1、1 六年级数学下册期末测试卷六年级数学下册期末测试卷 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、判断一、判断 （正确的打（正确的打，错误的打，错误的打每题每题 1 1 分，共分，共 1010 分分. .） 1 （1 分）圆、三角形和平行四边形都是轴对称图形。 （） 2 （1 分）17/100 吨，可以写作 17%吨。 （） 3 （1 分）用 110 粒种子做发芽试验，结果有 100 粒发芽，发芽率是 100%。 （） 4 （1 分）10：3/5 的比值是 50：3。 （） 5 （1 分）a/b=0.6，b 比 a 多约 66.7%。 （） 6 （1 分）射线比直线短。 （） 7 （1 分）a 和
2、b 是两种相关联的量，a=5b，a 和 b 成正比例。 （） 8 （1 分）甲数的 1/6 等于乙数的 1/5（甲、乙两数均不为 0） ，则甲数与乙数的比是 6：5。 （） 9 （1 分） ）一种商品，先提价 10%，再降价 10%，售价与原价相等。 （） 10 （1 分）6 个同学相互之间都要握手一次，一共要握手 15 次。 （） ） 二、选择二、选择 （把正确答案的序号填到括号里（把正确答案的序号填到括号里 ） （每题（每题 1 1 分，共分，共 1616 分分 ） 11 （1 分）A 是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（） 12 （1 分）一种彩电先涨价 1/10，又降价 1/1
3、0，现价和原价相比（） A便宜了B贵了C价格不变 13 （1 分）等底等高的圆锥和圆柱，体积相差 10 立方厘米，圆柱的体积是（） A30 立方厘米B5 立方厘米C15 立方厘米 14 （1 分）把 7 米长的钢筋锯 4 次，平均分成一些小段，每小段的长度是（） A7/5 米B5/7 米C7/4 米 15 （1 分）鸡兔同笼，共有 24 个头，68 只脚，鸡有（）只 A10B14C12 16 （1 分） 从家去超市， 爸爸用了 0.4 时， 淘气用了小时 1/4， 爸爸和淘气速度的比是 （） A2/5：1/4B8：5C5：8 17 （1 分）一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是 2：3，体积之比
4、是 3：2，它们高的比是 （） A1：3B3：4C9：8 18 （1 分）下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形 （） A5 厘米、6 厘米、7 厘米 B5 厘米、5 厘米、10 厘米 C3 厘米、6 厘米、4 厘米 2 19 （1 分）把一根木材截成两段，第一段长 3/5 米，第二段占全长的 3/5，那么两根木材相 比（） A第一段长B第二段长C同样长 20 （1 分）从下列图形中，不是轴对称图形的是（） A平行四边形B半圆性C环形 21 （1 分） （2009&邵阳）一个三角形的三个内角的度数比是 1：2：1，这个三角形是（） A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形 22 （1 分）东东和
5、明明分别从 A、B 出发，沿半圆弧走到 C、D，两人走过的路程相差约多少 米？（） A6.28B12.56C150.72 23 （1 分）小金从家出发，骑车到达书店，选好书后发现忘记带钱，马上又骑车回家取钱， 再返回书店购书，下面哪幅图表示了他的这一行为过程？（） 24 （1 分）图形 A 怎样变换得到图形 B？（） A以 M 点为中心，顺时针旋转 90 B以直线 OM 为对称轴，画图形 A 的轴对称图形 C向右平移 3 格 25 （1 分）图是某校学生午餐各套餐的销售情况统计图（每人限买 1 份） ，已知有 80 名学生 选择 A 套餐，则选择 B 套餐的学生有多少名？（） A50B70C1
6、20 3 26 （1 分）把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形，已知长方形的宽是 1 分米，长是 （）分米 A3.14B6.28C3D4 三、计算三、计算 （共（共 3636 分）分） 27 （21 分）直接写出得数 28 （6 分）解方程 50%x25%x=102x6=20 29 （9 分）用你喜欢的方法进行计算 四、填空四、填空 （每空（每空 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 30 （3 分）2014 年天猫双十一成交总额是 57112181350 元，这个数读作（） ，改 写成用“亿”作单位的数是（） ，省略“亿”后面的尾数约是（） 31 （2 分）xy=3，则想，x 与 y
7、 成（）比例， 时间一定，路程和速度成（）比例 32 （2 分）8.06 立方米=（）升，1350 千克=（）吨 33 （2 分）一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形，这个正方形的边长是 6.28cm，那么这个 圆柱体的底面半径是（）cm，体积是（）立方厘米 34 （1 分）每袋味精的标准质量是 100 克，记作“0”为了检验味精重 量是否合格，一个 检验员抽查了 5 袋，记录数据如下：2，+2，5，+3，4，这 5 袋味精的总重量是（）克 五、图与数学五、图与数学 （共（共 1212 分）分） 35 （3 分） （下图）图形 A 以（）为对称轴，作轴对称图形，得到图形 B图形 B 绕 O 点沿
