1、2 20 02 21 1 授课教师：红阳老师时间：2021.4.28 儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板 卡 罗 纳 导入新课 关心别人是一种美德，我关心别人是一种美德，我 们做到了吗？们做到了吗？ 导入新课 当朋友生病的时候我们照顾她。当朋友生病的时候我们照顾她。 导入新课 当别人需要时，我们帮助他。当别人需要时，我们帮助他。 导入新课 当别人哭泣时，我们安慰他。当别人哭泣时，我们安慰他。 自学目标 自学要求： 1、利用工具书，或请教小老师自读课文，把课文读通顺， 做到四个不。 2、概括课文内容 自学方法:自读_小组读集体展示 自学目标一： 读课文，我 最棒 概括课文内容 卡罗纳的
2、（ ）病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。 昨天下午，我们刚走进教室，老师就对大家说： “（ ）。他明天要来上课，孩子们，你们 （ ）对待他。任何人不许和他（ ），不许 （ ） 自学目标 自学要求: 1、读准字音、认清字形 2、理解词语意思，运用词语连词成段。或运用词 语口述课文大意 自学方法：读一读，想一想（找近义词、反义词、 联系上下文等理解词义），小组内议一议，说一说 自学目标二：我来学 生字生词 内容解析 一、生字一、生字 1 1、本课要求认识的生字、本课要求认识的生字 zozo mnmn nngnng ff 遭遭 悯悯 咛咛 咐咐 toto 啕啕 词语 二、词语 1、千叮咛万嘱 咐:
3、“千”和“万” 形容次数之多。“千 叮咛万嘱咐”就是形 容特别担心所以一直 提醒注意。 例句：老师 千叮咛万嘱咐， 要我们努力学习， 长大以后做一个 有用的人。 词语 2、嚎啕大哭：“嚎啕”，大哭声。“嚎啕大哭” 就是指放声大哭。 例句：刚刚打 完针，小宝宝就开 始嚎啕大哭。 词语 3、目不转睛：眼珠子一 动不动地盯着看。形容 注意力集中。 例句：海伦目不转 睛地盯着电脑，查找上 课要准备的资料。 词语 4、恍然大悟：指对过去的， 没有被理解的事物，在猛然 间，茅塞顿开（瞬间醒悟）。 例句：读了这本书 以后，我才恍然大悟，原来 水蒸气是这样形成的啊！ 词语 5、怜悯：对遭遇不幸的 人表示同情。
4、 例句：他不幸的遭遇值 得怜悯。 自学目标 自学要求： 1、课文中通过卡罗纳周围的人的表情及话语，表现了同 学及师生之间的关爱。 用找出有关同学、老师、 我、我的母亲的言语表情的句子读边体会。 自学方法;读-划-读-悟 自学目标三:理解课文我最棒 交流展示 课文中通过卡罗纳周围的人的表情及话语，表现了同学及师生之 间的关爱。 老师：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子 遭遇了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们， 你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许 跟他开玩笑，不许在他面前放声 交流展示 大笑。”；老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快 快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲
5、已不在这个世界上了， 但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚 强呦！”；老师暗示大家别管他，开始上课。 我：我心里不由得泛起一阵同情和怜悯；我本想跟他说几句话， 但不知说什么好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上， 对他说：“卡罗纳，别哭了。” 交流展示 大家：大家都屏息凝神地望着他；放学的时 候，大家都围在他身边，谁都没有说话，只用关 切的目光默默地看着他；我恍然大悟，没去拉母 亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。 我的母亲：母亲把我推开了，她目不转睛地 望着卡罗纳。 背景资料 埃迪蒙托埃迪蒙托德德亚米契斯亚米契斯，自幼酷爱学习和写作， 1868年发表处女
6、作军营生活，并由此出名。 1886年，爱的教育出版，使他的创作生涯达到 顶峰，今天爱的教育在各国均有译本，被誉为 世界少年最优良的读物之一。 爱的教育（原名 心）在他的作品中间算是销行最广的。它以一 个小男孩安利柯的眼光， 背景资料 从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份， 全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、 父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂 上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精 髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父 母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。100多 年来
7、此书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连 环画，读者遍布全世界。 背景资料 全书用小学三年级学生安利柯的日记展开记叙，全书刻画师 生之爱、亲情、同学之间的友谊，娓娓写来，十分委婉动人。 在意大利，有两本书可以说是儿童必读之书，一本是小木偶奇 遇记，另一本 爱的教育这本风靡世界各国的文学名著，不但是属于少年读 者，其实各种年龄层的读者读了也没有不受感动的。 背景资料 就是爱的教育。其实不仅是意大利，在世界各国，许 许多多孩子们的童年恐怕也少不了这本书。爱的教育 原来的意大利书名叫做心，一九二二年由我国作家夏 丏尊先生根据英、日译本翻译成中文，并将书名定为爱 的教育，从此成为中小学生必
8、读的课外读物，历久不衰。 作者亚米契斯藉由一个小男孩安利柯的眼光，纪录他四年 级一学年学校生活的点点滴滴，再由这一则则动人的生活 故事，以及精心安排的每月故事中，传达了许多可贵的教 育性。 一、词语积累一、词语积累 词语：词语：巨大、不兴、庄重严肃、 热情、开玩笑、怜悯、情景、 坚强、插图、嚎啕大哭、关切、 目不转睛、端详、悲哀、神情、 恍然大悟 课堂小结 巩固练习 读课文，回答下面的问题。读课文，回答下面的问题。 1 1、为什么卡罗纳很多天没有来上课？、为什么卡罗纳很多天没有来上课？ 答案：因为他的妈妈生病了。 2 2、上午卡罗纳阿来到学校时是怎样的表情？、上午卡罗纳阿来到学校时是怎样的表情
9、？ 答案：他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好 像他自己也大病了一场似的。 巩固练习 4 4、上课时，卡罗纳为什么又哭了？、上课时，卡罗纳为什么又哭了？ 答案答案：因为他翻开书，看到了一幅母 亲拉着儿子的手的插图，想到了自己的母 亲不在身边了，所以哭了。 3 3、卡罗纳走进教室时为什么放声大哭？、卡罗纳走进教室时为什么放声大哭？ 答案答案：因为他可能想起了往日的情景： 他的母亲差不多每天都来接他；要考试了， 母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 巩固练习 5 5、当卡罗纳再次哭泣时，老师是怎样对他的？、当卡罗纳再次哭泣时，老师是怎样对他的？ 答案：答案：卡罗纳趴在桌上嚎啕大哭，老师暗示大家暂时别管他， 开始上课。 6 6、当我跑进母亲的怀抱时，母亲为什么推开了我？、当我跑进母亲的怀抱时，母亲为什么推开了我？ 答案：答案：因为母亲看到了卡罗纳，她怕他看见这种场景会想起 自己去世的母亲，会伤心难过。 2 20 02 21 1 感谢聆听 欢迎提问 授课教师：红阳老师时间：2021.4.28
