教科版三下Module 3 Personal information-Unit 6 May I have your telephone number -Let's talk-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：f0c9b).zip

小调查： A:May I have your telephone number,_？ B:Yes,its _. NameTelephone number Unit 6 May I have your telephone number? 义务教育教科书英语（广州版）义务教育教科书英语（广州版） 三年级下册三年级下册 ModuleModule 3 3 PersonalPersonal informationinformation Period 1 玩Whats Missing游戏操练单词：第一张有1 至10的数字，下面三张都各少了一个数字， 看学生能否快速反应出是哪一个不见了，再 点击一次就会出现答案。 zero 接上一张出现0，渗透 自然拼读发学Zero。 020-81325880 189062385499 020-87453986020-86122455 130785495287 13632331014 引导学生读电话号码，再问孩子们： What are they? yes, they are telephone numbers. 020-86122455 telephone number phone telephone 电话电话 渗透自然拼读法学习单词。 number 号码号码 A: May I have your ? telephone number B: It s 13611495978. 问学生：May I use your ruler?, 然后再问：May I have your telephone number? Yes. A: May I have your ? telephone number 86122455 B: Yes. It s 86122455. 问学生：May I use your ruler?, 然后再问：May I have your telephone number? 87766543 13828386666 36659911 13087644123 A: May I have your telephone number? B: Yes. Its . 操练询问电话号码。 继续巩固May I have your telephone number? Yes,its. Name: Ms White Tel: 8729046 A: May I have your telephone number, Ms White ? B: Yes. Its 8729046. Name: Kate Tel: 2949387 A: May I have your telephone number, Kake? B: Yes. Its 2949387. Name: Mr Chen Tel: 1137946825 A: May I have your telephone number, Mr Chen ? B: Yes. Its 1137946825. Name: Tom Tel: 7435068 A: May I have your telephone number, Tom? B: Yes. Its 7435068. Name: Ms Wang Tel: 13429761110 A: May I have your telephone number, Ms Wang ? B: Yes. Its 13429761110. Name: Mr Smith Tel: 13956564321 A: May I have your telephone number, Mr Smith ? B: Yes. Its 13956564321. Name: Ms Zhang Tel: 15815878799 A: May I have your telephone number, Ms Zhang ? B: Yes. Its 15815878799. A: May I have your phone numbteleer,_? B: Yes. Its _. NameTelephone number Make a survey(小调查小调查) phone把本课学到的知识运用到实际中。 Miss Liang13611495978 telephone number car number _ is a _ number. 让学生在猜的过程中学习不同的数字， 联系生活，发现生活中的英语，提 高学生对英语的运用能力。 _ is a _ number. 62875941telephone HF8848car 738824809 QQ numberroom number _ is a _ number. _ is a _ number. 2434 room 738824809 QQ 1.If someone is ill badly, call_. 120 联系生活，创设情景，让学生 运用已学知识。 2.If someone is in danger, call_.110 4.If a building is on fire, call_. 119 单词单词 zerozero telephonetelephone numbernumber 问别人电话的句子问别人电话的句子May I have your telephone number？ 1 1、抄写本课单词、抄写本课单词1 1个个2 2行。行。 2 2、听、读、听、读本课生词本课生词课文，签名。课文，签名。 3 3、用所学知识问问家人和朋友的电话号码。用所学知识问问家人和朋友的电话号码。 小学课时教学设计小学课时教学设计 总第总第 1 课时课时 教学内容：教学内容：Unit6 May I have your telephone number 随堂随堂 备注备注 教学目标：教学目标： 1、学习新单词：、学习新单词： telephone、 number、 zero 2、学习句型：、学习句型：May I have your telephone number？ 3、在生活中懂数字，会用数字。、在生活中懂数字，会用数字。 教学重点：教学重点：1、单词和句型；、单词和句型；2、对话的理解，掌握及运用、对话的理解，掌握及运用 教学难点：教学难点：重点句型的运用重点句型的运用 教具、学具：教具、学具：PPT 金太阳金太阳 教学内容：教学内容： 一、一、准备导入（热身、复习）约准备导入（热身、复习）约 5 分钟分钟 1、Free talk：How are you？Nice to meet you！ How old are you？ 2、Sing a songNumber song 3、Whats missing 二、探究新知（新课呈现）约二、探究新知（新课呈现）约 15 分钟分钟 1、Learn the new word: zero 从从 Whats missing 引出学习引出学习 zero 2、Read the number: PPT 出示电话号码出示电话号码 3. 从读上面的号码，引出新单词从读上面的号码，引出新单词 telephone number 学习学习 4、学习句型：、学习句型：May I have your telephone number？ 老师引出句型老师引出句型 T:May I have学习学习 同学之间互相操练句型同学之间互相操练句型 请学生表演句型请学生表演句型 三、当堂训练（巩固、发展）约三、当堂训练（巩固、发展）约 15 分钟分钟 1、操练课本的小词条。、操练课本的小词条。 用用 May I have your telephone number？句型操书本？句型操书本 33 页的小词条页的小词条 2、小调查、小调查 A: May I have your telephone number? B: Yes. Its _ NameTelephone number 3、生活常识、生活常识 a.Lets guess: What number? b.在图片情景中让学生会用电话在图片情景中让学生会用电话 120,110,119 四、总结评价四、总结评价 约约 5 分钟分钟 1.知识归纳，让学生在生活中懂数字，会用数字。知识归纳，让学生在生活中懂数字，会用数字。 2.Homework 1） 、抄写本课单词、抄写本课单词 1 个个 2 行。行。 2） 、听、读本课生词，家长签名。、听、读本课生词，家长签名。 3） 、用所学知识问问家人和朋友的电话号码、用所学知识问问家人和朋友的电话号码 板书设计：板书设计： Unit6 May I have your telephone number？ zero telephone A:May I have your telephone number？ Number B: Yes.Its 13611495978 教学后记：教学后记：