1、四年级语文试卷第 1页（共 4 页）四年级语文试卷第 2页（共 4 页） 合江合江县县 2022021 1 年年春春期义务教育阶段学生学业发展水平检测期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级语文单元检测试卷（第四年级语文单元检测试卷（第 3.3. 4 4 单元）单元） （本卷满分（本卷满分 100100 分，考试时间分，考试时间 9090 分钟）分钟） 一、判断下面的说法是否正确，一、判断下面的说法是否正确，正确就涂正确就涂，不正确就涂，不正确就涂。（。（5 5 分）分） 1.“春天里百花绽放”的“绽”读音是“dng”。（） 2.“警戒”中“戒”字在书写时右边斜钩上不要少写一撇。（） 3.“
2、心中的风雨 来了，我只躲到你的怀里”和“这场风雨 来势凶猛，要做好防洪准备”两句 中的“风雨”读音相同，意思也相同。（） 4.猫和母鸡两篇课文在叙述动物特点时，在表达上作者都善用总分总的结 构方式。（） 5.诗歌往往饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲深深的依恋。 （） 二、选择题二、选择题( (填涂正确选项填涂正确选项) )。（。（5 5 分）分） 6.下列选项中加点字读音相同的一项是（） A.倒 立倒 水B.交叉 劈叉 C.到处 处 理 7.下列词语书写有误的一项是（） A.肝脏麦杆B.沦落抡拳C.英俊严峻 8.下列词语依次填入句子中，正确的一项是（） 在我们班里，班长
3、是，总在关键时刻挺身而出；学习委员是， 总是默默无闻的服务大家；同学们都是，勤劳又热情。 A.领头羊小蜜蜂老黄牛B.小蜜蜂领头羊老黄牛 C.领头羊老黄牛小蜜蜂 9.下列句子中冒号的作用与其他三句不一样的一项是（） A.它要是不高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。 C.我的同桌特别粗心：写字缺胳膊少腿，计算把加号看成减号，上次考试甚至忘记写名字。 10.下列不属于现代诗特点的一项是（） A.常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。 C.有比较完整的故事情节和人物形象
4、。 三、三、11.11.读文段，据文意，拼写词语。（读文段，据文意，拼写词语。（6 6 分）分） 11.盛夏之夜，多么宁静祥和啊！p r（）（）点点 fn xng（）（）密密麻麻地 j（）在一起，朦胧的月光披在串串 hu su（）（）上花儿仿佛 t（）了一层银霜， 绿 rng rng（）（）的小草含着露水。小猫探出头来，在花丛中穿梭，这美好的一切都 zo yng（）（）了。 四、把词语补充完整四、把词语补充完整，并并选词填空。选词填空。（1 12 2 分）分） 屏息（）（）扬长（）（）左顾（）（） （）（）多腔一丝（）（）无忧（）（） （）（）多端局促（）（） 12.将词语补充完整。（8 分，
5、每空 0.5 分） 13.从以上词语中选词填空。 竺可桢爷爷的科研态度值得我们学习。 这个小朋友走路很慢,，对于游乐场里的一切都感到十分新鲜。 他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些。 童年的生活，真是令人难忘啊！ 五、句子五、句子训练营训练营。（。（1 10 0 分分, ,每题每题 2 2 分分） 14.小白菊抬起了头。（扩句，至少扩两处） 15.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）（2 分） 16.它若是不高兴啊，无论 谁说多少好话，它也 一声不出。（用加点词语造句） 17.照样子，学写儿童诗，学做小诗人，试着将诗句补充完整。（每空 1 分） 妈妈是一
6、个闹钟， 每天早晨叫我起床。 妈妈是一棵大树，。 妈妈是一位园丁，。 六、填空。六、填空。 18.突然一阵风，好像在指挥，所有的绿就整齐的飘在一起 19.学完第三单元，我们了解了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人 类，诗给人类以。”美学家说：“诗和音乐一样，生命全在” 20.学了第四单元课文，我们认识了性格的猫，它既老实又顽皮，既贪玩又，满月 的小猫十分；还认识了一只负责、辛苦的母鸡和一只性格的白 四年级语文试卷第 3页（共 4 页）四年级语文试卷第 4页（共 4 页） 鹅。这几篇课文都采用明贬实褒的反语写法，表达了作者对他们的之情。 21.蜂这首诗的作者是代诗人。“，”风光