8、（）方向旋转（）度得到图形 C 4 36 （4 分）画一画 （1）画出将图形 A 向右平移 10 格得到的图形 B （2）以直线 a 为对称轴，画图形 B 的轴对称图形，得到图形 C 37 （3 分）晚上，陈叔叔（图中用竖线表示）在路灯下散步，请分别画出他在 A、B 两处时 的影子当他从 A 处向 B 处走去时，他的影子逐渐 38 （2 分）画出从上面和左面看到的立体图形的形状 六、解决问题六、解决问题 （每题（每题 4 4 分，共分，共 1616 分）分） 39 （4 分）学校食堂购买一堆煤，原计划每天烧 1.25 吨，可以烧 16 天，开展节约活动后， 食堂每天可节约 0.25 吨，照这样
9、计算这堆煤可以烧多少天？ 5 40 （4 分）张大伯家有一堆小麦，堆成圆锥形张大伯量得麦堆的底面周长是 12.56 米，高 2 米，这堆小麦的体积是多少立方米？如果每立方米小麦的质量为 700 千克，这堆小麦有多少千 克？ 41 （4 分）把一块三角形的地画在比例尺是 1：500 的图纸上，量得图上三角形的底是 12 厘 米，高 8 厘米，这块地的实际面积是多少？ 42 （4 分）把一块底面半径和高都是 2 分米的圆柱形铁块铸造成一块横截面是边长为 2 分米 的方钢，这块方钢的长是多少分米？ 43.(6 分)某次数学竞赛共 20 道题，评分标准是：每做对一题得 5 分，每做错或不做一题扣 1
10、分。小明参加了这次竞赛，得了 70 分。问：小明做对几道题？ 44.(7 分)一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两地相向开出，途中相遇后又继续行驶，当客车 离乙地还有全程的 20%时，货车离甲地还有全程的 30%，这时两车相距 120 千米，甲、乙两地相距 多少千米？ 45.(7 分)玩具商店以每只 18 元的价格购进一批“长江 7 号”电子狗玩具，玩具商店按 100% 的利润定价，结果因定价过高无人购买，于是商店决定打 8 折销售，那么玩具商店每只“长江 7 号”实际可以赚多少钱？ 6 附：参考答案附：参考答案 一、判断 （正确的打，错误的打每题 1 分，共 10 分.） 1 （1 分）圆、三角
11、形和平行四边形都是轴对称图形（判断对错） 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样 的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断 【解答】解：根据对称轴的意义可知：圆形是轴对称图形，但平行四边形不是轴对称图形， 三角形只有等边三角形或等腰三角形是轴对称图形，所以本题说法错误； 故答案为： 【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后能完全重 合 2 （1 分）17/100 吨，可以写作 17%吨（判断对错） 【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分率或百分比它是一个 比率，不能表示事物的具体数量，后面
12、也不能带数量单位的 【解答】解：17/100 吨，可以写作 17%吨 此说法错误； 故答案为： 【点评】根据百分数的定义，百分数是一个比值，不能表示事物的具体数量，这是要十分注 意的 3 （1 分）用 110 粒种子做发芽试验，结果有 100 粒发芽，发芽率是 100%（判断对 错） 【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比，计算方法是：发芽率=发芽种子数种 子总数100%，由此代入数据求解 【解答】解：100110100%90.9% 答：发芽率约是 90.9% 故答案为： 【点评】此题属于百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百 4 （1 分）10：3/5 的比
13、值是 50：3（判断对错） 【分析】直接用比的前项除以后项所得的商即为比值，据此即可判断 【点评】此题考查求比值关系的方法的灵活运用 5 （1 分）a/b=0.6，b 比 a 多约 66.7%（判断对错） 【分析】把 0.6 化成分数是 3/5，也就是 a：b=3：5，求 b 比 a 多百分之几，把 a 看作单位 “1”，先求出 b 比 a 多几，再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答 【解答】解：0.6=3/5，也就是 a：b=3：5， （53）3 =23 0.667 =66.7%， 答：b 比 a 多约百分之 66.7% 故答案为： 【点评】解答此题的关键是根据小数化成分数的方法，
14、把小数化成分数，再根据分数与比之 7 间的关系求出 a、b 两个数的比，然后根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答 6 （1 分）射线比直线短（判断对错） 【分析】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一 方无限延伸，也无法量得其长度 【解答】解：因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度； 射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度； 所以射线和直线无法比较长短 故答案为： 【点评】此题主要考查直线和射线的概念 7 （1 分）a 和 b 是两种相关联的量，a=5b，a 和 b 成正比例（判断对错） 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比
