1、Lesson 13 This is your ball 教学主题教学主题 Look，listen and say & Look and say 一、一、教学目标教学目标 1.知识目标。 （1）能够听懂、会说并认读主要句型 1 have aThis is my/your. （2）能听、说、认读词单词 bike，watch。 2.能力目标。 （1）能准确模仿本课录音中的内容。 （2）能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型 I have aThis is my/your. 介绍自己或他 人的物品。21*cnjy*com21 教育名师原创作品 3.情感态度.文化知识.学习策略。 能够认真观察、积极思考
2、，对英语学习有兴趣，乐于模仿并积极与他人沟通，形成初步的英 语思维意识。 二二、教学重难点、教学重难点 1.教学重点。 能够听、说、认读中-词 bike，watch.能在实际情境中运用句型 1 have aThis is my/your介 绍自己或他人物品。www-2-1-cnjy-com 2.教学难点。 单词 bike，watch,your 的发音。 三三、教学准备、教学准备 1.教师准备。 多媒体课件教学挂图等。 2.学生准备。 钢笔、文具盒、书包等学习用品以及球的图片、课本。 五、教学流程设计五、教学流程设计 1.热身活动。 (1)看视频跟唱，复习颜色单词，创设轻松的学习氛围。 (2)通
3、过快看、快说形式复习以前所学的物品的词汇例如 ruler，pen， pencil 等为后面的学 习做好铺垫。2-1-c-n-j-y (3)编对话。 教师与学生一起运用 I have+颜色+复数名词和 This is my句型介绍物品，复习以前所学 句型。【版权所有：21 教育】 2.新知呈现与操练。 (1)让学生跟读新课。 (2)教师出示一个红色球说 whats this?what colour is it?并引导说 I have aball. (3)教师出示一个黄色球说 whats this?what colour is it?并引导说 I have aball. (4)教师教读:“Put
4、my ball on the table”。 (5)引导学生介绍说:“This is my ball. This is your ball. Its red” (6)学生齐读课文。 (7)学生两人一起相互介绍自己和同桌的球。21世纪*教育网 (8)再次播放录音或视频，学生听音模仿、跟读。学生分小组朗渎。再进行小组朗渎展示。 (9)教师出示 Look and say 课件，让学生说句型 I have a_.并在语境中学习单词 bike 和 watch。21*cnjy*com 3.巩固拓展。 (1)两两对话。 教师首先做演示， 让一位学生出示自己的黄色的球说:“I have a yellow ball。 This is my ball. ” 然后另一位学生介绍自己红色的球说：“I have a red ball. ”原来的那位学生就指明：“This is your ball. ”学生两人一组进行介绍。 4.总结。 引导学生回顾本课学内容。 六、作业布置六、作业布置 课后与同学用所教句型说说自己的文具物品。 七、板书设计七、板书设计 Lesson 13 This is your ball. I have a red ball. This is my ball. This is your ball.
