1、接力版(三年级起点)小学英语三年级下册 Revision 1 教案 一、教材分析本课时整合了板块一、二、六，因为这几个板块 的内容比较接近。通过复习 数字引出问答年龄的句型，以及对方位 词的准确理解与运用 二、教学目标1.知识目标，能力目标。 (1)能用句型 How old is？He/She is询问别人的年龄，并进行回答。 (2)能运用方位 词 on/in/under/left/right 准确描述图片。 (3)学会歌曲“Five Little Ducks 2.情感态度，文化知识，学习策略。 (1)激发学生 学习英语的兴趣乐于模仿.敢于开口，在说英语中休会学习英语的乐 趣。 (2)积极与他
2、人合作，共同完成学习任务。 三、教学重难点1.教学重点。 (1)能运用学过的句型准确询问 和回答有关年龄的问题。(2)能运用方位词准确描述课本图片上的各 种位置关系。 2.教学难点。 能灵活、准确地运用已学知识。 四、教学准备1.教师准备。 多媒体课件、教学挂图、配套音 响等。 2.学生准备。 课本。 五、教学流程设计 1.热身活动。(1)复习数字，屏幕出现英文数 字，学生快速说出。 （2）sing a song！ （3）记忆游戏。2.复习句型 How old is .? He/She is .3.复习问句 Where is the ball？ 及回答 Its on/in/under.再进行任务练习，看图判断物品位置的 对错。之后进行课文里面的练习，看图听音选词填空。最后请同学们 说说答案。 4.复习颜色。 老师手拿小花， 让同学们猜猜是什么颜色的， 用句子 Is It.?来询问。猜对的同学能得到老师的小花。5.总结
