1、风风 娃娃 娃娃 教学课件教学课件 人教部编版 语文二年级上 来无影，去无踪， 来时树动花摇， 去时水平浪静。 （打一自然现象） 自读提示： （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线 在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。 帮助帮助 使劲使劲 哗啦哗啦 拉着拉着 表示表示 摇摆摇摆 翻跟头翻跟头 栽树栽树 zizi zh zh Sh jn Sh jn hu hu l l bio sh bio sh bibi fnfn 我会读我会读 助助 使使 劲劲 秧秧 拉拉 表表 摆摆 翻翻 哗哗 示示 栽栽 责责 车车 ch ch 部首：车部首：车 组词：风车组词：风车 汽车汽车 造
2、句：风一吹，山上的大风车就转了起来。造句：风一吹，山上的大风车就转了起来。 音序：音序：C C 结构结构: :独体字独体字 得得 de de 部首：彳部首：彳 组词：转得快组词：转得快 飞得高飞得高 造句：风车转得快是因为风向变了。造句：风车转得快是因为风向变了。 音序：音序：D D 结构结构: :左右左右 秧秧 yng yng 部首：禾部首：禾 组词：秧苗组词：秧苗 插秧插秧 造句：几场细雨过后，秧苗加快了生长的脚步。造句：几场细雨过后，秧苗加快了生长的脚步。 音序：音序：Y Y 结构结构: :左右左右 苗苗 mio mio 部首：艹部首：艹 组词：秧苗组词：秧苗 树苗树苗 造句：秧苗喝足了
3、水，在风中高兴的摇着脑袋。造句：秧苗喝足了水，在风中高兴的摇着脑袋。 音序：音序：M M 结构结构: :上下上下 汗汗 hn hn 部首：氵部首：氵 组词：流汗组词：流汗 汗水汗水 造句：不流泪流汗怎能把事情做好呢？造句：不流泪流汗怎能把事情做好呢？ 音序：音序：H H 结构结构: :左右左右 场场 chng chng 部首：土部首：土 组词：广场组词：广场 场面场面 造句：天还没亮，广场上已经挤满了人。造句：天还没亮，广场上已经挤满了人。 音序：音序：C C 结构结构: :左右左右 伤伤 shng shng 部首：亻部首：亻 组词：伤心组词：伤心 悲伤悲伤 造句：风娃娃被人们责怪，觉得很伤心
4、。造句：风娃娃被人们责怪，觉得很伤心。 音序：音序：S S 结构结构: :左右左右 路路 l l 部首：足部首：足 组词：道路组词：道路 路面路面 造句：这条道路通向我们的家乡。造句：这条道路通向我们的家乡。 音序：音序：L L 结构结构: :左右左右 多音字多音字 zhunzhun（转身）（转身） zhun zhun （转圈）（转圈） 转转 这篇课文主要讲述的是什么事情？ 这篇课文主要说的是（ ）长大了想帮助人们 做事情，他既做了好事（ ）， 也做了坏事（ ）的 故事。 风娃娃 吹风车、吹帆船 吹走风筝、吹跑衣服、折断小树 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，风娃娃来到田野，看见一架
5、大风车正在慢慢转动， 抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓 起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的 水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑 着不住地点头。风娃娃高兴极了。着不住地点头。风娃娃高兴极了。 吹风车吹风车 风娃娃帮助秧苗后，秧苗对风娃娃风娃娃帮助秧苗后，秧苗对风娃娃 是什么态度？是什么态度？ 秧苗对风娃娃非常感谢。从秧苗对风娃娃非常感谢。从 “笑着”“点头”，可以看出它“笑着”“点头”，可以看出它 对风娃娃的感
6、谢。对风娃娃的感谢。 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大 船。他们船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子 ，可是船却走得很慢很慢可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆。他急忙跑过去，对着船帆 用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一 边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 动作描写，“弯着腰”“流着汗”“喊着号子”，这动作描写，“弯着腰”“流着汗”“喊着号子”，这 些动作表现了纤夫们拉船非常辛苦。些动作表现了纤夫
7、们拉船非常辛苦。 吹帆船吹帆船 风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？ 风娃娃想：帮助人们做好事，真风娃娃想：帮助人们做好事，真 容易，只要有力气就行。容易，只要有力气就行。 风娃娃把风筝吹跑了风娃娃把风筝吹跑了 风筝在空中摇摇摆摆风筝在空中摇摇摆摆 ，有的还翻起了跟头。，有的还翻起了跟头。 风筝被吹得无影无踪风筝被吹得无影无踪 ，孩子们伤心极了。，孩子们伤心极了。 吹风筝吹风筝 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹 吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了 路边新
8、栽的小树路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪他。人们都生气了，纷纷责怪他。 因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，把小因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，把小 树吹断了，他的热心出力给人们的生活带来了许多树吹断了，他的热心出力给人们的生活带来了许多 麻烦。麻烦。 吹衣服、小树吹衣服、小树 风娃娃风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天不敢再去帮忙了，他委屈地在天 上转着、上转着、想想着着：我帮人们做：我帮人们做事情事情，为什么他，为什么他 们还责怪我呢？们还责怪我呢？ 人们为什么要责怪风娃娃？人们为什么要责怪风娃娃？ 风娃娃好心却办了坏事。风娃娃好心却办了坏事。 根据下面的提示讲讲这个故事。 风娃娃来到田野。 风娃娃来到河边。 风娃娃来到广场。 读一读，想一想：生活中风还能做些什么？ 寒风 凉风 暖风 和风细雨 风和日丽 狂风 台风 暴风 风平浪静 风调雨顺 本文讲风娃娃帮助人们做事， 给人们 带来的坏处和好处。这告诉我们做事不能 光凭干劲和热情，还要看是不是对别人真 的有帮助。 24、风娃娃 好事：吹风车 吹帆船 坏事：吹走风筝 吹跑衣服 吹折小树 做事情要考虑对别人是不是有帮助 想一想在日常生活中你身边有没 有像风娃娃一样的人与同学说一说。 非常感谢收看非常感谢收看 教学课件教学课件 人教部编版 语文二年级上
