) 怎样写的怎样写的 (手法手法) 渔家渔家 傲傲秋思秋思 上片描绘边地上片描绘边地 的荒凉景象,的荒凉景象, 下片写戍边战下片写戍边战 士厌战思归的士厌战思归的 心情心情 对家乡亲人的思念对家乡亲人的思念 对成就功业的向往对成就功业的向往 征人有家难归、功业征人有家难归、功业 难成的哀伤难成的哀伤 对于朝廷腐朽、软弱对于朝廷腐朽、软弱 的愤懑不平的愤懑不平

13、 白描白描 视视听结合听结合 用典用典 借借景抒情景抒情 互文互文 征人怨征人怨 柳中庸柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 篇目篇目 写了什么写了什么 为什么写(情感)为什么写(情感) 怎样写的怎样写的 (手法手法) 征人怨征人怨 征人岁岁朝朝征人岁岁朝朝 征战的生活情征战的生活情 况况,边地荒凉边地荒凉 寒苦的景象寒苦的景象 征人久戍不归的怨恨征人久戍不归的怨恨 诗人对统治者穷兵黩诗人对统治者穷兵黩 武的谴责武的谴责 用典用典 【评价归纳评价归纳】【情感主旨情感主旨】大致有四类:大致有四类

14、: 叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡 之情。之情。 张继的张继的枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 马致远的马致远的秋思秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西 风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。 孟郊的孟郊的游子吟游子吟慈母手中线慈母手中线, ,游子身上衣。临行密密缝游子身上衣。临行密密缝, ,

15、意恐迟迟归。谁言寸草心意恐迟迟归。谁言寸草心, ,报得三春晖。报得三春晖。 抒发独居它乡,不得重用,怀才不遇,报国无抒发独居它乡,不得重用,怀才不遇,报国无 门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。 【评价归纳评价归纳】【常见手法常见手法】: 借景抒情、想象、虚实结合、渲染烘托;抒情角度从已入借景抒情、想象、虚实结合、渲染烘托;抒情角度从已入 笔、从对方入笔。笔、从对方入笔。 有两种有两种特殊的表现手法特殊的表现手法: 以乐景衬哀情。以乐景衬哀情。如杜甫的如杜甫的绝句绝句,当时诗人客寓成都,当时诗人客寓成都, 亟

16、思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有“今春看又过,何日是亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有“今春看又过,何日是 归年?”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白,山青花欲燃”却勾归年?”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白,山青花欲燃”却勾 画出一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景,何以思归?画出一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景,何以思归? 原来这是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬原来这是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬 诗人思乡之情更加浓厚。诗人思乡之情更加浓厚。 侧面落笔(对写)。不说自己想家,却说家人侧面落笔(对写)。不说自己想家,却说家人 想

17、自己,令人倍觉凄凉。想自己,令人倍觉凄凉。如杜甫的如杜甫的月夜月夜:“今夜鄜州:“今夜鄜州 月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉 臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远 的画面,忆之深,故望之久,将老妻写得娇美动人,也衬出诗人的的画面,忆之深,故望之久,将老妻写得娇美动人,也衬出诗人的 思之切,爱之深,读来格外凄恻动人。思之切,爱之深,读来格外凄恻动人。 【评价归纳评价归纳】【常见意象常见意象】: 月亮月亮:见月怀人。对月引发思亲,思乡之

18、愁,如李白静 夜思:“举头望明月,低头思故乡。” 秋风、秋霜、凄风、苦雨:秋风、秋霜、凄风、苦雨:人生的失意;伤感。 衰草、黄叶、落花衰草、黄叶、落花:引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。 梧桐梧桐:民间传说,凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说, 梧桐能知秋,“梧桐一叶落,天下皆知秋”。诗人体察梧 桐叶落的飘零景象,咏叹身世的孤苦凄凉,如李清照声 声慢:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。” 杜鹃:杜鹃:又叫杜宇、子规,叫声凄切哀伤,声如“不如归 去”。口角鲜红,故有“杜娟啼血” 之说。常与哀怨、 思归有关,如李白蜀道难:“又闻子归啼夜月,愁空 山。” 猿啼:猿啼:常象征漂泊之人的悲苦之情,如杜甫登高:

19、 “风急天高猿啸哀。” 【评价归纳评价归纳】【常见意象常见意象】: 沙鸥:沙鸥:往往喻指漂泊不定,孤苦伶仃的形象。 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏:西楼、高楼、小楼、危楼、危栏:借人在楼、倚栏或登楼 远眺表现思念之情,如范仲淹的苏幕遮:“明月楼高 休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。” 鸿雁、孤雁鸿雁、孤雁候鸟,常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之 愁“人归落雁后,思发在花前”; 浮云、浮萍、飞蓬浮云、浮萍、飞蓬因漂移不定,喻在外漂泊的游子“浮 云游子意,落日故人情” 其他如客船、车铎、孤帆、驿道、圆月、晚钟、天涯、砧客船、车铎、孤帆、驿道、圆月、晚钟、天涯、砧 声、油灯、家书、故园、慈母、寒山、烟、暝色、