15、例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应 的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例 【解答】解：a 和 b 是两种相关联的量，a=5b，即 a：b=5，是比值一定，所以 a 和 b 成正比 例 故答案为： 【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘 积一定，再做判断 8 （1 分）甲数的 1/6 等于乙数的 1/5（甲、乙两数均不为 0） ，则甲数与乙数的比是 6： 5（判断对错） 【分析】由题意可知：甲数1/6=乙数1/5，根据比例的基本性质的逆运算，即两内项之积 等于两外项之积，即可求出甲数和乙数的比 【解答】解：因为甲数1
16、/6=乙数1/5， 则甲数：乙数=1/5：1/6=6：5； 答：则甲数与乙数的比是 6：5； 故答案为： 【点评】此题主要考查了比的意义，灵活掌握比例的基本性质的逆运算，是解答此题的关键 9（1分）（2016春&清城区期中） 一种商品， 先提价10%， 再降价10%， 售价与原价相等（判 断对错） 【分析】把商品原价看作单位“1”，提价 10%就是以原价的 1+10%=110%出售，依据分数乘法 意义，求出提价后商品的单价，并把此看作单位“1”，降价 10%就是以此价的 110%=90%出售， 依据分数乘法意义，求出此时商品的单价，最后与原价比较即可解答 【解答】解：1（1+10%）（110%
17、） =1110%90% =99% 99%1 故答案为： 【点评】正确运用分数乘法意义解决问题，是本题考查知识点，注意单位“1”的变化 10 （1 分）6 个同学相互之间都要握手一次，一共要握手 15 次（判断对错） 【分析】每个人都要和另外的 5 个人握一次手，6 个人共握 65=30 次，由于每两人握手， 应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了 302=15 次，据此解答 【解答】解： （61）62 =302 =15（次） 答：一共要握手 15 次 故答案为： 【点评】本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答；如果人数比较多， 可以用公式：n（n1）2 解答 二、选择 （把正
18、确答案的序号填到括号里 ） （每题 1 分，共 16 分 ） 8 11 【分析】把选项中的算式根据分数除法的计算方法，都变成 A 乘一个数的形式，因为因数 A 相同，比较另一个因数，另一个因数大的算式的运算结果就大 【点评】本题根据两个乘法算式中，一个因数相同，另一个因数大的积就大，进行比较 12 【分析】根据“一件商品先涨价 1/10”，确定把原价看作单位“1”，由“又降价 1/10”， 可知把涨价 1/10 后的价格看作单位“1”，求出现价是原价的几分之几，再比较即可求解 【点评】关键是分清楚两个不同的单位“1”，根据分数乘法的意义，求出现价是原价的几分 之几，再比较即可 13 【分析】因
19、为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的 1/3，所以等底等高的圆柱与圆锥的体积 差相当于圆柱体积的（1-1/3） ，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答 【解答】解：10(1-1/3) =102/3 =103/2 =15（立方厘米） ， 答：圆柱的体积是 15 立方厘米 故选：C 【点评】此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活运用 14 【分析】根据“等分”除法的意义，把 7 米长的钢筋平均锯成 4 次，即平均分成 5 段，求每 段的长，用除法解答 【解答】解：7（4+1）=7/5（米） 答：每小段的长度是 7/5 米； 故选：A 【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除
20、法的计算法则 15 【分析】假设全部为兔子，共有脚 424=96 只，比实际的 68 只多：9668=28 只，因为我 9 们把鸡当成了兔子，每只多算了 42=2 只脚，所以可以算出鸡的只数，列式为：282=14（只） ， 那么兔子就有：2414=10（只） ；据此解答 【解答】解：假设全部为兔子， 鸡： （42468）（42） ， =282， =14（只） ； 答：鸡有 14 只 故选：B 【点评】解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答，有些应用题中有两个或两个以上的未知量， 思考问题时，可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等，或假设它们为同一种量，然后按照 题中的已知条件进行推算，如果数量上出