7、的背后是多么艰辛多么无奈！这两句诗中与“甜”字相呼应的字是“”，与“辛苦”相呼应 的短语是“”，它们辛辛苦苦酿成蜂蜜，自己却得甚少，以反诘的语气借蜜蜂歌 颂，讽刺了那些不劳而获的剥削者。 七、七、阅读天地。（阅读天地。（2 22 2 分）分） 文本（一）候鸟之歌文本（一）候鸟之歌 北岛北岛 我们是一群候鸟，是我们的叫喊， 飞进了冬天的牢笼；冰山吓得老泪纵横； 在绿色的拂晓，是我们的嘲笑， 去天涯远征。玫瑰羞得满脸绯红。 让脱落的羽毛，北方呵，故乡， 落在姑娘们的头顶；请收下我们的梦： 让结实的翅膀，从每条冰缝长出大树， 托着那太阳上升。结满欢乐的铃铛和钟 我们放牧着乌云， 抖动的鬓毛穿过彩虹；
8、 我们放牧着风， 飞行的口袋装满歌声。 文本（二）猫（节选）文本（二）猫（节选）老舍老舍 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也 不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它 贪玩吧，的（dde）确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动， 又是多么尽职，它屏息凝（bng png）视一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 文本（三）猫（节选）文本（三）猫（节选）周而复周而复 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间（jinjin），白的显得越 白，而黑的
9、越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下 头看她，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露 出几颗嫩白的小齿咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 22.在文本中用选择正确的读音。（3 分） 23.读了文本（一），我知道诗中的“我们”是，“我们的故乡”在，“我们 的梦”是。 （4 分， 前两空各 1 分,后一空 2 分） 24.如果为这首诗选择一幅插图，你选择哪一幅？（）（2 分） A.B.C. 25.找出文本（二）的中心句写下来。这段话中围绕中心句讲了三层意思： 猫有时特别老实；。（4 分，写句 子 2 分,后
10、两空各 1 分） 26.文本（三）中有几处比喻句，请找出其中一处写下来，并说明把什么比作什么。（3 分） 比喻句：，这句中是把比 作。 27.比较文本（一）（二）和（三），下列对三位作家写动物时的表达方法，分析有误的一项 是（）。（2 分） A.文本（二）中老舍通过对猫的性格描写，表达了对猫的喜爱之情。 B.文本（三）周而复通过写一家对小猫的态度，表达了对猫的喜爱之情。 C.文本（一）中北岛运用了拟人的修辞手法，表现了候鸟的勇敢与乐观精神。 28.随文微写生活中相信你曾仔细观察过心爱的小动物，请仿照文段（二）中照样子用 “说吧可是”写一段话，体现你对他们的喜爱之情！（4 分） （）的性格实在有
11、些（）。说它（）吧， 可是， 八八习作。（习作。（3030 分）分） 在日常生活中，我们看见过许多小动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性，有的慈爱尽职 你比较喜欢哪种小动物？选择你喜欢的小动物，写出它的外形，性格特点，以及你们之间的故事。 四年级语文试卷第 5页（共 4 页）四年级语文试卷第 6页（共 4 页） 题目自拟，语句通顺，内容具体不少于 350 字。 合江县 2021 年春期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级语文单元检测试卷（第 3、4 单元）答案 一、判断题 1、2、3、4、5、 二、选择题 6、A7、A8、C9、B10、C 三、读文段，据文意，拼写词语。 11、譬如繁星挤花穗涂
12、茸茸 遭殃 四、把词语补充完整，并按要求填空。 12、 凝视而去 右盼 丰富 不苟 无虑变化不安 13、 五、句子与积累 14、 不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头。 15、 每次我的思潮里都有你波涛的清响。 16、 略 17、 时刻为我遮风挡雨每天都在培育我（答案不唯一） 六、填空。 18、 舞蹈教练按着节拍 19、 向未来寄发信息理想的勇气朱光潜节奏 20、 古怪尽职淘气可爱慈爱勇敢高傲喜爱之情 21、 唐罗隐采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜蜜采得百花 辛勤劳动者 七、 22、 dbngjin 23、一群候鸟北方从每条冰缝中长出大树 24、A 25、猫的性格实在有些古怪猫有时特别贪玩猫有时 有非常尽职 26、 嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿咪咪地叫着，那几根细鱼骨 头似的白胡须，傲傲地动着。把猫的白胡须比作细鱼骨头。（答案 不唯一） 27、B