20、高楼、声、油灯、家书、故园、慈母、寒山、烟、暝色、高楼、 宿鸟、烟、日暮、燕、笛、柳宿鸟、烟、日暮、燕、笛、柳等。特别是暝色、日暮时分, 妻独守空房,当会思念远方的游子;漂泊的旅人停泊休憩, 羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮 霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。 【评价归纳评价归纳】【常见意象常见意象】: 重点留心三种意象:重点留心三种意象: “望月怀远”“望月怀远” “鸿雁传书”“鸿雁传书” “折柳送别”“折柳送别” 【评价归纳评价归纳】【常见节令常见节令】: 1、人日:正月初七日。古代诗人在人日大多表达思家、人日:正月初七日。古代诗人在人日大多表达思家、 想友的感情。想友的感

21、情。 2、上元:即元宵,正月十五日。古代在元宵日张灯结彩,、上元:即元宵,正月十五日。古代在元宵日张灯结彩, 所以元宵又称为灯节。所以元宵又称为灯节。 3、社日:立春后第五个戊日,春分前后,农家祭社、社日:立春后第五个戊日,春分前后,农家祭社(土地土地 神神)祈年的日子,这是春社;祈年的日子,这是春社; 而立秋后第五戊曰,称为秋社。古人多借这个节日集会竞而立秋后第五戊曰,称为秋社。古人多借这个节日集会竞 技,开展难得的娱乐活动。技,开展难得的娱乐活动。 4、寒食:清明前二日,此日禁火吃冷食。、寒食:清明前二日,此日禁火吃冷食。 5、清明:三月的节气名,也是祭祖扫墓的日子。、清明:三月的节气名,

22、也是祭祖扫墓的日子。 6、上巳、上巳(阴历三月三日阴历三月三日):此日人们临水祓除不祥,叫做:此日人们临水祓除不祥,叫做 修禊。后来演变为水边宴饮、郊外春游的节日。修禊。后来演变为水边宴饮、郊外春游的节日。 【评价归纳评价归纳】【常见节令常见节令】: 7、端午:五月初五日。、端午:五月初五日。 8、七夕:七月七日,传说此日牛郎织女鹊桥相会。在古、七夕:七月七日,传说此日牛郎织女鹊桥相会。在古 诗中多借七夕表达爱情。诗中多借七夕表达爱情。 9、中秋:八月十五日。这一天月色最好,是阖家赏月的、中秋:八月十五日。这一天月色最好,是阖家赏月的 佳节,所以人们在这一天大多思念亲人。佳节,所以人们在这一天

23、大多思念亲人。 10、重阳:九月初九日。古人以九为阳数,重阳日古人、重阳:九月初九日。古人以九为阳数,重阳日古人 有登高饮酒的习俗。有登高饮酒的习俗。 11、冬至:是节气中的起点,相当于一日中的子时,古人、冬至:是节气中的起点,相当于一日中的子时,古人 认为阴极阳生之时。认为阴极阳生之时。 12、除夕:一年中最后一天晚上。“除”意为除旧布新。、除夕:一年中最后一天晚上。“除”意为除旧布新。 【评价归纳评价归纳】【常见景物特点及语言特色常见景物特点及语言特色】: 景物特点景物特点常常是:萧瑟,凄凉,冷清,孤独,萧瑟,凄凉,冷清,孤独, 寂寞。寂寞。 语言特色语言特色:质朴清新质朴清新,如王禹偁的

24、村行。 苍凉低沉,如秦观的踏莎行,范仲淹的 苏幕遮。 浑厚悲凉浑厚悲凉,杜甫的江汉、旅夜书怀、 登高,孟浩然的宿建德江。 深沉委婉深沉委婉,杜甫的月夜,方干的思江 南,张继的枫桥夜泊。 【跟踪检测跟踪检测】 阅读下面这首唐诗,完成阅读下面这首唐诗,完成1-2题题 秋尽秋尽 杜甫杜甫 秋尽东行且未回,茅斋寄在少城隈。秋尽东行且未回,茅斋寄在少城隈。 篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍杯。篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍杯。 雪岭独看西日落,剑门犹阻北人来。雪岭独看西日落,剑门犹阻北人来。 不辞万里长为客,怀抱何时得好开。不辞万里长为客,怀抱何时得好开。 注:乾元二年杜甫入蜀投奔严武,后严武被召注:乾元二年