21、现矛盾，可适当调整，以求出正确的结果 16 【分析】把从家到超市的路程看作单位“1”，爸爸的速度表示为 10.4=2.5，淘气的速度 表示为 11/4=4，然后求出他们的速度比 【解答】解： （10.4） ： （11/4） =2.5：4 =5：8； 答：爸爸和淘气的速度的最简整数比是 5：8 故选：C 【点评】这种类型的题一般要把行驶的相同的路程看作单位“1”，求出各自的速度再求比 17 【分析】根据“一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是 2：3，体积之比是 3：2，”把圆柱的 底面半径看作 2 份，圆锥的底面半径是 3 份，圆柱的体积是 3 份，圆锥的体积是 2 份；再根据圆 柱与圆锥的体积公
22、式，分别得出圆柱与圆锥的高的求法，进而得出答案 【点评】由于是求两个数的比，所以把对应的量看作份数，另外在计算时不用代入数据 18 【分析】紧扣三角形三边关系的性质，即可选择正确答案 【解答】解：A：5 厘米+6 厘米7 厘米，两边之和大于第三边，能围成三角形； B：5 厘米+5 厘米=10 厘米，两边之和等于第三边，不能围成三角形； C：3 厘米+4 厘米6 厘米，两边之和大于第三边，能围成三角形； 故选：B 【点评】此题紧扣三角形三边关系的性质 19 【分析】把这根木材的长度看作单位“1”，由“第二段占全长的 3/5”，可知第一段占全长 的 13/5=2/5，通过比较得出答案 【解答】解：
23、第一段占全长的：13/5=2/5， 3/52/5，所以第二根长 故选：B 10 【点评】本题要注意两个 3/5 表示的意义不同，前者带单位表示一个具体的数量，后者不带 单位表示是单位“1”的几分之几 20 【分析】依据轴对称图形的定义即可作答 【解答】解：在这三种图形中，除平行四边形外，半圆形和环形分别沿一条直线对折，对折 后的两部分都能完全重合，而平行四边形不能这样，所以说平行四边形不是轴对称图形 故选：A 【点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置 21 【分析】根据三角形的内角和定理和三个内角的度数比，即可求得三个内角的度数，再根据 三个内角的度数进一步判断三角形的形状 【
24、解答】解：三角形三个内角度数的比为 1：2：1， 三个内角分别是：1801/4=45， 1802/4=90， 1801/4=45， 所以该三角形是直角三角形 故选：B 【点评】考查了三角形的内角和，三角形的分类三角形的内角和为 180；三角形按角分 类：锐角三角形，钝角三角形，直角三角形 22 【分析】它们两个人走过的路程分别是半径 10 米的圆周长的一半和半径为（10+2）米的圆周 长的一半，根据圆是周长公式：c=d 或 c=2r，把数据代入公式求出圆周长一半的差，据此解 答即可 【解答】解：3.14（10+2）23.141022 =3.141223.141022 =75.3662.82 =
25、12.562 =6.28（米） 答：两人走过的路程相差约 6.28 米 故选：A 【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式注意：圆周长的一半与 半圆周长的区别 23 【分析】根据题意，结合图示，图 A 显然不正确，虽然在书店有停留的时间，但没有表示返 回的过程；图 B 表示小金这一行为的过程，在书店中有停留的时间，然后回家，符合题意；图 C 表示在书店没有停留立即返回，故不正确据此解答 【解答】解：由以上分析可知：图 B 表示小金这一行为的过程 故选：B 【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，以及根据题意分析统计图的 能力 24 【分析】根据轴对称图形的意义
26、：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样 的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断 【解答】解：右轴对称图形的意义可知：以直线 OM 为对称轴，画图形 A 的轴对称图形即可得 到图 B； 故选：B 【点评】本题是考查图形的变换，关键抓住图形的平移不改变大小与形状，只是位置发生变 化；旋转不改变大小与形状，只是方向的改变 11 25 【分析】把总人数看作单位“1”，用 1 减去选择 B、C 套餐人数所占的百分率就是选择 A 套 餐人数所占的百分率， 根据百分数除法的意义， 用 80 人除以选择 A 套餐人数所占的百分率就是该 校总人数，再根据百分数乘法的意义，用总人数乘 3
27、5%就是选择 B 套餐的人数，根据计算结果进 行选择 【解答】解：80（135%25%）35% =8040%35% =20035% =70（人） 答：选择 B 套餐的学生有 70 名 故选：B 【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算 26 【分析】把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形，长方形的长等于圆周长的一半，宽 等于圆的半径，解答即可 【解答】解：3.14121/2=3.14（厘米） ； 答：长是 3.14 厘米 故选：A 【点评】解答此题的关键是应明确：把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形，长方形 的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径 三、计
