1、Module 2 Unit 1Theyre monkeys（单词句型学习）（单词句型学习）教学设计教学设计 科目版本科目版本小学英语（三年级起点） 外研版 三年级下册 章章 节节Module 2Unit 1 课课 名名Module 2Unit 1 Theyre monkeys. 学习目标学习目标 1.能够听懂、认读、理解 monkey，tiger，lion，elephant，panda, theyre=they are。 2.能够使用“Whats this?”或“What are they?”询问动物的名称，并能使用“Its a/an .”或”Theyre .”回答。 重难点重难点 能够使用“
2、Whats this?”或“What are they?”询问动物的名称，并能使用“Its a/an .”或”Theyre .”回答 教学环节教学环节/步骤步骤学生活动学生活动教师活动教师活动设计意图设计意图 热身导入 1. Ss: Hello! 2. Ss: Its . 跟读单词 zoo 3. 看图片回答，I can see. 1. T: Hello, boys and girls! Welcome to our English class. Today we are going to learn Module 2 Unit 1.Are you ready? 2. T: What place
3、 is it?（出示动物园图片） 教读单词 zoo Lets go to the zoo now. 3. T: Lets think about what can you see in the zoo? （出示动物图片） 引出本课关于动物的主 题，并教授新单词 复习之前学过的动物单 词，再次体现动物主题 单词学习 1.Ss: Its a monkey 学习单词 monkey 2.Its a tiger. 学习单词 tiger 3. 学习 elephant. 4. Its a lion. 学习单词 lion 5.学习 they 和 they are 6.Amonkey Its a monkey.
4、 Three monkeys They are monkeys. I find. 7. 学生学习重点句型，并了解 单复数的用法 1.T: Learn the new words. (出示 PPT,遮住一半图片）Guess whats this？Which animal likes bananas? 教读 monkey（自然拼读） 2.(插入老虎叫声的音频)询问 Listen,Whats this？ 3.(出示 PPT， 遮住一部分图片)询问 Which animal has long nose? 4.Let;s watch a video. Whats this? 5.Look，there i
5、s a boy and a girls we should say they （他们）theyre=they are(他们是) 6.T:（先出示一张一只猴子的图片）询问 How many monkeys can you see? We can ask whats this? Look at this picture. (再出示几只猴子的图片) 询问 How many monkeys are there? So we ask what are they? What can you find? 7.Look at the important sentences. 出示重点句型 Whats this
6、?Its a/an. What are they? Theyre. (告诉学生 Its a/an 后加可数名词单数，Theyre 后 加可数名词复数) 利用学生感兴趣的 猜图、 声音以及视频的形 式进行单词的学习， 并加 入自然拼读的方式教授 单词，使记忆更加深刻 引导学生感知重点 句型， 利用图片发现句型 的不同问题及回答， 同时 讲解此处的语法点 练习巩固 8. Its a. Theyre. 练习重点句型的问答 9. B.Whats C.are B.Theyre C.cats 8.Practice.We are going to the zoo.(出示一张动物园的 图片，有很多动物)用 W
7、hats this?和 What are they？ 进行询问和练习。 10.Finally，lets make a choice. - _ this? - Its a book. A. WhatB. WhatsC. whats - What _they? - They are monkeys. A. amB. isC. are - What arethey? - _ birds. A. TheyB. TheyreC. Its - What arethey? - Theyre_ . A. MonkeysB. monkeyC. cats 学生年纪较小， 需要 更多有趣的方式引导学 习，设置动物园的场景， 通过可爱的图片让学生 置身其中， 使句型能够更 好的进行操练 练习题可以巩固本 课学习的重点句型和单 词 总结 Summary Today we learnthe words:zoo,monkey,tiger, lion, elephant sentences: 1. -Whats this?-Its a/an. 2. -What are they?- They are . This time Im going to say goodbye to you. Thanks for your listening. 总结本课所学的重点内 容