25、杜甫入蜀投奔严武,后严武被召 回京,杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱,滞留梓回京,杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱,滞留梓 州,作此诗。袁绍大宴宾客,宴会上郑玄受到州,作此诗。袁绍大宴宾客,宴会上郑玄受到 袁绍礼遇。袁绍礼遇。 1下列对本诗的理解,不正确的一项是(下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)分) A“秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行“秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行 踪,“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅踪,“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅 斋无人,自己身在家外的状态。斋无人,自己身在家外的状态。 B颔联中“陶潜菊”体现了作者渴望隐逸的心境颔联中“陶潜菊”体现了作者渴

26、望隐逸的心境 和淡泊洒脱的品格,“袁绍杯”则表明自己被人和淡泊洒脱的品格,“袁绍杯”则表明自己被人 重视,但却无用武之地。重视,但却无用武之地。 C颈联中“雪岭独看西日落”一句写诗人独自一颈联中“雪岭独看西日落”一句写诗人独自一 人在雪岭看西天日落,与首句中“东行且未回”人在雪岭看西天日落,与首句中“东行且未回” 照应,使诗歌内容更加紧密。照应,使诗歌内容更加紧密。 D本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗,作者感本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗,作者感 时自叹,感事抒情,诗中多用典故,体现了杜诗时自叹,感事抒情,诗中多用典故,体现了杜诗 沉郁顿挫的格调。沉郁顿挫的格调。 参考答案参考答案1.B 解

27、析:解析:B.“篱边老却陶潜菊”一句“篱边老却陶潜菊”一句 中“陶潜菊”即菊花,篱笆边的“菊花”老去,中“陶潜菊”即菊花,篱笆边的“菊花”老去, 无人照料,既写出了自己离家在外的真实情景,无人照料,既写出了自己离家在外的真实情景, 又抒发了自己隐居心情不复存在的忧伤。“陶潜又抒发了自己隐居心情不复存在的忧伤。“陶潜 菊”之典故有渴望隐逸之心境却无淡泊洒脱之品菊”之典故有渴望隐逸之心境却无淡泊洒脱之品 格。格。 2全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。 (6分)分) 2全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。(全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。(6 分)分

28、) 2.思念家乡的愁苦。诗歌前四句写秋景,暗示诗思念家乡的愁苦。诗歌前四句写秋景,暗示诗 人身在家外,从“未回”、“寄”、“老却”等词人身在家外,从“未回”、“寄”、“老却”等词 反映出诗人思念家乡之情。反映出诗人思念家乡之情。 怀才不遇的感叹。作者借用“袁绍杯”的典故,怀才不遇的感叹。作者借用“袁绍杯”的典故, 感叹自己遇到了严武,却无法实现自己的抱负。感叹自己遇到了严武,却无法实现自己的抱负。 对亲友的怀念。“剑门犹阻北人来”一句点明剑对亲友的怀念。“剑门犹阻北人来”一句点明剑 门关兵事阻断朋友回来,表达了作者对北去友人的门关兵事阻断朋友回来,表达了作者对北去友人的 怀念及亲友南来的期盼。

29、怀念及亲友南来的期盼。 只身漂泊的孤独(长期客居在外的痛苦无奈)。只身漂泊的孤独(长期客居在外的痛苦无奈)。 颈联写作者雪岭独看落日,剑门阻隔无法通行,流颈联写作者雪岭独看落日,剑门阻隔无法通行,流 露出漂泊的孤独、寂寞;尾联直抒胸臆,写出作者露出漂泊的孤独、寂寞;尾联直抒胸臆,写出作者 长期客居在外的痛苦无奈,以及对开怀喜悦心情的长期客居在外的痛苦无奈,以及对开怀喜悦心情的 期盼。期盼。 诗歌大意:诗歌大意: 秋天尽了,向东远行的我还没有回到少城,秋天尽了,向东远行的我还没有回到少城, 茅屋也无人看管,只能寄留在少城的那个茅屋也无人看管,只能寄留在少城的那个 角落里。家里篱笆边的菊花可能已经枯萎角落里。家里篱笆边的菊花可能已经枯萎 了,我在这里也是徒白遇到赏识我的严武。了,我在这里也是徒白遇到赏识我的严武。 在雪岭,我独自一个人看西天的落日,剑在雪岭,我独自一个人看西天的落日,剑 门关兵事紧急,仍然阻隔北方的朋友归来。门关兵事紧急,仍然阻隔北方的朋友归来。 万里漂泊,常年客居他乡呀,什么时候我万里漂泊,常年客居他乡呀,什么时候我 的心怀才能真正舒展开呢?的心怀才能真正舒展开呢?

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