28、算 （共 36 分） 27 （21 分）直接写出得数 【分析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解 【解答】解： 【点评】考查了小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算 28 （6 分）解方程 50%x25%x=10 2x6=20 【分析】先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以 0.25 求解； 依据等式的性质，方程两边同时加 6，再同时除以 2 求解 【解答】解： 50%x25%x=10 0.25x=10 0.25x0.25=100.25 x=40 2x6=20 2x6+6=20+6 2x=26 2x2=262 12 x=13 【点评】此题考查了运用等
29、式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以 一个数（0 除外） ，两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐 29 【分析】 （1）先算小括号内的减法，再算中括号内的乘法，最后算中括号外的除法； （2） 、 （3）利用乘法分配律计算 【解答】解： 【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况 四、填空 （每空 1 分，共 10 分） 30 （3 分）2014 年天猫双十一成交总额是 57112181350 元，这个数读作五百七十一亿一千 二百一十八万一千三百五十，改写成用“亿”作单位的数是571.1218135 亿，省略“亿” 后面的尾数约是571 亿 【分析】根据整数的读法，
30、从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其 余数位连续几个 0 都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的 右下角点上小数点，然后把小数末尾的 0 去掉，在数的后面带上“亿”字；省略“亿”后面的尾 数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿” 字；或把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分四舍五入保留整亿 【解答】解：571 1218 1350 读作：五百七十一亿一千二百一十八万一千三百五十； 571 1218 1350=571.1218135 亿； 571.1218135 亿571 亿 故答案为：五百七十一亿一
31、千二百一十八万一千三百五十，571.1218135 亿，571 亿 【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数分级读即可快速、正确地读出此数； 改写和求近似数时要带计数单位 31 （2 分）xy=3，则想，x 与 y 成反比例，时间一定，路程和速度成正比例 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应 的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例 【解答】解：xy=3，是乘积一定，则 x 与 y 成反比例； 路程速度=时间（一定） ，是比值一定，则路程和速度成正比例； 故答案为：反，正 【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两
32、个量是对应的比值一定，还是对应的乘 积一定，再做判断 32 （2 分）8.06 立方米=8060升，1350 千克=1.35吨 【分析】把 8.06 立方米换算为升数，用 8.06 乘以进率 1000； 把 1350 千克换算为吨，用 1350 除以进率 1000 【解答】解：8.06 立方米=8060 升，1350 千克=1.35 吨 故答案为：8060；1.35 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进 率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 33 （2 分）一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形，这个正方形的边长是 6.28cm，
33、那么这个 圆柱体的底面半径是1cm，体积是19.7192立方厘米 【分析】由题意可知，这个圆柱的底面周长是 6.28cm，根据圆周长计算公式“C=2r”即可 13 求出这个圆柱的底面半径，再根据圆柱的体积计算公式“V=r2h”即可求出这个圆柱的体积 【解答】解：6.283.142=1（cm） 3.14126.28 =3.146.28 =19.7192（cm3） 答：这个圆柱体的底面半径是 1cm，体积是 19.7192cm3 故答案为：1，19.7192 【点评】此题主要是考查圆柱体积的计算，关键理解题意、根据根据圆周长计算公式求出这 个圆柱的底面半径 34 （1 分）每袋味精的标准质量是 1
34、00 克，记作“0”为了检验味精重 量是否合格，一个 检验员抽查了 5 袋，记录数据如下：2，+2，5，+3，4，这 5 袋味精的总重量是494克 【分析】这是一道正负数的混合运算题，要求这 5 袋味精的总重量是多少千克，先求出它们 与标准质量之间的重量差的和，然后加上 5 袋味精的标准质量和即可求解 【解答】解：1005+（2+25+34） =5006 =494（克） 答：这 5 袋味精的总重量是 494 克 故答案为：494 【点评】本题重点考查正数与负数的混合运算，运算时要注意运算符号 五、图与数学 （共 12 分） 35 （3 分）图形 A 以MN为对称轴，作轴对称图形，得到图形 B图
35、形 B 绕 O 点沿顺时 针方向旋转90度得到图形 C 【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴， 在对称轴 MN 的右边画出图 A 的对称点，连结即可得到图形 B根据旋转图形的特征，把图 A 绕点 O 顺时针旋转 90后，点 O 的位置不动，其余各部分均绕点 O 按相同方向旋转相同的度数，即可 得到图表 C，解答即可 【解答】解：观图可知：图形 A 以 MN 为对称轴，作轴对称图形，得到图形 B图形 B 绕 O 点 沿顺时针方向旋转 90 度得到图形 C 故答案为：MN、顺时针、90 【点评】本题是考查作轴对称图形、作旋转一定度数后的图形关键是确定对称
36、点（对应点） 的位置 36 【分析】 （1）根据平移的特征，把图形 A 的各顶点分别向右平移 10 格，依次连结即可得到向 右平移 10 格后的图形 B （2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在 对称轴 a 的下边画出图形 B 的关键对称点，依次连结即可图形 C 【解答】解： （1）画出将图形 A 向右平移 10 格得到的图形 B（下图） ： （2）以直线 a 为对称轴，画图形 B 的轴对称图形，得到图形 C（下图） ： 【点评】平移作图要注意：方向；距离整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征 点按一定方向和一定的距离平行移动求作一个几何图形关于某条
37、直线对称的图形，可以转化为 14 求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可 37 （3 分） （2012 秋&成华区期末）晚上，陈叔叔（图中用竖线表示）在路灯下散步，请分别 画出他在 A、B 两处时的影子当他从 A 处向 B 处走去时，他的影子逐渐变短 【分析】影子在与光的来源相反的方向，人与灯的水平之间的夹角越大，影子越短据此解 答 【解答】解：画出他在 A、B 两处时的影子如下： 所以，当他从 A 处向 B 处走去时，他的影子逐渐 变短 答：当他从 A 处向 B 处走去时，他的影子逐渐 变短 故答案为：变短 【点评】本题考查了中心投影的知识，结合实际得出是解题关
38、键 38 【分析】这个立体图形由 5 个相同的小正方体组成从上面只能看到一行 3 个正方形，从左 面只能看到一列 3 个正方形 【解答】解：画出从上面和左面看到的立体图形的形状： 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察 到的简单几何体的平面图形 六、解决问题 （每题 4 分，共 16 分） 39 【分析】先依据总重量=每天烧的重量天数，求出煤的总重量，再求出开展活动后，每天烧 煤重量，然后依据天数=总重量每天烧煤重量，求出开展活动后烧煤天数 【解答】解： （1.2516）（1.250.25） =201 =20（天） 答：照这样计算这堆煤可以烧 20 天
39、 【点评】明确数量间的等量关系，并能根据它们之间的数量关系列式解答，是本题考查知识 点 40 【分析】 （1）第一问求这堆小麦的体积，利用圆锥的体积计算公式即可求得； （2）求这堆小麦的重量，用单位体积的重量乘这堆小麦的体积即可 【解答】解： （1）麦堆的体积： 1/33.14（12.563.142）22 =1/33.14222 =1/33.1442， 8.37（立方米） ， 麦堆的重量： 8.37700=5859（千克） ； 答：这堆小麦重 5859 千克 15 答：这堆小麦的体积是 8.37 立方米，这堆小麦有 5859 千克 【点评】此题主要考查圆锥的体积计算公式 V=1/3r2h，运用
40、公式计算时不要漏乘 41 【分析】先依据实际距离=图上距离比例尺，分别求出这块地实际的底和高，再依据三角形 面积=底高2 解答 【解答】解： 答：这块地的实际面积是 1200 平方米 【点评】本题主要考查学生对于三角形面积计算，以及比例尺知识掌握 42 【分析】把一块底面半径和高都是 2 分米的圆柱形铁块铸造成一块横截面是边长为 2 分米的 方钢，形状虽然变了，但体积不变根据圆柱的体积计算公式“V=r2h”即可求出这块圆柱形铁 块的体积，再根据长方体的体积计算公式“V=abh”即可求出这块方钢的长，即高 【解答】解：3.14222（22） =3.14424 =25.124 =6.28（分米） 答：这块方钢的长是 6.28 分米 【点评】解答此题的关键一是明白由圆柱形铁块熔铸成长方体形铁块体积不变；二是圆柱体 积计算公式和长方体体积计算公式的灵活运用
